Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Edebiyat Nedir? Soruları

2.
Okuyabilirseniz her insan bir kitaptır.
Bu cümleden aşağıdakilerin hangisi çıkarılabi-
lir?
A) Sadece içinden aydınlanan, dışına ışık verir.
B) İnsan ne kadar az bilirse o kadar çok bildiğini
sanir.
C) Kişinin kıymeti dilinin altında ve kaleminin
ucunda gizlidir; onu, söz ve yazı açığa vurur.
D) İnsan her söylediğini bilmeli fakat her bildiğini
söylememeli.
E Nstenildiği takdirde, insanlardan kitaplar gibi
faydalanılabilir.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2. Okuyabilirseniz her insan bir kitaptır. Bu cümleden aşağıdakilerin hangisi çıkarılabi- lir? A) Sadece içinden aydınlanan, dışına ışık verir. B) İnsan ne kadar az bilirse o kadar çok bildiğini sanir. C) Kişinin kıymeti dilinin altında ve kaleminin ucunda gizlidir; onu, söz ve yazı açığa vurur. D) İnsan her söylediğini bilmeli fakat her bildiğini söylememeli. E Nstenildiği takdirde, insanlardan kitaplar gibi faydalanılabilir.
6. Duyuşsal giriş özelliklerinin başarı ile ilişkisi ve öğrenme düzeyini
açıklama gücü üzerine yapılan araştırma sonuçlarının tutarlı olma-
dığı görülmektedir. Bunun nedeni, duyuşsal giriş özelliklerinin ilgi,
tutum ve akademik özgüvenin bir bileşkesi olmasına rağmen bu
öğeleri tek bir boyut hâlinde ölçmenin zorluğu olabilir. Bu nedenle
bazı çalışmalar duyuşsal giriş özelliklerinin etkilerine yönelik yeni
araştırmalara ihtiyaç duyulduğu ve yapılacak araştırmalarda bir
bütün olarak duyuşsal giriş özelliklerinin belirlenebilmesi için yeni bir
yol önerilmesinin gerekliliği düşünülerek planlanmıştır. Bu bağlam-
da çalışmaların amacı, duyuşsal giriş özelliklerinin belirlenmesinde
bir derse yönelik ilgi, tutum ve akademik öz güvenin yer aldığı bir
ölçme modeli önermek ve modeli sınamaktır.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Al Tasarı cümlesi
\B) Saptama cümlesi
La ihtimal cümlesi
Sezgi cümlesi
5) Eleştiri cümlesi
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
6. Duyuşsal giriş özelliklerinin başarı ile ilişkisi ve öğrenme düzeyini açıklama gücü üzerine yapılan araştırma sonuçlarının tutarlı olma- dığı görülmektedir. Bunun nedeni, duyuşsal giriş özelliklerinin ilgi, tutum ve akademik özgüvenin bir bileşkesi olmasına rağmen bu öğeleri tek bir boyut hâlinde ölçmenin zorluğu olabilir. Bu nedenle bazı çalışmalar duyuşsal giriş özelliklerinin etkilerine yönelik yeni araştırmalara ihtiyaç duyulduğu ve yapılacak araştırmalarda bir bütün olarak duyuşsal giriş özelliklerinin belirlenebilmesi için yeni bir yol önerilmesinin gerekliliği düşünülerek planlanmıştır. Bu bağlam- da çalışmaların amacı, duyuşsal giriş özelliklerinin belirlenmesinde bir derse yönelik ilgi, tutum ve akademik öz güvenin yer aldığı bir ölçme modeli önermek ve modeli sınamaktır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? Al Tasarı cümlesi \B) Saptama cümlesi La ihtimal cümlesi Sezgi cümlesi 5) Eleştiri cümlesi
13
Küçük salonun kalın ve ağır perdeli geniş penceresinden
dışarısı muhteşem, parlak ve bir sulu boya levhası gibi
görünüyordu. Saf ve mavi bir sema... Çiçekli ağaçlar...
Civildayan kuşlar... Uyur gibi sessiz duran deniz... Karşı
sahilde mor ve fark olunmaz sisler altındaki dağlar,
korular, beyaz yalılar... Ve bütün bunların üzerinde, bir
mitoloji rüyasının havai hakikati gibi uçan mart sürüleri!
Yukarıdaki parçanın anlatımında aşağıdakilerden
hangisinden yararlanılmıştır?
