Edebiyat Nedir? Soruları

Paraf Yayınları ==== 14. Türk edebiyatındaki ik Cemşid ü Hurşid mhesnevisi, tarafından I. Mehmet'e sunulmak üzere kaleme alınmıştır. İranlı şair Selman-ı Sâveci'den esinlenerek kaleme alınan eser, yer yerlirik gazeller, Türk folklorundan gelme konular, Köroğlu ve Dede Korkut Hikâyeleri'ni andıran parçalarla zenginleştirilmiş ve Türkleştirilmiştir. Klasik bir aşk mesnevisi olan eser; 14. yüzyılın hem dil özelliklerini hem de siyasi, sosyal ve kültürel yapısını bünyesinde barındıran önemli bir kaynaktır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? (A) Ahmedî BŞeyyat Hamza C) Şeyhi Seyyit Nesimi E) Hoca Dehhani DENEME-6

24. Bilge kişi şöyle düşünür: "Bir insanın istekleri ile arasındaki engel, çoğu zaman kendi içinde büyüttüğü korkulardır. Kendi içinde büyüttüğü engellerdir. İnsan, bunu aşarsa istediklerini elde edebilir." Ama biraz daha düşününce insanın bir bilge bile olsa aşmak için çaba gösterdiği engellerin olduğu görülmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılmak istenen düşünceyle örtüşmektedir? A) Kişinin yaşamında aşacağı engeller her zaman vardır. B) İnsan, kendini gerçekleştirmek için engellere ihtiyaç duymaz. C) Kendini öven kişi, kendini bilgiye kapatmıştır. D) Engelleri aşmak, bilge kişilerden çok sıradan insanların işidir. E) Bilgisinden emin olmak, bilgelere özgü bir erdemdir.

S-1) Aşağıda verilen şiiri yanda verilen ölçütlere göre inceleyiniz. (15p) "Söyler dilim ağlar gözüm Nazım Birimi: Darktor Gariplere göynür özüm Ölçü: Meğerki gökte yıldızım Kafiye Şeması: Şöyle garip bencileyin" Kafiye: Redif: S-2) Aşağıda verilen metnin anlatıcısını, anlatıcı bakış açısını yazınız. (10p) "Bağın ortasındaki yıkık kulübenin kapısız girişinden bir ihtiyar çıktı. Saçı sakalı bembeyazdı. Kamburunu düzeltmek istiyormuş gibi gerindi. Elleri, ayakları titriyordu. Gök kadar boş, gök kadar sakin duran denize baktı, baktı. - Hayırdır inşallah! dedi. Duvarın dibindeki taş yığınlarına çöktü. Başını ellerinin arasına aldı. Sırtında yırtık bir çuval vardı." Anlatıcı: Anlatıcı Bakış Açısı: S-3) Aşağıdaki boşlukları altta verilmiş kelimelerden uygun olanlarıyla doldurunuz. (15 p) (makta/methiye/halk hikayesi /Orhun Kitabeleri /fahriye/destan/ Cezmi /Kutadgu Bilig/matla) adı verilir. Gazelin ilk beytine..... Kasidelerde şairin kendini övdüğü bölüme.. Türk edebiyatının ilk yazılı belgeleri... adı verilir. ..'dir. ilk tarihî romanımızdır. türüne örnektir. * Dede Korkut Hikayeleri...... S-4) Aşağıda verilen bilgiler doğruysa yanlarına (D)yanlışsa (Y) yazınız. (15 p) > Edebiyatımızda roman türünün ilk örnekleri Tanzimat döneminde verilmiştir. ( ) Manas Destanı Kırgızlara aittir. ( ) > > Edebiyatımızda ilk hikaye örnekleri Letaif-i Rivayat adlı eserde yer alır.( ) > Mesnevilerde nazım birimi dörtlüktür. ( ) > Koşma, türkü, ilahi divan şiiri nazım şekilleridir.() azar eser eslestirmesini yapınız.(10p) PUAN:

si ▪ dönem Türk romanında, Türk toplumunun geçirdiği siyasal,toplumsal,kültürel değişiklikler,bu değişikliklerin insan üzerindeki etkileri,yabancılaşma,aydınların olgusunun yarattığı bunalımlar gibi geniş bir konu yelpazesi ortaya kondu. 7.Bu cümlede özellikleri verilen edebi dönem aşağıdakilerden hangisidir? A)Cumhuriyet B)Servetifünun C)Fecriati D)Milli Edebiyat E)Tanzimat edilgenliği ve kentleşme

