Eğik Düzlem Soruları

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem7.
ZIRVE
BECERI TEMELLİ
Test-3
Cisimleri belli bir yüksekliğe çıkarmak için oluşturulan rampa düzeneklerine eğik düzlem adı verilir.
sağlanmasının nedeni, yoldan kayıp yaşanmasıdır. Araçların dağın üst kısımlarına çıkabilmesi için
Eğik düzlemler kuvvet kazancı sağlamak için geliştirilen sistemlerdir. Eğik düzlemde kuvvet kazancı
yapılan yollar da bir eğik düzlemdir. Yol, dağın eteklerinde dolambaçlı hâle getirilerek uzatılır. Böylece
araçlar, daha az kuvvet harcayarak dağın üst kısımlarına daha kolay çıkabilir.
Özdeş el arabaları dört farklı yoldan farklı yüksekliklere aynı kişi tarafından çıkarılmıştır. El araba
larının çıkarıldığı yükseklikler ve alınan yollar aşağıdaki tabloda verilmiştir.
El arabası Çıkılan yükseklik Alınan yollar
K
L
BASIT MAKINELER
(EĞİK DÜZLEM - ÇIKRIK VE DİĞERLERİ)
M
N
35 m
35 m
30 m
30 m
Buna göre hangi el arabasına uygulanan kuvvet en küçüktür?
A) K
B) L
C) M
50 m
60 m
60 m
50 m
D) N
8. Şekildeki kovanın, K çıkrığı döndürülerek kaldırılabilmesi için basit makine sistemi oluşturulmuştur.
1.
(EGIK
K ve L tah
K
Yükü
olduğ
(Sürt
A) K
E
B)

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem8. Elektrikli bir aletin iç kısmında yer alan vidanın sökülme-
sini amaçlayan ve tornavidası olmayan biri bu vidayı dön-
dürmek için aşağıdaki gibi bir çay kaşığı kullanmıştır.
Vida
Çay kaşığı
Vida döndürülebildiğine göre aşağıdakilerden hangi-
si yanlıştır?
A) Aynı iş için farklı basit makine kullanılırsa harcanacak
enerji mutlaka daha farklı bir değerde olacaktır.
2. Anadolu ta
bir çevirm
B) Bazı eşyalar kullanım amacına göre basit makine ola-
rak nitelendirilebilir.
C) Çay kaşığının kuvvet uygulanan bölümünün sap kıs-
mına göre geniş olması kuvvet kazancı sağlar.
D) Kaşığın sap uzunluğu yoldan kayıp ya da kazanç du-
rumunu etkilemez.
FENOMEN
Verile
A) E
B
C)
D)
FEC

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem6.
12 m
2-F3
A) | > || > III
CHH|I>T>TI
10 m
4 m
35
8 m
5 m
||
Basit Makinel
|||
1
Özdeş cisimler F₁, F₂ ve F3 kuvvetleri ile belirle-
nen yüksekliğe çıkarılıyor.
3 m
Buna göre eğik düzlemlerde yapılan işler için
aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
B)L>>
D) ||| || > |

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlemazanç, hang
m
Yük
04
S düzenek
5. düzenek
Yük
300 cm
Aşağıdaki basit makinelerde kuvvet kazançlarını düzeneklerin altına yazınız.
Yük
5 cm
60 cm
10 cm
ÇIKRIK
Kuvvet
El
Kuvvet
Kuvvet
2 düzenek
(Yük = 120 N)
4. düzenek
FEN BİLİMLERİ
6. düzenek
Yük = 60 N
Yük
(120 N)
Kuvvet
(30 N)
El
Kuvvet
(40 N)
Kuvvet 150 N

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem1.
Bir grup inşaat işçisi yerdeki yükleri binanın 3.
katına çıkarmak için aşağıdaki düzeneği kur-
muştur.
K ile M noktaları arasına gerilerek sabitlenmiş
halata şekildeki yükleri halkalarından asıp, yü-
ke bağladıkları çekme ipine kuvvet uygulaya-
rak yükleri 3. kata çıkarmaktadırlar.
Buna göre;
I. Halatın K ile M noktaları arasına gergin ola-
rak bağlanmasının amacı kuvvet kazancı
sağlamaktır.
II. Halatın yerdeki ucu K noktası yerine L nok-
tasına bağlanır ise kuvvet kazancı artar.
III. Yükleri düzenek yardımı ile ikişer ikişer çı-
karırlar ise kuvvet kazancı azalır.
çıkarımlarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
C) I ve II
B) Yalnız III
D) I, II ve III
K
Yük
halat
1
F
Yükler
Çekme ipi
M
FISE
ku, kk = yük ayık

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem2. Şekildeki eğik düzlemde — oranı "3" tür.
h
90 N
A) 30 N
Kuvvet
Buna göre 90 Newtonluk bir yükü eğik düzlem boyun-
ca sabit hızla çıkarabilmek için kaç newton kuvvet uy-
gulanmalıdır?
B) 45 N
C) 60 N
D) 75 N
3. Özdeş bö
larak aşa
60 M
Yükün
nokta
çenek
A)

