Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

13. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur. BAŞARI ÖLÇME TESTİ Eş görevli kelime veya kelime. gruplarının arasına konur

13.
Sıralı cümleleri
birbirinden
ayırmak için
konur.
BAŞARI ÖLÇME TESTİ
Eş görevli kelime
veya kelime.
gruplarının
arasına konur.
Metin içinde art arda gelen zarf-fiil eki almış
kelimelerden sonra kullanılır.
Virgülün yukarıda verilen görevlerinin tamamı
h

13. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur. BAŞARI ÖLÇME TESTİ Eş görevli kelime veya kelime. gruplarının arasına konur. Metin içinde art arda gelen zarf-fiil eki almış kelimelerden sonra kullanılır. Virgülün yukarıda verilen görevlerinin tamamı hangi seçenekte kullanılmıştır? A) Okulumuz bir tepenin yamacında denizi gören bir yerdeydi. Teneffüslerde, cennetten bir köşe- ye benzettiğimiz bahçemize çıkar, temiz havayı ciğerlerimize doyasıya çekerdik. Sonra da bü- tün istediğimiz ve enerjimizle derse girer, öğret- menimizi can kulağıyla dinlerdik. Sonra bir gün, yine bir teneffüs saatinde bahçede oyun oynar- ken tepeden aşağı inen yoldan okuluma doğru yaklaşan iş makinelerini gördük. B) Hayatımızın her döneminde pek çok arkadaş ediniriz. Okul yıllarında, iş hayatında, katıldığı- mız etkinliklerde, kurslarda... Ancak hayatımı- zın son dönemlerinde, emeklilik günlerimizde arkadaşlarımızdan kaçı vardır yanımızda? Pek azı, öyle değil mi? Arkadaşlık ve dostluk aynı anlama geliyor gibi görünse de aslında farklı kavramlardır. Hayat boyu pek çok arkadaş edi- niriz; ama dostlarımızın sayısı bir elin parmak- larını geçmeyecek kadar azdır. C) Şiir, duyguların kâğıda aktarılmasıdır. Şair duygu- larını şiir yoluyla çevresindekilere aktarır. Şair, bu duygu aktarımını en az sözcükle yani en özlü bi- çimde gerçekleştirir. Zaten şiirin en önemli özelli- ği de az sözcükle çok şey anlatmasıdır. Duygula- rin az sayıda sözcükle anlatılması için şair söz sanatlarına başvurur. Çeşitli mecazlar, benzetme- ler, söz oyunları, şiire ahenk katar; duyguların da- ha kolay ve güzel bir şekilde aktarılmasını sağlar. D) İnsanların çoğu düşünebiliyor, konuşabiliyor, ile- tişim kurabiliyor, çalışıyor; bu şekilde hayatını de- vam ettiriyor. Peki, gerçekten insan olmak için bu meziyetler yeterli midir? Bana sorarsanız ceva- bim kocaman bir "Hayır!" olur. Çünkü insan ol- mak bunların dışında başka yeteneklere sahip olmayı gerektirir. Nedir bu yetenekler? Başkala- rına değer vermek, yardıma ihtiyacı olanlara çe- kinmeden yardım etmek, gerektiğinde hataları af- fedebilmek... Insanların birbiriyle anlaşabilmesi için mutlaka ortak yönlerinin bulunması gerekir. Iki insanın konuşacak ortak bir konusu olmayın- ca, aldırmadan sohbet edebildiğine rast gelme- dim henüz. 8. Sınıf 1. 2