A) Öykülerne
B) Betimleme
C) Tartışma
D) Karşılaştırına
E) Açıklama
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
13 Küçük salonun kalın ve ağır perdeli geniş penceresinden dışarısı muhteşem, parlak ve bir sulu boya levhası gibi görünüyordu. Saf ve mavi bir sema... Çiçekli ağaçlar... Civildayan kuşlar... Uyur gibi sessiz duran deniz... Karşı sahilde mor ve fark olunmaz sisler altındaki dağlar, korular, beyaz yalılar... Ve bütün bunların üzerinde, bir mitoloji rüyasının havai hakikati gibi uçan mart sürüleri! Yukarıdaki parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisinden yararlanılmıştır? A) Öykülerne B) Betimleme C) Tartışma D) Karşılaştırına E) Açıklama
Aşağıdakilerden hangisi metinde paragraf kullanımının sağladığı faydalardan biri değildir?
O a. Yazana kolaylık sağlaması
O b. Goze rahatlık sağlaması
Oc Okurun odaklanmasını sağlaması
O d. Uzun cümle kurulmasını sağlaması
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Aşağıdakilerden hangisi metinde paragraf kullanımının sağladığı faydalardan biri değildir? O a. Yazana kolaylık sağlaması O b. Goze rahatlık sağlaması Oc Okurun odaklanmasını sağlaması O d. Uzun cümle kurulmasını sağlaması
1. Yeniliklere başlanmış olmasına karşın, sonradan gelenler devam ettirememişlerdir.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Nesne eksikliği
B) Özne-yüklem uyumsuzluğu
C) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması
D) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması
E) Noktalama yanlışlığı
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
1. Yeniliklere başlanmış olmasına karşın, sonradan gelenler devam ettirememişlerdir. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Nesne eksikliği B) Özne-yüklem uyumsuzluğu C) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması D) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması E) Noktalama yanlışlığı 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
Şiiri
Sa
1.
S
geti-
ıştur.
"Ey mavi göklerin beyaz ve kızıl süsü
Kiz kardeşimin gelinliği, şehidimin son örtüsü
için-
etiri-
dizeleriyle başlayan, Adana'nın kurtuluş günü nedeniy-
le kaleme aldığı ünlü Bayrak şiirinden dolayı Türk ede-
biyatinda Bayrak şairi olarak da anılan sanatçı, aruzla
başladığı şiir hayatına hece ile devam etmiş ve hece
ölçüsünde büyük başarı kaydetmiştir. Aruzla yazdığı
şiirleri arasında en çok rubaileri ile beğeni toplamıştır.
Bu parçada "Bayrak Şairi" olarak geçon sanatçı aşa-
õndakilerden hangisidir?
A) Ziya Gökalp
B)) Mehmet Emin Yurdakul
C) Ali Canip Yöntem
Arif Nihat Asya
E) Mithat Cemal Kuntay
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Şiiri Sa 1. S geti- ıştur. "Ey mavi göklerin beyaz ve kızıl süsü Kiz kardeşimin gelinliği, şehidimin son örtüsü için- etiri- dizeleriyle başlayan, Adana'nın kurtuluş günü nedeniy- le kaleme aldığı ünlü Bayrak şiirinden dolayı Türk ede- biyatinda Bayrak şairi olarak da anılan sanatçı, aruzla başladığı şiir hayatına hece ile devam etmiş ve hece ölçüsünde büyük başarı kaydetmiştir. Aruzla yazdığı şiirleri arasında en çok rubaileri ile beğeni toplamıştır. Bu parçada "Bayrak Şairi" olarak geçon sanatçı aşa- õndakilerden hangisidir? A) Ziya Gökalp B)) Mehmet Emin Yurdakul C) Ali Canip Yöntem Arif Nihat Asya E) Mithat Cemal Kuntay
SORU 3: Eserlerinde toplumdaki yerleşik düzene uyum sağlayamayan, bunlarla ters düşen ve
tutunamayıp yenilen aydın kişileri anlatmıştır. Yazar, bu kişilerin iç dünyalarını, iç çatışmalarını
eserlerinde derinlemesine yansıtmış; eleştirel bir anlatım tutumu sergilemiş, ironiden yararlanmıştır.
Tutunamayanlar, Bir Bilim Adamının Romani, Tehlikeli Oyunlar romanlarından bazılarıdır.
