Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Edebiyat Nedir? Soruları

7. (1) On altıncı katta asansörden indik. (II) Bana odayı
gösterecek çocuğun peşinden yürüyordum. (III) Çocuk
kısacık bir koridoru geçti, bir odanın önünde durdu. (IV)
Kapıyı açtı, içeri girdik; perdeler sıkı sıkıya kapalıydı.
(V) Çocuk dışarıyı göstermek için perdeleri açtı. (VI)
Odanın camları kirliydi.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede "asansörden" sözcüğü ayrılma eki almış
addır. ✓
B) III. cümlede "kısacık” sözcüğü sıfatıdır. V
C) IV. cümlede “sıkı sıkıya” ikilemesi zarftır. V
D) V. cümlede “için” sözcüğü edattır.
E) VI. cümlede "kirliydi” sözcüğü addan türemiş eylem-
dir. X
5
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
7. (1) On altıncı katta asansörden indik. (II) Bana odayı gösterecek çocuğun peşinden yürüyordum. (III) Çocuk kısacık bir koridoru geçti, bir odanın önünde durdu. (IV) Kapıyı açtı, içeri girdik; perdeler sıkı sıkıya kapalıydı. (V) Çocuk dışarıyı göstermek için perdeleri açtı. (VI) Odanın camları kirliydi. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede "asansörden" sözcüğü ayrılma eki almış addır. ✓ B) III. cümlede "kısacık” sözcüğü sıfatıdır. V C) IV. cümlede “sıkı sıkıya” ikilemesi zarftır. V D) V. cümlede “için” sözcüğü edattır. E) VI. cümlede "kirliydi” sözcüğü addan türemiş eylem- dir. X 5
16-
21-
anlaşmasının adı nedir?
medyada ne gördüğünüzü hatırlıyor musunuz?
Söy
Kağ
İnsa
Dalga dalga I hücum edip pişmanlıklar
Hati
Unutuşun o tunç kapısını zorlar
Dur
Ve ruh atılan oklarla delik deşik II
Çök
Iste III yine IV doğduğun en V eski evdesin
Büti
Dizelerdeki numaralı söz / sözlerden hangisi zarf değildir? Yuk
A)I B) II C) III DIVE) V
AI
A) 4
17-
Asağıdakili
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
16- 21- anlaşmasının adı nedir? medyada ne gördüğünüzü hatırlıyor musunuz? Söy Kağ İnsa Dalga dalga I hücum edip pişmanlıklar Hati Unutuşun o tunç kapısını zorlar Dur Ve ruh atılan oklarla delik deşik II Çök Iste III yine IV doğduğun en V eski evdesin Büti Dizelerdeki numaralı söz / sözlerden hangisi zarf değildir? Yuk A)I B) II C) III DIVE) V AI A) 4 17- Asağıdakili
10. Olur biter
Geçer gider diyorum
Ama canımı yaka yaka yutkunduğum şeyler var
Olup bitmeyen
Geçip gitmeyen
Zaman zaman yine uykusuzluk çekiyorum ama
Çok da takılmiyorum artık bu çevre konusuna
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin birden çok ör-
neği yoktur?
A) Ünsüz değişimi
B) Ünsüz benzeşmesi
C) Onlü daralması
D) Ünlü düşmesi
E) Kaynaştırma harfi
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
10. Olur biter Geçer gider diyorum Ama canımı yaka yaka yutkunduğum şeyler var Olup bitmeyen Geçip gitmeyen Zaman zaman yine uykusuzluk çekiyorum ama Çok da takılmiyorum artık bu çevre konusuna Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin birden çok ör- neği yoktur? A) Ünsüz değişimi B) Ünsüz benzeşmesi C) Onlü daralması D) Ünlü düşmesi E) Kaynaştırma harfi
14. Aşağıdaki beyitlerden hangisi ayraç içindeki ifade-
yi örneklemez?
