Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi Soruları

2. f:R-R, f(x) = 2x - 3 ve (fof)(a) = 15
%3D
olduğuna göre, a kaçtır?
y a yınları
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
2. f:R-R, f(x) = 2x - 3 ve (fof)(a) = 15 %3D olduğuna göre, a kaçtır? y a yınları
A) 5
B) -1
C) -3
D-4
E-5
11.
y=g(x-1)
A
y
=f(x)
ANADOLU LİSESI OGLER ANADOLU LISESI UÇLER ANADOLU LISESI UÇLER ANADOLU LİSESI UÇLER ANADOLU LISEST
BADC dikdörtgeninin kenarları eksenlere para
leldir. A noktasından y = f(x) eğrisi, B nokta-
sindan y = x - 1 doğrusu ve C noktasından
y = g(x-1) eğrisi geçmektedir. A noktasının
apsisi 3 olduğuna göre, D noktasının ordi-
natı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3 B) g(4) C) g(1(2)
D) g(t(3)) E) g( f(4))
12
3
x-1
ou icin +
2) = 3 ise.
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
A) 5 B) -1 C) -3 D-4 E-5 11. y=g(x-1) A y =f(x) ANADOLU LİSESI OGLER ANADOLU LISESI UÇLER ANADOLU LISESI UÇLER ANADOLU LİSESI UÇLER ANADOLU LISEST BADC dikdörtgeninin kenarları eksenlere para leldir. A noktasından y = f(x) eğrisi, B nokta- sindan y = x - 1 doğrusu ve C noktasından y = g(x-1) eğrisi geçmektedir. A noktasının apsisi 3 olduğuna göre, D noktasının ordi- natı aşağıdakilerden hangisidir? A) 3 B) g(4) C) g(1(2) D) g(t(3)) E) g( f(4)) 12 3 x-1 ou icin + 2) = 3 ise.
4. I. y = 4x
VI. x - 4y = 4
II. y = 4
VII. 4x + y = 4
III. X = 4
VIII. 4x - y = 4
IV. X + y = 4
ix. += 1
V. x + 4y = 4
X. x = +4
Analitik düzlemde, verilen doğrularından kaç
tanesinin eğimi 4 tür?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
4. I. y = 4x VI. x - 4y = 4 II. y = 4 VII. 4x + y = 4 III. X = 4 VIII. 4x - y = 4 IV. X + y = 4 ix. += 1 V. x + 4y = 4 X. x = +4 Analitik düzlemde, verilen doğrularından kaç tanesinin eğimi 4 tür? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
X X
8.
x + 3 m 10-12
f(x) = 25x-1
9
g(x) = X-1
fonksiyonları veriliyor.
Buna göre, (fog)(x) in f(x) cinsinden eşiti aşağı-
dakilerden hangisidir?
f(x)
f(x)
f(x)
B)
C)
15
5
D) 5. f(x) E) 25 · f(x)
A) 25
:) 36
37
AP
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
X X 8. x + 3 m 10-12 f(x) = 25x-1 9 g(x) = X-1 fonksiyonları veriliyor. Buna göre, (fog)(x) in f(x) cinsinden eşiti aşağı- dakilerden hangisidir? f(x) f(x) f(x) B) C) 15 5 D) 5. f(x) E) 25 · f(x) A) 25 :) 36 37 AP
© Aydın Yayın
f(x) = x2 + 3x + 1 fonksiyonu için f-'(5) in değeri
9.
kaçtır?
olmak üzere,
A) -4
B)
7
3
C) 0
3
D)
4
E) 1
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
© Aydın Yayın f(x) = x2 + 3x + 1 fonksiyonu için f-'(5) in değeri 9. kaçtır? olmak üzere, A) -4 B) 7 3 C) 0 3 D) 4 E) 1
(9. Aşağıda y = f(x) doğrusal fonksiyonunun grafiği verilmiş-
tir.
y
→ X
a
O
bo
f(x) < f(a) koşulunu sağlayan birbirinden farklı en kü-
çük iki x tam sayısının toplamı -13 olduğuna göre, a
nin tam sayı değeri kaçtır?
B) -8 C) -7 D) -6 E) -5
A) -9
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
(9. Aşağıda y = f(x) doğrusal fonksiyonunun grafiği verilmiş- tir. y → X a O bo f(x) < f(a) koşulunu sağlayan birbirinden farklı en kü- çük iki x tam sayısının toplamı -13 olduğuna göre, a nin tam sayı değeri kaçtır? B) -8 C) -7 D) -6 E) -5 A) -9
Aşağıdakilerden hangisi çift fonksiyondur?
A) y = x-2
B) y = 6x 
C) y = x^3 – 2
D) y = x - x^2
E) y= x^2 + x^4
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
Aşağıdakilerden hangisi çift fonksiyondur? A) y = x-2 B) y = 6x C) y = x^3 – 2 D) y = x - x^2 E) y= x^2 + x^4
f(s) = f(u)+2
u
Hal-
ÇOKTAN SEÇMELİ SORULAR
f:A - B
f:R
R fonksiyon olmak üzere,
f: 8,
au na göre,
f(x + 1) = f(x) + 2 ve f(2) = 4 ise
FR
4) plaç?
f(3) · f(4) . f(5) çarpımının değeri aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) 160
B) 200
C) 240
D) 3
E) 4
D) 320
E) 480
f(x+1)-f(x)=2
f(5) - f(2)= 8
| $18)-f(2)= 2
y thay
4
A(3) = 2
If (5) - 762 = 2
f(5)=4
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
f(s) = f(u)+2 u Hal- ÇOKTAN SEÇMELİ SORULAR f:A - B f:R R fonksiyon olmak üzere, f: 8, au na göre, f(x + 1) = f(x) + 2 ve f(2) = 4 ise FR 4) plaç? f(3) · f(4) . f(5) çarpımının değeri aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) 160 B) 200 C) 240 D) 3 E) 4 D) 320 E) 480 f(x+1)-f(x)=2 f(5) - f(2)= 8 | $18)-f(2)= 2 y thay 4 A(3) = 2 If (5) - 762 = 2 f(5)=4
6. A= {a,b,c} kümesi veriliyor.
1
f: A + A biçiminde görüntü kümesi en çok ki ele-
manlı olan f fonksiyonları yazılacaktır.