Yukarıda tanıtılan yazar kimdir? Yazınız.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
SORU 3: Eserlerinde toplumdaki yerleşik düzene uyum sağlayamayan, bunlarla ters düşen ve tutunamayıp yenilen aydın kişileri anlatmıştır. Yazar, bu kişilerin iç dünyalarını, iç çatışmalarını eserlerinde derinlemesine yansıtmış; eleştirel bir anlatım tutumu sergilemiş, ironiden yararlanmıştır. Tutunamayanlar, Bir Bilim Adamının Romani, Tehlikeli Oyunlar romanlarından bazılarıdır. Yukarıda tanıtılan yazar kimdir? Yazınız.
Işına göre,
ur?
erde de bulunur.
simlerinde
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangi-
si düşüncenin akışını bozmaktadır?
BI
C) IV or svi
E
A)
en büyük
bir ortak
8.
çizmiş.
azırla-
(1) Eğitim, insanlık tarihi kadar eskidir. (II) Paranın
bulunmasından bile daha eskiye dayanır (III) Sağ-
likli eğitim sistemi halka okuyup araştırmayı öğretir.
(IV) Ama ülkemize bakıyorum da kitaplar okunmu-
yor, nitelikli edebiyat dergileri satmıyor. (V) Kitap
okumayan insan duyduğuna inanır. (VI) Binlerce yıl
önce de öyleydi, şimdi de öyle.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle
başlar?
A
B) III e IV
ben-
liye-
nde
F KURUMSAL DENEME VALARE
ET
Bu
ve
in
-
9.
(1) Röportajlar genellikle soru-cevap tarzında olur.
(11) Ancak bazı yazarlar röportajı hikâye kurgusu ve
üslûbu içinde vermeyi tercih ederler. (WI) Bu, özellik-
le gezi yazısıyla iç içe sunulan röportajlarda görülen
bir durumdur. (IV) Çünkü gazeteciler, ülke içinde
başka şehre ya da başka ülkelere gazetecilik çalış-
ması için gittiklerinde oralarda yaptıkları röportajları
ve gezi izlenimlerini bir arada, ayni kurgu içinde ka-
leme alırlar. (V) Bu da röportajın, yazılı basın içinde
yazınsal bir tür olarak değerlendirildiğini göstermek-
tedir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinden sonra "Metin içerisinde kendi duygu, dü-
şünce ve izlenimlerini de aktarırlar.” cümlesi geti-
rilmelidir?
A1
BI
C) UNI
DITV
2
EV
Türkco
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Işına göre, ur? erde de bulunur. simlerinde Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangi- si düşüncenin akışını bozmaktadır? BI C) IV or svi E A) en büyük bir ortak 8. çizmiş. azırla- (1) Eğitim, insanlık tarihi kadar eskidir. (II) Paranın bulunmasından bile daha eskiye dayanır (III) Sağ- likli eğitim sistemi halka okuyup araştırmayı öğretir. (IV) Ama ülkemize bakıyorum da kitaplar okunmu- yor, nitelikli edebiyat dergileri satmıyor. (V) Kitap okumayan insan duyduğuna inanır. (VI) Binlerce yıl önce de öyleydi, şimdi de öyle. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A B) III e IV ben- liye- nde F KURUMSAL DENEME VALARE ET Bu ve in - 9. (1) Röportajlar genellikle soru-cevap tarzında olur. (11) Ancak bazı yazarlar röportajı hikâye kurgusu ve üslûbu içinde vermeyi tercih ederler. (WI) Bu, özellik- le gezi yazısıyla iç içe sunulan röportajlarda görülen bir durumdur. (IV) Çünkü gazeteciler, ülke içinde başka şehre ya da başka ülkelere gazetecilik çalış- ması için gittiklerinde oralarda yaptıkları röportajları ve gezi izlenimlerini bir arada, ayni kurgu içinde ka- leme alırlar. (V) Bu da röportajın, yazılı basın içinde yazınsal bir tür olarak değerlendirildiğini göstermek- tedir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinden sonra "Metin içerisinde kendi duygu, dü- şünce ve izlenimlerini de aktarırlar.” cümlesi geti- rilmelidir? A1 BI C) UNI DITV 2 EV Türkco
en
Ş-
13. 18. yüzyılın ikinci yarısında ilk modern örnekleri Batı'da
verilen çocuk edebiyatı, süreç içinde Güney Amerika ül-
kelerinden Uzak Doğu'ya kadar tüm ülkelerin edebiyat
geleneğine dâhil olmuştur.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
✓
A) Zarf tümleci - Özne - yer tamlayıcısı - yüklem
B) Özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı - yüklem
C) Belirtisiz nesne - yer tamlayıcISI - Özne - yüklem
D) Özne - yer tamlayicisi - belirtisiz nesne - yüklem
E) Belirtili nesne - zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yük-
lem
m
ur
V
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
en Ş- 13. 18. yüzyılın ikinci yarısında ilk modern örnekleri Batı'da verilen çocuk edebiyatı, süreç içinde Güney Amerika ül- kelerinden Uzak Doğu'ya kadar tüm ülkelerin edebiyat geleneğine dâhil olmuştur. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? ✓ A) Zarf tümleci - Özne - yer tamlayıcısı - yüklem B) Özne - zarf tümleci - yer tamlayıcısı - yüklem C) Belirtisiz nesne - yer tamlayıcISI - Özne - yüklem D) Özne - yer tamlayicisi - belirtisiz nesne - yüklem E) Belirtili nesne - zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yük- lem m ur V
Palme Yayınevi
31. (1) Salamura; turşu, asma yaprağı, beyaz peynir ve
zeytin yapımında kullanılan mayalanma yöntemidir.