A) idrak-i meâlî bu küçük akla gerekmez
Zira bu terazi o kadar sıkleti çekmez
(bazı şeyleri anlamaktan aciz olma)
By Ayinesi iştir kişinin lâfa bakılmaz
Şahsın görünür rütbe-i akli eserinde
(akil seviyesini eylemle gösterme)
Çeşm-i insâf kadar kâmile mîzan olmaz
Kişi noksânını bilmek gibi irfân olmaz
(eksiklerini görmezden gelme)
a) Dün ü gün geçürüb bişürmedün iş
Gümân tedbir ile kaldı yaz u kış
(önlem almamayı zararlı görme)
Kemik için ilik ne ise insan için bilgi odur
Bilgisiz kimse iliksiz kemik gibi boştur
(bilgiye önem verme)
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
14. Aşağıdaki beyitlerden hangisi ayraç içindeki ifade- yi örneklemez? A) idrak-i meâlî bu küçük akla gerekmez Zira bu terazi o kadar sıkleti çekmez (bazı şeyleri anlamaktan aciz olma) By Ayinesi iştir kişinin lâfa bakılmaz Şahsın görünür rütbe-i akli eserinde (akil seviyesini eylemle gösterme) Çeşm-i insâf kadar kâmile mîzan olmaz Kişi noksânını bilmek gibi irfân olmaz (eksiklerini görmezden gelme) a) Dün ü gün geçürüb bişürmedün iş Gümân tedbir ile kaldı yaz u kış (önlem almamayı zararlı görme) Kemik için ilik ne ise insan için bilgi odur Bilgisiz kimse iliksiz kemik gibi boştur (bilgiye önem verme)
30. Ingiltere ve Fransa'nın Mısır'da kurduğu "Borçlar
Sandığı İdaresi", Avrupa devletlerine olan borçların
tasfiyesi için demir yolları, telgraf, gümrük hizmetleri,
vilayetin vergi gelirleri ile Mısır hidivinin kişisel
mülklerinin gelirlerini denetim altına almıştır.
Bu bilgilerden hareketle Mısır'daki Borçlar Sandığı
İdaresi'nin Osmanlı Devleti'ndeki benzeri
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Düyun-i Umumiye B) Hilal-i Ahmer
33. B
1
T
C) Bank-i Osmani-i Şahane D) Teşkilat-ı Mahsusa
E) Şirket-i Hayriye
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
30. Ingiltere ve Fransa'nın Mısır'da kurduğu "Borçlar Sandığı İdaresi", Avrupa devletlerine olan borçların tasfiyesi için demir yolları, telgraf, gümrük hizmetleri, vilayetin vergi gelirleri ile Mısır hidivinin kişisel mülklerinin gelirlerini denetim altına almıştır. Bu bilgilerden hareketle Mısır'daki Borçlar Sandığı İdaresi'nin Osmanlı Devleti'ndeki benzeri aşağıdakilerden hangisidir? A) Düyun-i Umumiye B) Hilal-i Ahmer 33. B 1 T C) Bank-i Osmani-i Şahane D) Teşkilat-ı Mahsusa E) Şirket-i Hayriye
5. Tip ve edebiyat ilişkisi, tıbbın insanla olan ilişkisi gibi tarih
boyunca şekil değiştirmiş, her dönem yeni yaklaşımlarla
genişlemiştir.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Birden çok tamlayanı olan belirtisiz ad tamlaması
B) Zaman bildiren zarf - fiil
Sıfatla nitelenmiş edat grubu
D) Kökü isim olan basit zamanlı fiil
E) Bir adı belirten belgisiz sifat
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
5. Tip ve edebiyat ilişkisi, tıbbın insanla olan ilişkisi gibi tarih boyunca şekil değiştirmiş, her dönem yeni yaklaşımlarla genişlemiştir. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Birden çok tamlayanı olan belirtisiz ad tamlaması B) Zaman bildiren zarf - fiil Sıfatla nitelenmiş edat grubu D) Kökü isim olan basit zamanlı fiil E) Bir adı belirten belgisiz sifat
OPRAK
8.