Bu koşula uyan kaç farklı f fonksiyonu yazılabi-
lir?
A) 18
B) 21
C) 27
D) 30
E) 33
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
6. A= {a,b,c} kümesi veriliyor. 1 f: A + A biçiminde görüntü kümesi en çok ki ele- manlı olan f fonksiyonları yazılacaktır. Bu koşula uyan kaç farklı f fonksiyonu yazılabi- lir? A) 18 B) 21 C) 27 D) 30 E) 33
TYT/TEMEL MATEMATİK
13. Gerçel sayılar kümesi üzerinde X* ve X- işlemleri aşağıdaki
gibi tanımlanmıştır.
A bir tam sayıysa,
X*(A) = X (A) =A dır.
%3D
A bir tam sayı değilse,
X-(A) A dan küçük en büyük tam sayıdır.
%3D
X+(A) = A dan büyük en küçük tam sayıdır.
%3D
Örnekler:
X(7) = X (7) = 7
%3D
X(6,23) = 6
%3D
X+(2,97) = 3
1<a<7 ve 1 <b<7 olduğuna göre,
X(4a) - X*(2b) ifadesinin alabileceği en büyük değer
kaçtır?
A) 20
B) 21
C) 22
D) 23
E) 24
28
267667
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
TYT/TEMEL MATEMATİK 13. Gerçel sayılar kümesi üzerinde X* ve X- işlemleri aşağıdaki gibi tanımlanmıştır. A bir tam sayıysa, X*(A) = X (A) =A dır. %3D A bir tam sayı değilse, X-(A) A dan küçük en büyük tam sayıdır. %3D X+(A) = A dan büyük en küçük tam sayıdır. %3D Örnekler: X(7) = X (7) = 7 %3D X(6,23) = 6 %3D X+(2,97) = 3 1<a<7 ve 1 <b<7 olduğuna göre, X(4a) - X*(2b) ifadesinin alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 E) 24 28 267667
C)
-5,5
Şekilde f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
(x2 – 3x – 4). f(x) > 0 eşitsizliğini sağlayan x ne-
gatif tam sayılarının toplamı kaçtır?
A-10
B-8
C) 4
D)-2
E) -1 -
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
C) -5,5 Şekilde f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. (x2 – 3x – 4). f(x) > 0 eşitsizliğini sağlayan x ne- gatif tam sayılarının toplamı kaçtır? A-10 B-8 C) 4 D)-2 E) -1 -
.
2.
f, sabit fonksiyon
f(x) = (a - 4)x2 + (6–2)x+ a.b
olduğuna göre, f(2018) kaçtır?
A) 6
B) 8
C)5
D) 12
E) 15
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
. 2. f, sabit fonksiyon f(x) = (a - 4)x2 + (6–2)x+ a.b olduğuna göre, f(2018) kaçtır? A) 6 B) 8 C)5 D) 12 E) 15
-
11.
2x+y - 21=0
y=X
y=3
doğrularının sınırladığı bölgenin alanı kaç bi-
rimkaredir?
2
E) 16
A) 8
B) 10
D) 14
C) 12
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
- 11. 2x+y - 21=0 y=X y=3 doğrularının sınırladığı bölgenin alanı kaç bi- rimkaredir? 2 E) 16 A) 8 B) 10 D) 14 C) 12
23. Aşağıda f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
'y
3
Buna göre, f(x + 2) + 1 fonksiyonunun grafiği
aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B
0
1
-2
101
C)
D)
12
X
-20
2
-101
E)
2
X
2
10 2
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
23. Aşağıda f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. 'y 3 Buna göre, f(x + 2) + 1 fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? A) B 0 1 -2 101 C) D) 12 X -20 2 -101 E) 2 X 2 10 2
12. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
f:[1,5]→[4, 10]
fonksiyonu veriliyor
f(x)
= ax + b olduğuna göre, kaç farklı örten f(x)
fonksiyonu tanımlanabilir?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
fcalvef(s
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
12. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, f:[1,5]→[4, 10] fonksiyonu veriliyor f(x) = ax + b olduğuna göre, kaç farklı örten f(x) fonksiyonu tanımlanabilir? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 fcalvef(s
ONLAR
4. Pozitif tamsayılardan pozitif tamsayılara tanımlanan
f fonksiyonu için
f(x + 1) = 2x.f(x) – f(2)
eşitliği veriliyor.
Buna göre, 10 ifadesinin değeri kaçtır?
A) 17 B) 21 C) 87 b) 135 E) 151
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
ONLAR 4. Pozitif tamsayılardan pozitif tamsayılara tanımlanan f fonksiyonu için f(x + 1) = 2x.f(x) – f(2) eşitliği veriliyor. Buna göre, 10 ifadesinin değeri kaçtır? A) 17 B) 21 C) 87 b) 135 E) 151