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik DüzlemLeccs
0.0
Hazırlayan: MEVLODE OLCAYTÜRK
FEN
5. SINIF
A) Eşit kollu terazi
C) Termometre
DERSS
LIG
www.derslig.com
KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME
A) Yay
C) Singer
ölçmek isteyen
Kuvveti
öğrenci aşağıdaki aletlerden
hangisini kullanarak bunu
yapabilir?
B) Dinamometre
D) Cetvel
2-Aşağ da verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) kuvvet, dinamometre ile ölçülür.
B) Dinamometreye fazla kuvvet uygulanırsa
yayların esnekliği bozulur.
C) Cismin kütlesi arttıkça yayın uzama miktarı
artar.
D) Hassas ölçüm yapan dinamometrelerde kalın
yay kullanılır.
3- Aşağ da verilenlerden hangisi esnek bir cisim
değildir?
B) Lastik
D) Plastik
4- Yerde duran tahta bir kutuyu iterseniz yani
kuvvet uygularsanız, hareket etmesine engel olan
Bir cismin
bir etki olduğunu fark edersiniz.
hareketine zit yönde olan bu etkiye sürtünme
kuvveti denir. Birbirine temas eden iki cismin
yüzeyleri arasındaki pürüzlülükten dolayı oluşur.
kuvvetinin günlük hayatta
Sürtünme
etkilerinin yanında olumsuz etkileri de vardır.
verilenlerin hangisinde sürtünme
Aşağıda
kuvvetinin olumsuz bir etkisi vardır?
olumlu
A) Yazı yazmak
B) Kalecinin topu tutabilmesi
C) Mekanik parçaların aşınması
D) Otomobillerin durabilmesi
www.derslig.com
5-Aşağıda verilen olayların hangisinde sürtünme
kuvvetini azaltmak amaçlanmıştır?
A) Uçaklanın uç kısmının sivri yapılması
B) Otomobillerin tekerleklerine zincir takılması
C) Futbolcuların krampon giymesi
D) Uçaktan atlayan kişinin paraşüt takması
6- Kuvvet ile ilgili;
1.
Cisimlerin şeklini değiştirebilir.
Kuvvetin birimi Newton'dır.
Kuvvetin uygulanması için temas gerekir.
ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
II.
III.

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem8. Sinif
9. Aşağıda eşit bölmelendirilmiş kapta özdeş Kve Luçan ba-
lonları kaptaki özdeş deliklere sıkışmıştır.
A)
B)
C)
D)
K
K
8 s
5 s
22 S
13 s
Kabin her bölmesini 1 saniyede dolduran musluk açılıyor.
K ve L balonlarının bulundukları bölümden çıkma sü-
releri aşağıdakilerden hangisi olabilir? (K ve L balonlan
1 bölmelik yer kaplamaktadır)
L
L
8 s
13 s
22 s
28 s
ULTRAFEN. Den
2022-2023 denem sem
Denemeleri,
11.

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem3.
K
10 °C'ta
100 g su
ISITICI
5 dakika
10 °C'ta
50 g su
A
ISITICI
5 dakika
M
.......
10 °C'ta
60 g su
ISITICI
5 dakika
UNER
Yukarıdaki kaplarda bulunan farklı miktarlardaki sular, eşit sürelerde özdeş ısıtıcılarla ısıtılı-
yorlar. Suların son sıcaklıkları arasındaki ilişki nasıl olur? Açıklayınız.
E2AGN
sut "O" imivið ll

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlemolgoz qiyos nobloy anozos
ÖRNEK 06 pod nimet
P
feis
Yapnion
obmutub 1971 malsübliga
oz damlox fidoz igilaxy
alvód wioso miğe
h
Xenesüb
P
4
innobonosod tovux sachablonerüb mble
3 l
||
Buna göre, bu düzeneklerden hangileri kullanılarak aşağıdaki sorulara cevap verilebilir?
PIOSD
a. Eğik düzlemin boyu arttıkça yükü dengeleyen kuvvet artar mı?
b. Eğik düzlemin yüksekliği arttıkça yükü dengeleyen kuvvet azalır mı?
c. Eğik düzlemin boyu arttıkça yapılan iş artar mı? Sv 10310
F₂
enssib
20
III
19
2h
larissüb. E
Uştiriniz.
Etkinlik
Aşağıda verilen
a. P yükünü der
b. Sistemlerin k
LF₁
1
aites sist
AF3
nolge 2
8-Fen Bilimleri