Panama Kanalı için ilk girişim, 1 Ocak 1881'de yapıldı. Kanal,
Orta Amerika'nın en güney ülkesi Panama topraklarında yer
alır ve Atlas Okyanusu ile Büyük Okyanus'u birbirine bağla-
yan su yoludur. İnşaatı ABD tarafından tamamlanmış ve kanal
1914'te hizmete açılmıştır. 77 kilometre uzunluğundaki kanalın
yapımı sırasında, sıtma ve sarı humma gibi hastalıklardan bü-
yük toprak kaymalarına kadar her türlü güçlükle karşılaşılmış
ve yaklaşık 27.500 kanal çalışanı bu süreçte hayatını kaybet-
miştir. Bu kanal, Güney Amerika ve Kuzey Amerika'yı birbi-
rinden ayırır. Bugün New York'tan San Francisco'ya giden bir
geminin, Panama Kanalı'nı kullanarak 9.500 km yol yapması,
Horn Burnu'nun dolaşılmasını zorunlu kılan eski günlerdeki
22.500 km yola oranla büyük bir kolaylıktır
.
1. Konumu itibariyle bulunduğu ülkenin en güneyinde yer al-
maktadır.
II. Yapım sürecinde yaşanan olumsuzlar çok sayıda can kay-
bına neden olduğu
III. Atlas Okyanusu'ndan Büyük Okyanus'a geçmek isteyenle-
re ulaşım imkânı sağlamaktadır.
I. Gemicilik faaliyetlerini artırmasıyla pek çok insana iş alanı
açmıştır.
Bu parçadan "Panama Kanalı" ile ilgili olarak yargılarından
hangileri çıkarılamaz?
cik
1
A) Yalnız III
B) Yalnız IV
C) ve HV
D) II ve 111
E) Ive IV
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
OPRAK 8. Panama Kanalı için ilk girişim, 1 Ocak 1881'de yapıldı. Kanal, Orta Amerika'nın en güney ülkesi Panama topraklarında yer alır ve Atlas Okyanusu ile Büyük Okyanus'u birbirine bağla- yan su yoludur. İnşaatı ABD tarafından tamamlanmış ve kanal 1914'te hizmete açılmıştır. 77 kilometre uzunluğundaki kanalın yapımı sırasında, sıtma ve sarı humma gibi hastalıklardan bü- yük toprak kaymalarına kadar her türlü güçlükle karşılaşılmış ve yaklaşık 27.500 kanal çalışanı bu süreçte hayatını kaybet- miştir. Bu kanal, Güney Amerika ve Kuzey Amerika'yı birbi- rinden ayırır. Bugün New York'tan San Francisco'ya giden bir geminin, Panama Kanalı'nı kullanarak 9.500 km yol yapması, Horn Burnu'nun dolaşılmasını zorunlu kılan eski günlerdeki 22.500 km yola oranla büyük bir kolaylıktır . 1. Konumu itibariyle bulunduğu ülkenin en güneyinde yer al- maktadır. II. Yapım sürecinde yaşanan olumsuzlar çok sayıda can kay- bına neden olduğu III. Atlas Okyanusu'ndan Büyük Okyanus'a geçmek isteyenle- re ulaşım imkânı sağlamaktadır. I. Gemicilik faaliyetlerini artırmasıyla pek çok insana iş alanı açmıştır. Bu parçadan "Panama Kanalı" ile ilgili olarak yargılarından hangileri çıkarılamaz? cik 1 A) Yalnız III B) Yalnız IV C) ve HV D) II ve 111 E) Ive IV
14. Balıkesir'den çıkıp Edremit'e yöneldiniz miscanie
kaynaşır, bütünleşir doğa (1) Yamaçlarda kayu yil
çamlar, aşağılarda açık yeşil çinarlar, Kavaklar
Kekik kokulu, çam kokulu bir esinti yalar geçer bode
ninizi (III) Bir hışırtı, Şap Dağı'nın, Madra Dağı'nın
derinliklerine çeker sizi (IV) Bir yunmus armişlik
duygusu uyanır içinizde
Bu parçadaki numaralanmiş yerlerin hangisinde
ötekilerden farklı bir noktalama işareti kullanılma-
lıdır?
Nemme
A) I.
B) II.
C) III.
DY V
E) V.