(11) Mayalanmanın gerçekleşmesi için malzemelerin
konulduğu ve tuz oranı %50'den fazla olan tuzlu suya
da salamura adı verilir. (III) Gıda maddeleri ve salamura
arasında zamanla bir mayalanma olur, bünyelerindeki
suda eriyen maddeler salamuraya geçerken bünyesine
tuz alır. (IV) Salamuranın tuz oranı düşer, salamura ile
tuz oranı arasındaki denge salamura konulduktan bir bir
buçuk ay içinde kurulur. (W) İyi bir turşu yapılabilmesi için
salamuradaki tuz oranının çok iyi ayarlanması gerekir;
tuz oranının az olması, istenmeyen zararlı canlıların
üremesine ve turşunun bozulmasına neden olur.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede salamuranın tanımı yapılmıştır.
B) W. cümlede “bunun dışında, bununla birlikte” anlamı
vardır.
X
C) III. cümlede gıda maddelerinin tuzla etkileşiminden
söz edilmiştir.
D) IV. cümlede salamuranın nasıl yapıldığından söz
edilmiştir.
E) V. cümlede amacın gerçekleşmesinin bağlı olduğu
koşullardan söz edilmiştir.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Palme Yayınevi 31. (1) Salamura; turşu, asma yaprağı, beyaz peynir ve zeytin yapımında kullanılan mayalanma yöntemidir. (11) Mayalanmanın gerçekleşmesi için malzemelerin konulduğu ve tuz oranı %50'den fazla olan tuzlu suya da salamura adı verilir. (III) Gıda maddeleri ve salamura arasında zamanla bir mayalanma olur, bünyelerindeki suda eriyen maddeler salamuraya geçerken bünyesine tuz alır. (IV) Salamuranın tuz oranı düşer, salamura ile tuz oranı arasındaki denge salamura konulduktan bir bir buçuk ay içinde kurulur. (W) İyi bir turşu yapılabilmesi için salamuradaki tuz oranının çok iyi ayarlanması gerekir; tuz oranının az olması, istenmeyen zararlı canlıların üremesine ve turşunun bozulmasına neden olur. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede salamuranın tanımı yapılmıştır. B) W. cümlede “bunun dışında, bununla birlikte” anlamı vardır. X C) III. cümlede gıda maddelerinin tuzla etkileşiminden söz edilmiştir. D) IV. cümlede salamuranın nasıl yapıldığından söz edilmiştir. E) V. cümlede amacın gerçekleşmesinin bağlı olduğu koşullardan söz edilmiştir.
27. Eğitim sisteminde yabancı dil öğrenme konusunda
maalesef çok büyük yanlışlıklar yapılmıştı Günümüzde
uluslararası arenada etkili olmayan dillerin programlarına
israrla giderek artan sayıda öğrenci alınmış, yabancı
dil öğrenme için gerekli şartlar hiçbir zaman
oluşturulamamıştır
. Üniversite seviyesinde dahi bir
yabancı dil öğrenme sorunu halledilememiştir. Yabancı
dil öğretirken kendi kültürel unsurlarımızın bilinçli
olarak işlenmesi sağlanamamış ve yabancı dil öğretme
konusunda başarılı olunamamıştır.
Bu parçaya göre yabancı dil öğretimi ile ilgili olarak;
1. Kullanım alanı olmayan diller, gereksiz olarak eğitim
planına alınmıştır.
II. Yabancı dil öğretiminin ulusal kültüre verdiği zararlar
ortadan kaldırılmamıştır.