24. Aşağıdaki cümlede bırakılan boşluğu anlam bakımından en uygun biçimde tamamlayan cümle hangisidir? İnsanın kendi........... gelişmesine ve başarısına katkıda bulunur. A) Psikolojik ve sosyolojik B) doğal ve sosyal çevresinin C) dürtülerini kontrol edememesi D) özelliklerinin farkında olması E) düşüncelerine değer vermemesi ilerin hangisinde hem belirtili nesne hem

63. E) Küçük kardeş, yaramazlık yaptığı için dövüldü. Aşağıdaki cümlelerin hangisi, yapısı yönünden basit bir cümledir? A) Kişiyi, içinde yaşadığı toplumun değer yargıları biçimlendirir. B) Dünkü piknik, öğleden sonra çıkan fırtına yüzünden tatsız geçti. C) Eşim, sabahleyin erkenden kalkar; kahvaltıyı hazır- lardı. D) Sabah olunca güneşin ilk ışıkları dağların dorukla- rını aydınlattı. E) Şiddetli sıcaklardan sonra tahtaların boyaları dökül- müştü.

B 11. Divan edebiyatında özellikle gazellerde çeşitli gida maddelerine, sebze ve meyveler başta olmak üzere glirlerde sözü edilen gida ürünleri, birer yiyecek veya içecek manasından ziyade felekten şikayet, aşk ateşiyle çeşitli yiyeceklere ve içeceklere yer verilmiştir. Bu yanan ciğer, sevgilinin vücut aksamları ve aşkın izdirabıyla ilgili değişik tasavvurları anlatmada kullanılmıştır. Bu parçaya göre aşağıdaki beyitlerden hangisi, bu açıklamaya bir örnek olamaz? A) O ten ki hák ola aşkın güdaz-ı suzundan Biten giyah dem-i haşre dek kebab kokar B) Zevk-bahg-i hab-nüşin fikr-i la'lindir senin Gül-gekersiz kahveyi erbab-ı dil nüş eylemez C) Fındıklar olup geceler etfále keväkib Meclisde gümüş sini idi mâh-ı şeb-ârâ D) Mest kendü gülüp altındaki rahş oynardi Gördüm o afeti dün bir düğün alayında E) Sir oldi aç olan eli yufka gülláçtan Geldi mizáca kelle-i sükkerden inkisår

11. Yakasının ilk düğmesi koptu. Kravatı kadının elinde kaldı. İsmail Efendi (3) güçsüz sesiyle bağırdı (-) - Hanım, bırak yakasını adamın! Allah'ından bulsun, bırak (1) Bunlar itişip kakışırken içeriye iki genç doktorla bir hem- şire girdi. Kadını tutup bir kenara çektiler. Başhekim, - "Çıksınlar dışarıya!" diye soludu. Yıkılsınlar karşımdan. Kahve getirin bana (,) kahve getirin (.) Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilme- lidir? A) (.) (:) (.) (.) (!..) B) (,) (;) (;) (...) (.) c) (;) (,) (!) (,) (!) D) (,) (;) () (!) (.) E) (,) (:) (!) (.) (!..) birlesik fiillerden han