E) Spor yapma
uğraşmak
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
14. Balıkesir'den çıkıp Edremit'e yöneldiniz miscanie kaynaşır, bütünleşir doğa (1) Yamaçlarda kayu yil çamlar, aşağılarda açık yeşil çinarlar, Kavaklar Kekik kokulu, çam kokulu bir esinti yalar geçer bode ninizi (III) Bir hışırtı, Şap Dağı'nın, Madra Dağı'nın derinliklerine çeker sizi (IV) Bir yunmus armişlik duygusu uyanır içinizde Bu parçadaki numaralanmiş yerlerin hangisinde ötekilerden farklı bir noktalama işareti kullanılma- lıdır? Nemme A) I. B) II. C) III. DY V E) V. E) Spor yapma uğraşmak
9. Şimdi gözlerime ağlamayı öğrettim
ki bu yaşlar
Utangaç boynunun kolyesi olsun
Bu da benden sana
Ayrılığın hediyesi olsun
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Ünsüz benzeşmesi örneklenmiştir.
B) Basit sözcükte ünlü düşmesi örneklenmiştir.
C) Ünsüz düşmesine uğramış sözcük vardır.
D) Bir sözcük türetilirken ünlü düşmesi olmuştur.
E) Kökte ünlü değişimini örnekleyecek sözcük var-
dır.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
9. Şimdi gözlerime ağlamayı öğrettim ki bu yaşlar Utangaç boynunun kolyesi olsun Bu da benden sana Ayrılığın hediyesi olsun Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Ünsüz benzeşmesi örneklenmiştir. B) Basit sözcükte ünlü düşmesi örneklenmiştir. C) Ünsüz düşmesine uğramış sözcük vardır. D) Bir sözcük türetilirken ünlü düşmesi olmuştur. E) Kökte ünlü değişimini örnekleyecek sözcük var- dır.
erinin,
an olaylara
11.
1. Revişinden aldanırdım bilemez de hoşlanırdım
Kerem ü vefa sanırdım sitem ü cefâ imişsin
bir anlatıma
II. Cân atar karşu çıkar izzet eder ey Yahya
Hançer-i dilber ile bir çıkışur cân olsa
ak
III. Nigehin sâki-i sâgar-be-kef-i hûn-1 ciğer
Nâilî teşnesi mahmûr-ı kadeh-cây gibi
arak
O
IV. Mende Mecnûn'dan füzûn âşıklık isti'dâdı var
Aşık-1 sâdik menem Mecnûn'un ancak adı var
Cina yer
V. Değmez sühan-1 bî-mezemiz câize Vâsif
Nakdîne-i tahsin-i ehibbâ silemizdir
Yukarıdakilerden hangileri bir gazelin son beyti
olamaz?
A) I ve II
B) I ve IV
C) II ve IV
D) III ve V
E) IV ve V
4
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
erinin, an olaylara 11. 1. Revişinden aldanırdım bilemez de hoşlanırdım Kerem ü vefa sanırdım sitem ü cefâ imişsin bir anlatıma II. Cân atar karşu çıkar izzet eder ey Yahya Hançer-i dilber ile bir çıkışur cân olsa ak III. Nigehin sâki-i sâgar-be-kef-i hûn-1 ciğer Nâilî teşnesi mahmûr-ı kadeh-cây gibi arak O IV. Mende Mecnûn'dan füzûn âşıklık isti'dâdı var Aşık-1 sâdik menem Mecnûn'un ancak adı var Cina yer V. Değmez sühan-1 bî-mezemiz câize Vâsif Nakdîne-i tahsin-i ehibbâ silemizdir Yukarıdakilerden hangileri bir gazelin son beyti olamaz? A) I ve II B) I ve IV C) II ve IV D) III ve V E) IV ve V 4
34 ve 35. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
34. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) James Marcia'nın kullandığı "bağlanma"
kavramı, bireyin tercih ettiği düşünce ve
değerlere uygun davranmasını da ifade eder.
B) Bireyin, kimlik krizinde araştırmalarını
sürdürdüğü ancak henüz karara varmadığı
dönem, James Marcia'ya göre kargaşali kimlik
statüsüdür.
€) James Marcia'nın bireyde kimlik gelişimiyle
ilgili ortaya koyduğu kuram, Erikson'un
kuramına temel oluşturmuştur.
