Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

16. Gençken dershanede (1) özel bir okulda ve bire bir olacak şe-
kilde ben de ders verdim. Dürüst olmam gerekirse (II) benim
okullarla aram hiç iyi olmadı. Okullardan beklentim (III) çocuk-
ların hayal güçlerinin yok edilmemesidir. Çocuklara kendileri-
ni ifade edebilecekleri (IV) hayallerini gerçekleştirebilecekleri
alanlar sunmalıdır okullar. Bilim (V) sanat, edebiyat, müzik gibi
her birine ait özel alanlardan bahsediyorum.
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine virgül geti-
rilemez?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
16. Gençken dershanede (1) özel bir okulda ve bire bir olacak şe- kilde ben de ders verdim. Dürüst olmam gerekirse (II) benim okullarla aram hiç iyi olmadı. Okullardan beklentim (III) çocuk- ların hayal güçlerinin yok edilmemesidir. Çocuklara kendileri- ni ifade edebilecekleri (IV) hayallerini gerçekleştirebilecekleri alanlar sunmalıdır okullar. Bilim (V) sanat, edebiyat, müzik gibi her birine ait özel alanlardan bahsediyorum. Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine virgül geti- rilemez? A) I B) II C) III D) IV E) V
10. Kültürler arasındaki eşitsiz gelişmeden birilerinin ötekilere
üstünlüğü sonucunu çıkaranları ciddiye almak gerekmiyor.
Dünya kültürünü bir bütün olarak düşününce Batı Avrupa'da-
kilerin kültürü, Afrika'dakilerden ağır çekmez. Bu gezegenin
kültür varlığına herkes kendince katkıda bulunmuş ve ondan
kendi payına düşeni almıştır. Franz Kafka; "Küçük bir ulusun
belleği büyük bir ulusunkinden daha zayıf değildir, dolayısıy-
la mevcut malzemeyi daha derinlemesine işler." diyor.
Bu parça aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi yerin-
de kullanılmamıştır?
A) Nokta (.)
C) Noktali virgül (;)
B) Virgül (,)
D) Çift tırnak (" ")
(E) Kesme işareti (')
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
10. Kültürler arasındaki eşitsiz gelişmeden birilerinin ötekilere üstünlüğü sonucunu çıkaranları ciddiye almak gerekmiyor. Dünya kültürünü bir bütün olarak düşününce Batı Avrupa'da- kilerin kültürü, Afrika'dakilerden ağır çekmez. Bu gezegenin kültür varlığına herkes kendince katkıda bulunmuş ve ondan kendi payına düşeni almıştır. Franz Kafka; "Küçük bir ulusun belleği büyük bir ulusunkinden daha zayıf değildir, dolayısıy- la mevcut malzemeyi daha derinlemesine işler." diyor. Bu parça aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi yerin- de kullanılmamıştır? A) Nokta (.) C) Noktali virgül (;) B) Virgül (,) D) Çift tırnak (" ") (E) Kesme işareti (')
52. (1) Dizleri karnında, çenesi dizine dayalı bir şekilde otu-
ruyor. (II) Bir şehir yanıyor, ta kalenin burçlarına kadar.
(III) Mavi, turuncu, yeşil ışıklar dökülüyor. (IV) Som kır-
mızı bir ışık, çizgisi karanlığı yararak uçuşuyor. (V) Ar-
dından daha büyük gürültü, bir patlama oluyor.
Yukarıda numaralanmış cümlelerden
virgül yerinde kullanılmamıştır?
A) I.
C) III.
hangisinde
B) II.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
52. (1) Dizleri karnında, çenesi dizine dayalı bir şekilde otu- ruyor. (II) Bir şehir yanıyor, ta kalenin burçlarına kadar. (III) Mavi, turuncu, yeşil ışıklar dökülüyor. (IV) Som kır- mızı bir ışık, çizgisi karanlığı yararak uçuşuyor. (V) Ar- dından daha büyük gürültü, bir patlama oluyor. Yukarıda numaralanmış cümlelerden virgül yerinde kullanılmamıştır? A) I. C) III. hangisinde B) II. D) IV. E) V.
49. Unutuluş hepsinin acımasız cevabı oldu (1) Dipsiz bir
karanlık (II) Çaresiz bir çıldırış (III) Hayata karışmamak
için tek kalkanım, tek sığınağımdı dostluğun (IV) Tek si-
lahımı yitirdim ve hayata teslim oldum (V)
Yukarıdaki parçada numaralanmış yerlerden hangi
ikisine diğerlerinden farklı bir noktalama işareti geti-
rilmelidir?
A I. ile II.
III. ile IV.
D) II. ile V.
B) II. ile III.
III. ile V.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
49. Unutuluş hepsinin acımasız cevabı oldu (1) Dipsiz bir karanlık (II) Çaresiz bir çıldırış (III) Hayata karışmamak için tek kalkanım, tek sığınağımdı dostluğun (IV) Tek si- lahımı yitirdim ve hayata teslim oldum (V) Yukarıdaki parçada numaralanmış yerlerden hangi ikisine diğerlerinden farklı bir noktalama işareti geti- rilmelidir? A I. ile II. III. ile IV. D) II. ile V. B) II. ile III. III. ile V.
37. I. Dost, gücümü () düşman, görevlerimi gösterir.
II. Bedenimizi hasta eden () ruhumuzun baskısıdır.
III. İnsan akılla pir olur () saçı sakalı ağartmakla değil
IV. Akıllı insan () iki kez bir taşa dokunmaz.
V. Büyük mutluluklar () büyük acıların yanı başındadır.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde, pa-
rantezle () gösterilen yere noktalı virgül (;) getirilme-
lidir?