28 ve 29. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Iş hayatında farklı rolleri benimsemiş şekilde çalışıyor olsak da hepimizi ortak bir noktada buluşturan bir husus var ki o da "başarılı olma" isteğidir. Başarılı olmak, daha mutlu olmak için ihtiyaç duyduğumuz bir şey aslında. Karşılaşabileceğimiz zorlukların üstesinden kolayca gelmek ve kendimizi daha iyi hissetmek için başarılı olmak istiyoruz. Peki, başarılı olmak isterken her şey istediğimiz gibi mi gidiyor? Hedef belirleyebiliyor muyuz ya da hedeflerimize kolayca ulaşabiliyor muyuz? Aslına bakarsanız bugünün şartlarını ve insan yapısını düşününce rekabetin, teknolojinin bu denli arttığı ve duygusal iletişimin bu denli azaldığı günümüzde her şeyin sistematik bir şekilde çalıştığını söylemek pek doğru olmayabilir. Bu durumda akla gelen en yapıcı soruyu soralım: "Kendim ve çevrem için yüksek potansiyelimi açığa çıkarmak ve potansiyelimi değerlendirebilmek adına içinde bulunduğum şartları nasıl olduğu haliyle görebilir, değiştirebilir ve yönetebilirim?" Bu soruya verilebilecek en iyi cevap: "Kendine odaklanmak!" 28. Bu parçadaki altı çizili sözlerden biriyle, 1. Bir günde beş çuval pamuk toplamak, onun için çocuk oyuncağıydı. II. Mahalle maçında olağanüstü kabiliyetleri keşfedilen çocuk, futbol kulüplerinin de ilgisini çekti. III. Sırtında yumurta küfesi taşıyan biri, hızlı adımlarla yürüyemez. cümlelerinden hangileri ilişkilendirilemez? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) II ve III Öykü - Elt sahip yazm herk öykü öyki des eks ver ko ol G (

25. "Yanıldığını asla kabul etmeyenler, en çok yanılan- lardır." Yukarıdaki cümlenin yapısına ve yükleminin türüne göre özellikleri nelerdir? A) Basit-devrik B) Birleşik-kurallı D) Birleşik-isim Sıral-fiil E) Birleşik-fil niyle Bounedi

13. Güllü diba giydin amma korkarım âzâr eder Nazeninim sâye-i hâr-ı gûl-i dibâ seni (Ey sevgili, sen üstünde gül resmi olan ipekten bir elbise giydin ama o elbisenin üstündeki gülün dikeninin gölgesi seni incitecek, senin tenine zarar verecek diye çok korkuyorum.) Yukarıda metni ve açıklaması verilen beyitte divan şairlerinin hangi niteliğine dikkat çekilmektedir? A) Gerçek yaşamda bulunamayacak soyut güzelleri sevmelerine B) Şiirlerini oluştururken dinî metinlerden yararlanmalarına Toplumsal konulara üstü kapalı bir şekilde değinmelerine Sevgilinin niteliklerini anlatırken abartılı nitelemeler yapmalarına E) Her sevgilinin farklı bir yönünü ön plana çıkarmalarına D +

5. Aşağıdakilerden hangisi anı türü için yanlış bir bilgidir? A) Birinci kişili anlatım kullanılmaktadır. B) Olaylar, yaşandıktan hemen sonra kaleme alınır. C) Açıklayıcı ve öyküleyici anlatım kullanılabilir. D) Öğretici metin türlerinden biridir. E) Uzun zaman önce yaşananlar anlatılmaktadır.

C) Anlatılmak istenen duygu ya da düşünce son iki dizede bulunur. eneksel iklerinden D) Ilk iki dize, son iki dize ile ölçü ve kafiye bakımından ilgilidir. E) Yalnızca aşk konusu işlenir. ması 9. Aşağıdakilerden hangisi anonim halk edebiyatının bir ürünü değildir? A) Mâni Leninin B) Koşma C) Türkü a oyunu ile D) Destan E) Ninni den biri