D) Bireyin ergenlik döneminde kazandığı kimlik
statüsü, yetişkinlik dönemlerinde keskin
değişikliklere uğrayabilir.
Ey Başarılı kimlik statüsünde bulunan bir birey,
herhangi bir konuda verdiği karardan sonra
içsel sorgulama sürecine girer.
Ergenlik döneminin temel özelliği olan kimlik
gelişimini açıklayabilmek için en kapsamlı
kuramı ortaya koyan kişi Erikson'dur. Erikson'un
kurami James Marcia tarafından genişletilmiştir.
Marcia, kimliğin kazanılması ile ilgili "bunalım”.
ve "bağlanma" kavramlarını önermiş; "bunalım"
yerine daha sonra kullandığı "seçeneklerin
araştırılması" kavramıyla bireyin ergenlik
döneminde kendisi için olası alternatif iş, inang
ve düşünceleri sorgulamasını kastetmiştir.
"Bağlanma" ise seçimiyle ilgili bir karar verme
ve bu karar doğrultusunda hareket etmesidir.
Bu sonuçlara göre Marcia dört kimlik statüsü
belirlemiştir:
• Başarılı kimlik statüsündeki bireyler,
kimlik krizini atlatmışlar ve neye
inandıklarına ve hangi hedeflerin peşinde
koşacaklarına ilişkin kişisel kararlar
vermişlerdir. Kendi kapasitelerinin,
sınırlılıklarının ve düşüncelerinin farkında
ve kendileriyle uyum içindedirler.
Moratoryum kimlik statüsündeki
bireyler, kimlik krizinin tam ortasındadırlar.
Seçenekleri araştırırlar, denemelerde
bulunurlar ancak kalıcı bir bağlanma
gerçekleştiremezler. Bu statü, seçeneklerin
araştırıldığı dönemdir.
Ipotekli kimlik statüsündeki bireyler,
anne baba, akraba ya da diğer önemli
kişilerin beklentilerine göre kimliklerini
oluştururlar. Bu bireyler herhangi bir kimlik
krizi yaşamaz ancak başkaları tarafından
sağlandığı için olgunlaşmamış bir kimliğe
sahiptirler.
AYNIS
35. Bu parçaya göre
I. evlilik çağına geldiğinde ailesinin karşı
çıkmasına rağmen kendi hayat tarzına
uygun biriyle bir aile kurmaya karar verme,
II. çevresinden etkilenerek ağırbaşlı olması
gerektiğine karar vermişken kısa bir süre
sonra coşkulu bir insan gibi davranmaya
çalışma,
III. üniversitede mühendislik okurken aile
mesleğini sürdürmesi istendiğinde emekli
olan babasının görevini devralma
tutumlarından hangilerinin "ipotekli kimlik
statüsü'ndeki bir bireyde görülmesi beklenir?
1 B) Yahız il C) Yalnız 111
D) I ve III
E) II ve III
• Kargaşalı kimlik statüsündeki bireyler,
kimlik alanlarında gelişigüzel keşif yaparlar
ancak bir kimlik krizi dönemi geçirmezler.
Yani meslek seçimi, dinî inanç ya da
politik görüş gibi konularda kişisel karar ve
uygulamaları yoktur. En az gelişmiş kimlik
statüsüdür.
A) Yalny !