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik DüzlemX=24
22
Y=2+Y
2=3Y
4
OZDEMIR
ENI TARZ
BASIT MAKİNELER-5
X Yvo 2 cisimien es kollu tarazide paildeki gibi dengaieron
BPKY
Düşey kesiti ve boyutlan aşağıda verilen eğik düzlemiers bu cisimler bir makars yardmyla yeregtic serbs
birakiliyorlar.
X>Z>Y
h
Buna göre verilen eğik düzlemlerle kurulan numaralanmış düzeneklerden
(Sürtünmeler ihmal edilecektir.)
A) Yalnız !
B) ve II
Y
EF
C) I ve
angh
gileri dengede kalabilir?
8. Sinif Fen Bilimlen Soru Bankası
Dil ve
![11. Fen bilimleri dersinde "Maddenin Tanecikli Yapısı"
konusunu anlatan öğretmen, öğrencilerine "madde-
nin en küçük yapı birimi atomdur. Canlı ve cansız olan
bütün varlıklar atomlardan oluşmuştur." açıklaması-
ni yapıyor. Ayşe, öğretmenin açıklamasına örnek ver-
mek istiyor.
Ayşe aşağıdaki örneklerden hangisini söylerse öğret-
menin yaptığı açıklama yetersiz olur?
A) İçtiğimiz su ile buz aynı atomlardan (taneciklerden)
meydana gelmiştir.
B) Margarin ile tavada eriyen margarin aynı atomlar-
dan[taneciklerden] meydana gelmiştir.
C) Odun ile tahta kaşık aynı atomlardan[tanecikler-
den] meydana gelmiştir.
D) Bakır ile demir ikisi de metal olduğu için aynı atom-
lardan[taneciklerden] meydana gelmiştir.
13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230107102524831789-1602958.jpg?w=256)
Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem11. Fen bilimleri dersinde "Maddenin Tanecikli Yapısı"
konusunu anlatan öğretmen, öğrencilerine "madde-
nin en küçük yapı birimi atomdur. Canlı ve cansız olan
bütün varlıklar atomlardan oluşmuştur." açıklaması-
ni yapıyor. Ayşe, öğretmenin açıklamasına örnek ver-
mek istiyor.
Ayşe aşağıdaki örneklerden hangisini söylerse öğret-
menin yaptığı açıklama yetersiz olur?
A) İçtiğimiz su ile buz aynı atomlardan (taneciklerden)
meydana gelmiştir.
B) Margarin ile tavada eriyen margarin aynı atomlar-
dan[taneciklerden] meydana gelmiştir.
C) Odun ile tahta kaşık aynı atomlardan[tanecikler-
den] meydana gelmiştir.
D) Bakır ile demir ikisi de metal olduğu için aynı atom-
lardan[taneciklerden] meydana gelmiştir.
13

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem13) Dosya uzantılarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
a) Dosya uzantısını kullanıcı belirler
p
b) Bilgisayarı kullanan kişi dosyanın hangi programda açılacağ
c) Dosya uzantıları genellikle 3 harflidir.
d) Dosya uzantısını dosyayı üreten program verir
dan hangisine daha büyük dosy

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem7
Sinir sistemine ait kavramlar ile şöyle bir ilişki kurulmuş-
tur:
Sinir hücresi-Sinir doku- Beyin- Sinir sistemi
(nöron)
Kromozom, gen, nükleotit ve organik baz kavramları
kullanılarak buna benzer bir ilişki kurulursa hangi se-
çenek elde edilir?
A) Kromozom-Organik baz-Nükleotit Gen
B) Nükleotit-Gen Organik baz-Kromozom
C) Organik bazNükleotit Gen-Kromozom
D) Organik baz-Kromozom-Nükleotit-Gen
11

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem03
MİLLİ
YA İş
Doğu ve Gi
Ceph
8.
BAST MAKİNELER
h
(A)
B)
2h
a düzeneği
c düzeneği
Efe yukarıda verilene düzenekleri kullanarak aşağıdaki sorulara yanıt aramaktadır.
1. soru: Eğik düzlemde elde edilen kuvvet kazancı yükün ağırlığına bağlı mıdır?
D)
2. soru: Kuvvetin büyüklüğü, yükün çıkarıldığı yüksekliğe bağlı mıdır?
3. soru: Kuvvetin büyüklüğü, yükün aldığı yola bağlı mıdır?
Efe'nin bu soruları yanıtlayabilmesi için hangi düzenekleri kullanması gerekir?
1. Soru
a ile d V
cile d
a ile d
a ile d
b düzeneği
N
h
2. Soru
a ile b
bile c
a ile b
bile c
20
3. Soru
cile d
a ile c
a ile c
cile d
h
d düzeneği
AM
KVA
YAYINLARI
1.
A) Yalnız III
2. Aşağıdaki gra

Ortaokul Fen Bilgisi
Eğik Düzlem20.
√1,69 dm
√1,44 dm
A) 0,36
LO
√√x dm
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 3
Şekil 4
Ali, bir tahta üzerindeki 3 çiviye bir ip geçirerek Şekil 1'de kenar uzunlukları verilen üçgeni oluşturmuştur.
S
RG
Ali, aynı ipi kullanarak kenarları santimetre cinsinden tam sayı olan eşkenar üçgen, kare ve düzgün altıgen şekillerinia
ayrı oluşturmuştur.
3.4.6
Buna göre, x değeri
B) 0,81
aşağıdakilerden hangisi olabilir? (1 dm = 10 cm)
C) 1,21
346/2
3238
D) 5,76