III. Ulusal kültürümüze uyum sağlayacak planlamalar
yapılmamıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız11
C) Yalniz III
D) I ve III
E) X ve III
E
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
27. Eğitim sisteminde yabancı dil öğrenme konusunda maalesef çok büyük yanlışlıklar yapılmıştı Günümüzde uluslararası arenada etkili olmayan dillerin programlarına israrla giderek artan sayıda öğrenci alınmış, yabancı dil öğrenme için gerekli şartlar hiçbir zaman oluşturulamamıştır . Üniversite seviyesinde dahi bir yabancı dil öğrenme sorunu halledilememiştir. Yabancı dil öğretirken kendi kültürel unsurlarımızın bilinçli olarak işlenmesi sağlanamamış ve yabancı dil öğretme konusunda başarılı olunamamıştır. Bu parçaya göre yabancı dil öğretimi ile ilgili olarak; 1. Kullanım alanı olmayan diller, gereksiz olarak eğitim planına alınmıştır. II. Yabancı dil öğretiminin ulusal kültüre verdiği zararlar ortadan kaldırılmamıştır. III. Ulusal kültürümüze uyum sağlayacak planlamalar yapılmamıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız 1 B) Yalnız11 C) Yalniz III D) I ve III E) X ve III E
Soru 23
Aşağıdakilerden hangisi dilin doğru tanımları arasında yer almaz?
Henüz
cevaplanmadi
1,00 üzerinden
işaretlenmiş
O a. Canlı bir varlıktır.
O b. İletişim aracıdır.
O c. Yapma bir sistemdir.
O d. İşaretler dizgesidir.
P Soruyu
işaretle
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Soru 23 Aşağıdakilerden hangisi dilin doğru tanımları arasında yer almaz? Henüz cevaplanmadi 1,00 üzerinden işaretlenmiş O a. Canlı bir varlıktır. O b. İletişim aracıdır. O c. Yapma bir sistemdir. O d. İşaretler dizgesidir. P Soruyu işaretle
Test 41
15.
1. Grup
II. Grup
I. Göl Saatleri
Emin Bülent Serdaroğlu
II. Dev Şarkısı Şahabettin Süleyman
II. Kadın Pençesi Ahmet Haşim
IV. Siyah Süs
Müfit Ratip
V. Siyah Gözler
Yukarıda I. grupta verilen yapıtlar II. Grupta verilen
yazarlarla estestirildiğinde hangi yaprt dişarlara kale?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Test 41 15. 1. Grup II. Grup I. Göl Saatleri Emin Bülent Serdaroğlu II. Dev Şarkısı Şahabettin Süleyman II. Kadın Pençesi Ahmet Haşim IV. Siyah Süs Müfit Ratip V. Siyah Gözler Yukarıda I. grupta verilen yapıtlar II. Grupta verilen yazarlarla estestirildiğinde hangi yaprt dişarlara kale? A) I B) II C) III D) IV E) V
5) Miili edebiyat zevk ve anlayışını sürdüren şiir
için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)Hece ölçüsünü esas almışlardır.
B)Arapça ve Farsça sözcükler Türkçe telaffuzlarına
göre yazılmıştır.
C)Yazı dilinde İstanbul Türkçesi esas alınmıştır.
D) Yunan mitolojisinden hareketle bireysel konular
işlenmiştir.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
5) Miili edebiyat zevk ve anlayışını sürdüren şiir için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A)Hece ölçüsünü esas almışlardır. B)Arapça ve Farsça sözcükler Türkçe telaffuzlarına göre yazılmıştır. C)Yazı dilinde İstanbul Türkçesi esas alınmıştır. D) Yunan mitolojisinden hareketle bireysel konular işlenmiştir.
A)- Cumhuriyet romanıyla ilgili verilen boşlukları
doldurunuz.(20 puan)
a) Cumhuriyet Dönemi romani
.....ve
.olmak üzere iki dönemde incelenir.
b)
.... sanatçılar köy
gerçeklerini dile getirmişlerdir.
c) Cumhuriyet'in ilk yıllarında daha çok
...konular işlenmiştir.
d) Kuyucaklı Yusuf, içimizdeki Şeytan
...romanlarıdır.
e) Peyami Safa, Tarık Buğr
.yansitan
yazarlarımızdır.
f)
..romanlarda alegorik ve şiirsel
bir anlatım hakimdir.