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
34 ve 35. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. 34. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) James Marcia'nın kullandığı "bağlanma" kavramı, bireyin tercih ettiği düşünce ve değerlere uygun davranmasını da ifade eder. B) Bireyin, kimlik krizinde araştırmalarını sürdürdüğü ancak henüz karara varmadığı dönem, James Marcia'ya göre kargaşali kimlik statüsüdür. €) James Marcia'nın bireyde kimlik gelişimiyle ilgili ortaya koyduğu kuram, Erikson'un kuramına temel oluşturmuştur. D) Bireyin ergenlik döneminde kazandığı kimlik statüsü, yetişkinlik dönemlerinde keskin değişikliklere uğrayabilir. Ey Başarılı kimlik statüsünde bulunan bir birey, herhangi bir konuda verdiği karardan sonra içsel sorgulama sürecine girer. Ergenlik döneminin temel özelliği olan kimlik gelişimini açıklayabilmek için en kapsamlı kuramı ortaya koyan kişi Erikson'dur. Erikson'un kurami James Marcia tarafından genişletilmiştir. Marcia, kimliğin kazanılması ile ilgili "bunalım”. ve "bağlanma" kavramlarını önermiş; "bunalım" yerine daha sonra kullandığı "seçeneklerin araştırılması" kavramıyla bireyin ergenlik döneminde kendisi için olası alternatif iş, inang ve düşünceleri sorgulamasını kastetmiştir. "Bağlanma" ise seçimiyle ilgili bir karar verme ve bu karar doğrultusunda hareket etmesidir. Bu sonuçlara göre Marcia dört kimlik statüsü belirlemiştir: • Başarılı kimlik statüsündeki bireyler, kimlik krizini atlatmışlar ve neye inandıklarına ve hangi hedeflerin peşinde koşacaklarına ilişkin kişisel kararlar vermişlerdir. Kendi kapasitelerinin, sınırlılıklarının ve düşüncelerinin farkında ve kendileriyle uyum içindedirler. Moratoryum kimlik statüsündeki bireyler, kimlik krizinin tam ortasındadırlar. Seçenekleri araştırırlar, denemelerde bulunurlar ancak kalıcı bir bağlanma gerçekleştiremezler. Bu statü, seçeneklerin araştırıldığı dönemdir. Ipotekli kimlik statüsündeki bireyler, anne baba, akraba ya da diğer önemli kişilerin beklentilerine göre kimliklerini oluştururlar. Bu bireyler herhangi bir kimlik krizi yaşamaz ancak başkaları tarafından sağlandığı için olgunlaşmamış bir kimliğe sahiptirler. AYNIS 35. Bu parçaya göre I. evlilik çağına geldiğinde ailesinin karşı çıkmasına rağmen kendi hayat tarzına uygun biriyle bir aile kurmaya karar verme, II. çevresinden etkilenerek ağırbaşlı olması gerektiğine karar vermişken kısa bir süre sonra coşkulu bir insan gibi davranmaya çalışma, III. üniversitede mühendislik okurken aile mesleğini sürdürmesi istendiğinde emekli olan babasının görevini devralma tutumlarından hangilerinin "ipotekli kimlik statüsü'ndeki bir bireyde görülmesi beklenir? 1 B) Yahız il C) Yalnız 111 D) I ve III E) II ve III • Kargaşalı kimlik statüsündeki bireyler, kimlik alanlarında gelişigüzel keşif yaparlar ancak bir kimlik krizi dönemi geçirmezler. Yani meslek seçimi, dinî inanç ya da politik görüş gibi konularda kişisel karar ve uygulamaları yoktur. En az gelişmiş kimlik statüsüdür. A) Yalny !
Tip ve edebiyat ilişkisi, tıbbın insanla olan ilişkisi gibi tarih
boyunca şekil değiştirmiş, her dönem yeni yaklaşımlarla
genişlemiştir
.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Birden çok tamlayanı olan belirtisiz ad tamlaması
B) Zaman bildiren zarf - fiil
Sifatla nitelenmiş edat grubu
D) Kökü isim olan basit zamanlı fiil
E) Bir adı belirten belgisiz sifat
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Tip ve edebiyat ilişkisi, tıbbın insanla olan ilişkisi gibi tarih boyunca şekil değiştirmiş, her dönem yeni yaklaşımlarla genişlemiştir . Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Birden çok tamlayanı olan belirtisiz ad tamlaması B) Zaman bildiren zarf - fiil Sifatla nitelenmiş edat grubu D) Kökü isim olan basit zamanlı fiil E) Bir adı belirten belgisiz sifat
6. Bazt ilgeçler kendilerinden önce gelen ad soylu
bir sözcükle hâl eki aracılığıyla birleşip ilgeç öbeği
oluşturur. Bu ilgeç öbeği adı nitelerse sifat; eylemi,
sifatı ya da zarfı nitelerse zarf görevi üstlenir.
Aşağıdakilerin hangisinde ilgeç öbeği diğerie-
rinden farklı bir görev üstlenmiştir?