neddah 7. Aşağıdakilerden hangisi âşık tarzı halk 12. Aşağıdakiler edebiyatının özelliğidir? nün aynı kişi A) Ürünlerin anonim olması edebiyatının öze A) Münacat, naa ortak tür ve konu B) Aşık tarzı ürünlerden bazılarının mâni, ninni ve destan olması en mendil ve B) Islamiyetten geleneğini sürdü olması başlıca amaç C) Aşıkların beyit nazım birimi ve aruz veznini hiç kullanmamış olmaları D) Aşıklık geleneğinin usta-çırak ilişkisiyle gelişmesi sus bir eğlence E) Aşıkların kendi hayat hikayelerini anlattıkları eserlere divan denilmesi llar ve günlük C) Şiirde hece ö kullanılması D) Şiirlerin, "sa şairlerce, "bağla söylenmesi E) Düşünce ve c bentler biçimind 8. Bir halk edebiyatı ürünü olan "mâni" ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? Karagöz biri değildir? Beberuhi Tiryaki A) Yazarları belli değildir. B) Kafiye düzeni a-a-b-a biçimindedir. C) Anlatılmak istenen duygu ya da düşünce son iki dizede bulunur. 13. Aşağıdakile özelliklerinden A) Nazım birin B) Aruz veznin geleneksel zelliklerinden C) Şiirlerin gen D) Ilk iki dize, son iki dize ile ölçü ve kafiye bakımından ilgilidir. D) Evrensel kom E) Yalnızca aşk konusu işlenir. E) Anlamın, şii olması 9. Aşağıdakilerden hangisi anonim halk edebiyatının bir ürünü değildir? A) Mâni 14. Bize Iran ec dizeden oluşur.. düzeninin özgü kalıplarıy B) Koşma C) Türkü söylenerek sağl başta gelen öze ilgili düşünsel orta oyunu ile D) Destan

1. Aşağıdakilerden hangisi meddah oyunu için söylenemez? A) Oyunun aktörü ve rejisörünün aynı kişi. olması B) Meddahın oyunu sergilerken mendil ve sopa kullanması C) Gülme ve eğlendirmenin başlıca amaç olması D) Ramazan gecelerine mahsus bir eğlence olması E) Konuların hikayeler, masallar ve günlük hayattan alınması 2. Aşağıdakilerden hangisi Karagöz oyununun karakterlerinden biri değildir? A) Acem B)Meddah C) Beberuhi D) Tuzsuz Deli Bekir E) Tiryaki 3. Aşağıdakilerden hangisi geleneksel Türk tiyatrosunun ortak özelliklerinden biri değildir? A) Göstermeye dayanması B) Eğlendirici ve güldürücü olması C) Doğaçlamaya dayanması D) Didaktik olması. E) Dekorsuz basit bir sahne düzeninin bulunması 7. Aşağıda edebiyatın A) Ürünler B) Aşık tar ninni ve de C) Aşıkları veznini hiç D) Aşıklık gelişmesi E) Aşıklar anlattıklars 8. Bir hall ile ilgili aş yanlıştır? A) Yazarla B) Kafiye C) Anlatıl son iki diz D) Ilk iki kafiye bak E) Yalnız 9. Aşağıd edebiyatı A) Mâni B) Koşma CYTOS

7. (1) Kedilerin kutsallığına ve şans getirdiklerine inanılır. (II) Bu inanç, kedinin evcilleşmesinden sonra kültürler ara- sında yayılmıştır. (III) Bilim insanları, evcilleşen ilk kedi- lerin Nil Vadisi'nde görüldüğünün ve eski Mısırlıların on- ları, ambarlarını farelere karşı korumakta kullandıklarını söylemektedirler. (IV) Bu görev, kedinin bolluk, bereket ve şans getiren bir hayvan olarak algılanmaya başlama- sının nedenini açıklamaktadır. (V) Buna karşın Orta Çağ Avrupası'nda kediler, veba hastalığının sorumlusu olarak gösterilip katledilmiştir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede tamlayan ve iyelik eki kullanılmıştır. B) II. cümlede hem isim hem sifat tamlaması vardır. C) III. cümlede belirtme durum eki kullanılmıştır. D) IV. cümlede fiilimsinin üç türüne de yer verilmiştir. is 2 E) V. cümlede yapı bakımından sadece basit ve türemiş sözcükler bulunmaktadır. LARI- 9.