8)
.romanlarda Kurtuluş Savaşı
ve sonrası Anadolu'daki hayat konu
edinmiştir.
h) Adalet Ağaoğlu, Ferit Edgü, Yusuf Atılgan,
.sanatçılarımızdır.
i) Köy edebiyatımız Mahmut Makal'ın
..romanıyla başlar.
j) Bireyin iç dünyasını yansıtan eserlerde
gibi
teknikler kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
A)- Cumhuriyet romanıyla ilgili verilen boşlukları doldurunuz.(20 puan) a) Cumhuriyet Dönemi romani .....ve .olmak üzere iki dönemde incelenir. b) .... sanatçılar köy gerçeklerini dile getirmişlerdir. c) Cumhuriyet'in ilk yıllarında daha çok ...konular işlenmiştir. d) Kuyucaklı Yusuf, içimizdeki Şeytan ...romanlarıdır. e) Peyami Safa, Tarık Buğr .yansitan yazarlarımızdır. f) ..romanlarda alegorik ve şiirsel bir anlatım hakimdir. 8) .romanlarda Kurtuluş Savaşı ve sonrası Anadolu'daki hayat konu edinmiştir. h) Adalet Ağaoğlu, Ferit Edgü, Yusuf Atılgan, .sanatçılarımızdır. i) Köy edebiyatımız Mahmut Makal'ın ..romanıyla başlar. j) Bireyin iç dünyasını yansıtan eserlerde gibi teknikler kullanılmıştır.
2. Aşağıdakilerin hangisi diğerlerinden farklı bir
bakış açısıyla yazılmıştır?
Testokul
A) Kaçan adam kara paltoluydu. Cemil suratini
seçmeye çalıştı. Gözlüklüydü. Düzlüğün biti-
mindeki ağaçlardan birinin gövdesine tutunup
bir an duralamış, sonra kaygan yokuşu inmeye
başlamıştı.
B) İbrahim Efendi'de, Hilmi Bey'in torununun asil
yadırgadığı, hayata karşı takındığı serkeş tavır
ve yaşama hususunda gösterdiği direnme idi.
Seksen sene ona asla ihtiyarlığı kabul ettire-
memişti.
C) Tatlıcının saati beş buçuğu gösterince umudu
kesinliğini yitirir gibi oldu. Başka yoldan mi
gitmişti? Son dersten beşe on kala çıkarlardı.
Arkadaşlarıyla biraz çene çalsa da şimdiye
değin gelmesi gerekirdi.
D) Orhan, sebepsiz girdiği bu odada, göstermek
istemediği endişelerini ona açmaktan başka
hareketine makul bir mazeret bulamadığı için
en yakın koltuğa oturarak menenjite dair bir sual
sordu.
E) O zamanlar Çukurova temiz, yabanil, el değme-
miş büyük bir Tanrı bahçesiydi. Derviş Bey'in ne
zaman başı dara gelse bu ölmez Çukurova'yı
düşlerdi. Bir Türkmen ağıdı duyar, tatli bir ağla-
ma tutturur, erişilmez bir tat içinde kendinden
geçer, erir giderdi.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2. Aşağıdakilerin hangisi diğerlerinden farklı bir bakış açısıyla yazılmıştır? Testokul A) Kaçan adam kara paltoluydu. Cemil suratini seçmeye çalıştı. Gözlüklüydü. Düzlüğün biti- mindeki ağaçlardan birinin gövdesine tutunup bir an duralamış, sonra kaygan yokuşu inmeye başlamıştı. B) İbrahim Efendi'de, Hilmi Bey'in torununun asil yadırgadığı, hayata karşı takındığı serkeş tavır ve yaşama hususunda gösterdiği direnme idi. Seksen sene ona asla ihtiyarlığı kabul ettire- memişti. C) Tatlıcının saati beş buçuğu gösterince umudu kesinliğini yitirir gibi oldu. Başka yoldan mi gitmişti? Son dersten beşe on kala çıkarlardı. Arkadaşlarıyla biraz çene çalsa da şimdiye değin gelmesi gerekirdi. D) Orhan, sebepsiz girdiği bu odada, göstermek istemediği endişelerini ona açmaktan başka hareketine makul bir mazeret bulamadığı için en yakın koltuğa oturarak menenjite dair bir sual sordu. E) O zamanlar Çukurova temiz, yabanil, el değme- miş büyük bir Tanrı bahçesiydi. Derviş Bey'in ne zaman başı dara gelse bu ölmez Çukurova'yı düşlerdi. Bir Türkmen ağıdı duyar, tatli bir ağla- ma tutturur, erişilmez bir tat içinde kendinden geçer, erir giderdi.