A) Hiçbir canlı sonsuza dek yaşayamaz.
B) Senelerden beri bu evde oturuyoruz.
C) "Senden başka dostum yok!" diyerek ağlıyordu.
D) Denize karşı oturup uzun uzun düşündüm.
E) Senden önce kimseyi sevmedim.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
6. Bazt ilgeçler kendilerinden önce gelen ad soylu bir sözcükle hâl eki aracılığıyla birleşip ilgeç öbeği oluşturur. Bu ilgeç öbeği adı nitelerse sifat; eylemi, sifatı ya da zarfı nitelerse zarf görevi üstlenir. Aşağıdakilerin hangisinde ilgeç öbeği diğerie- rinden farklı bir görev üstlenmiştir? A) Hiçbir canlı sonsuza dek yaşayamaz. B) Senelerden beri bu evde oturuyoruz. C) "Senden başka dostum yok!" diyerek ağlıyordu. D) Denize karşı oturup uzun uzun düşündüm. E) Senden önce kimseyi sevmedim.
1. V. Gececil canlılar; gündüzleri dinlenen, geceleri faal
olan canlılardır.
Yarasa ve galago gibi bazı hayvanlar tamamen
gececil iken kedi gibi hem gündüz hem gece faal
olan ya da sadece alaca karanlıkta faal olan canlılar
da mevcuttur.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru
biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerin hangisidir?
A) Yarasa, galago ve kedi gibi hayvanların gececil
canlılar olarak anılmasının temel sebebi, hem
gündüz hem gece faal olabilmeleridir.
B) Yarasa ve galago gibi gündüzleri dinlenen, geceleri
faal olan canlıların vücudu; avlanma şansını
artırmak amacıyla geceleri aktif duruma
geçmektedir.
C) Yarasa ve galago gibi bazı hayvanlar tamamen
gececiletir yani gündüzleri dinlenip
geceleri eyleme
geçerler; bunların keelilerden farkl, alaca karanlıkta
faal olamamlalardır.
D) Gündüz dinlenip gece eyleme geçen canlılar
gececit olarak adlandırılır; yarasa, galago gibi
bütünüyle gececil hayvanların gün işığına maruz
kalmaları ölümcül sonuçlar doğurabilmektedir.
E)) Yarasa ve galago gibi hayvanlar gündüz dinlenir,
geceleyin etkindirler; gececil olarak adlandırılan bu
canlılardan bazıları -örneğin kediler- hem gündüz
hem gece etkinken sadece alaca karanlıkta faal
olanlar da vardır.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
1. V. Gececil canlılar; gündüzleri dinlenen, geceleri faal olan canlılardır. Yarasa ve galago gibi bazı hayvanlar tamamen gececil iken kedi gibi hem gündüz hem gece faal olan ya da sadece alaca karanlıkta faal olan canlılar da mevcuttur. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerin hangisidir? A) Yarasa, galago ve kedi gibi hayvanların gececil canlılar olarak anılmasının temel sebebi, hem gündüz hem gece faal olabilmeleridir. B) Yarasa ve galago gibi gündüzleri dinlenen, geceleri faal olan canlıların vücudu; avlanma şansını artırmak amacıyla geceleri aktif duruma geçmektedir. C) Yarasa ve galago gibi bazı hayvanlar tamamen gececiletir yani gündüzleri dinlenip geceleri eyleme geçerler; bunların keelilerden farkl, alaca karanlıkta faal olamamlalardır. D) Gündüz dinlenip gece eyleme geçen canlılar gececit olarak adlandırılır; yarasa, galago gibi bütünüyle gececil hayvanların gün işığına maruz kalmaları ölümcül sonuçlar doğurabilmektedir. E)) Yarasa ve galago gibi hayvanlar gündüz dinlenir, geceleyin etkindirler; gececil olarak adlandırılan bu canlılardan bazıları -örneğin kediler- hem gündüz hem gece etkinken sadece alaca karanlıkta faal olanlar da vardır.
E) ve X
4. Öğretmen cümle türlerini anlatırken aşağıdaki cümleyi tahtaya yazmış ve dört öğrenciden bu cümle ile ilgili çıkarım-
larda bulunmalarını istemiştir.
