DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI 1-5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Aşa 6. b. C Milli Edebiyat Dönemi romancılarının ilım

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI 1-5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Aşa 6. b. C Milli Edebiyat Dönemi romancılarının ilımlı toplumsal eleştirisinin yerini gerçek bir toplumsal de alır. Çünki artık yalnız Istanbul'dan ve yalnız varlıklı ailelerin çocukları arasından degil, butlin Tark ye'den ve toplumun degisik tabakalarından romancılar, şairler çıkmaktadır. Yazar ve şairlerin Tun mat'ta %79.5'i Servetiſünun Dönemi'nde %73 u Istanbul dogumlu oldukları halde, bu oran in büriin Türkiye vardır. Bu gelişmeyle birlikte artik devletin sanatçıyı koruması, desteklemesi de care sonra %29'a düşmüştür. Artık yalnız Istanbul yoktur edebiyatta; köyleriyle, kasabalarıyla, kentler karışır. Eskiden büyük bir şair, büyük bir romanci, zamanla, büyük bir elçi olabiliyordu, artık bu denen Çünkü romancılar artık gerçek sorunlara el atmaya, memleketin gerçek durumunu gözler önüne ser meye başlamışlardır. Gerçekçi-toplumcu bir edebiyat doğmaktadır. Kurtuluş Savaşı yeniden islenmek te, kahramanlarıyla, işbirlikçileriyle anlatılmakta, bu savaştan "güncel" dersler çıkarılmaktadır. Kiry romanları, gerçek köyü, gerçek köy sorunlarını işlemekte; kimi romancılar kasaba gerçekliğini bilion sona ermiştir. 7. çıplaklığıyla yansıtmaktadır. Fethi NACI, Cumhuriyet Dönemi'nde Roman 1. Millî Edebiyat Dönemi romancılarıyla Cumhuriyet Dönemi romancılarının temel farklılıkları ne lerdir? Açıklayınız. 2. Metinde yazar, “Kurtuluş Savaşı yeniden işlenmekte, kahramanlarıyla , işbirlikçileriyle anlatılmakta bu savaştan ‘güncel dersler çıkarılmaktadır." derken Millî Edebiyat Dönemi romancılarına nasi si eleştiri getirmektedir?