"Görünmez bir el, göğsüne basmasa, soluğunu tikamasa, bu zalim kalabalığa karşı tek başına isyan ederek haykıra-
cağını hissediyordu."
cümlesiyle ilgili öğrenciler şu çıkarımları yapmıştır:
Hatice
: Anlam bakımından olumsuz cümledir.
Melike
: Yapısına göre sıralı cümledir.
Dilara
: Ögelerinin dizilişine göre kurallı cümledir.
Ali : Yüklemine göre fiil cümlesidir.
Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangilerinin yaptığı çıkarımlar doğrudur?
A) Hatice - Dilara
B) Dilara - Ali
C) Melike - Dilara
E) Hatice - Melike
D) Hatice - Ali
10 5G
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
E) ve X 4. Öğretmen cümle türlerini anlatırken aşağıdaki cümleyi tahtaya yazmış ve dört öğrenciden bu cümle ile ilgili çıkarım- larda bulunmalarını istemiştir. "Görünmez bir el, göğsüne basmasa, soluğunu tikamasa, bu zalim kalabalığa karşı tek başına isyan ederek haykıra- cağını hissediyordu." cümlesiyle ilgili öğrenciler şu çıkarımları yapmıştır: Hatice : Anlam bakımından olumsuz cümledir. Melike : Yapısına göre sıralı cümledir. Dilara : Ögelerinin dizilişine göre kurallı cümledir. Ali : Yüklemine göre fiil cümlesidir. Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangilerinin yaptığı çıkarımlar doğrudur? A) Hatice - Dilara B) Dilara - Ali C) Melike - Dilara E) Hatice - Melike D) Hatice - Ali 10 5G
sine
(0)
Blerin değil()
20. Piramitleri yakından görüp inceledim. Üç büyük
piramitten en büyüğü Keops'a, ortancası Keops'un
kardeşi Kefren'e ve en kaçuğu Keops'tan 300 yıl sonra
hüküm süren Mikerinos'a aittig. Yapımında yüz binlerce
kölenin çalıştığı piramitlerin en büyüğünün inşası 30 yil
sürmüştür. Piramitlerin hemen altında, Ebul Hul (Rüzgârın
Tanrısı) denilen sfenks) vardır. Bu sfenks, Napolyon
komutasındaki Fransız ordusundaki bir askerin Mısır'ı
terk ederken nişan alıp yekpare atışla kırdığı burnuyla
tarihin şahididir.
sırasıyla
ma işaretleri
(")
Bu parçanın anlatımında yazar aşağıdakilerden
hangisine başvurmamıştır?
Al Olayları oluş sırasına göre vermeye
B). Gözleme dayalı yansıtmaya
C) Somut ögelerden faydalanmaya
Dr Tarihî vecilerle anlatanlert-desteklemeye
EXAçıklayıcı bir yöntem izlemeye
7
Diğer sayfaya ged
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
sine (0) Blerin değil() 20. Piramitleri yakından görüp inceledim. Üç büyük piramitten en büyüğü Keops'a, ortancası Keops'un kardeşi Kefren'e ve en kaçuğu Keops'tan 300 yıl sonra hüküm süren Mikerinos'a aittig. Yapımında yüz binlerce kölenin çalıştığı piramitlerin en büyüğünün inşası 30 yil sürmüştür. Piramitlerin hemen altında, Ebul Hul (Rüzgârın Tanrısı) denilen sfenks) vardır. Bu sfenks, Napolyon komutasındaki Fransız ordusundaki bir askerin Mısır'ı terk ederken nişan alıp yekpare atışla kırdığı burnuyla tarihin şahididir. sırasıyla ma işaretleri (") Bu parçanın anlatımında yazar aşağıdakilerden hangisine başvurmamıştır? Al Olayları oluş sırasına göre vermeye B). Gözleme dayalı yansıtmaya C) Somut ögelerden faydalanmaya Dr Tarihî vecilerle anlatanlert-desteklemeye EXAçıklayıcı bir yöntem izlemeye 7 Diğer sayfaya ged