A.
B) 11.
III.
D) IV.
V.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
37. I. Dost, gücümü () düşman, görevlerimi gösterir. II. Bedenimizi hasta eden () ruhumuzun baskısıdır. III. İnsan akılla pir olur () saçı sakalı ağartmakla değil IV. Akıllı insan () iki kez bir taşa dokunmaz. V. Büyük mutluluklar () büyük acıların yanı başındadır. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde, pa- rantezle () gösterilen yere noktalı virgül (;) getirilme- lidir? A. B) 11. III. D) IV. V.
33. Elleriyle çalışan adam (1) işçi (II) elleri ve kafasıyla birlik-
te çalışan adam (III) usta (IV) elleri (V) kafası ve kalbiyle
birlikte çalışan adam sanatkârdır.
Yukarıdaki parçada numaralanmış yerlerden hangi
ikisine, diğerlerinden farklı noktalama işaretleri geti-
rilmelidir?
A. ile II.
BYII. ile III.
II. ile IV.
e) III. ile IV.
IV. ile V.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
33. Elleriyle çalışan adam (1) işçi (II) elleri ve kafasıyla birlik- te çalışan adam (III) usta (IV) elleri (V) kafası ve kalbiyle birlikte çalışan adam sanatkârdır. Yukarıdaki parçada numaralanmış yerlerden hangi ikisine, diğerlerinden farklı noktalama işaretleri geti- rilmelidir? A. ile II. BYII. ile III. II. ile IV. e) III. ile IV. IV. ile V.
16. İki gün sonra Saray'da yine bir telâş (1) Bağrışmalar (II)
hıçkırıklar (III) acı acı düdük ve boru sesleri (IV) Yine bü-
tün kadınlar kapılarda, pençelerde (V)
Parçada numaralanmış yerlerden hangi ikisine di-
ğerlerinden farklı noktalama işareti getirilmelidir?
A 1. ve II.
B) II. ve III.
III. ve IV.
1. ve III.
II. ve V.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
16. İki gün sonra Saray'da yine bir telâş (1) Bağrışmalar (II) hıçkırıklar (III) acı acı düdük ve boru sesleri (IV) Yine bü- tün kadınlar kapılarda, pençelerde (V) Parçada numaralanmış yerlerden hangi ikisine di- ğerlerinden farklı noktalama işareti getirilmelidir? A 1. ve II. B) II. ve III. III. ve IV. 1. ve III. II. ve V.
Her insanın kendi içsel yolculuğu vardır kuşkusuz () Bu yol-
culuğu bazen çok da doğru tamamlayamayız. Yarım bırakırız
çoğu kez. Yorgunluk diyelim buna ya da yaşadığımız zaman
diliminin kaosu () Nefret, sevgisizlik, intikam duygusu () Ama
ss 6 şunu biliriz ki her insanın kendine çekilme süreci vardır. Bu
hebsüreç de biraz () özben () inize ulaşma çabasıdır ()
BiglicBu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki
eivis noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir?
spulo bi niboingben Oibid nie. abbur alberghid
ileglid nebomaslu
thé bisheco 3
20 deels ateblib
A) ) ( . ) ( . ) ( ... ) ( ¹ ) ( ¹ ) ( . )
Ini-B) (.) (...) (...)(")(")(.)
C) (. )(. )(...)(')(')(...)
D) (.) (...) (..) () () ()
E) (. )(. )(...) (") (") ( . )
9.
410
GALA
"Özben" inize
✓
Lözben' inize Jonolo
11. Bir
si'
g
ABY IS
a
Janolo 19
w Wa
OR
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Her insanın kendi içsel yolculuğu vardır kuşkusuz () Bu yol- culuğu bazen çok da doğru tamamlayamayız. Yarım bırakırız çoğu kez. Yorgunluk diyelim buna ya da yaşadığımız zaman diliminin kaosu () Nefret, sevgisizlik, intikam duygusu () Ama ss 6 şunu biliriz ki her insanın kendine çekilme süreci vardır. Bu hebsüreç de biraz () özben () inize ulaşma çabasıdır () BiglicBu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşağıdaki eivis noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir? spulo bi niboingben Oibid nie. abbur alberghid ileglid nebomaslu thé bisheco 3 20 deels ateblib A) ) ( . ) ( . ) ( ... ) ( ¹ ) ( ¹ ) ( . ) Ini-B) (.) (...) (...)(")(")(.) C) (. )(. )(...)(')(')(...) D) (.) (...) (..) () () () E) (. )(. )(...) (") (") ( . ) 9. 410 GALA "Özben" inize ✓ Lözben' inize Jonolo 11. Bir si' g ABY IS a Janolo 19 w Wa OR
11. Ölü Ozanlar Derneği Filminde Amerika'da yer
alan Welton Akademisi, lise düzeyinde eğitim
veren erkek yatılı okullardan biridir. Ameri-
ka'nın en iyi ünüversite hazırlık okullardan biri
olduğu düşüncesiyle, ülkenin bütün bireyleri
tarafından, genel alışkanlıkları, değerleri ve
inançlarıyla kabul görmüştür. (I) Okul; yatak-
hane, kütüphane, yemekhane, spor alanları,
kürek yarışı, eskrim gibi olanaklara sahip, yine
içerisinde küçük bir taş kilise bulunan fiziksel bir
yapıya sahiptir. (V) Koridor duvarlarında Wel-
ton Akademisi'nin eski öğrencilerinin resimleri
asılıdır. (Okulda dört prensip öğrencilerden
beklenmektedir, bunlar: Gelenek, Onur, Disiplin
ve Mükemmelliktir.
Numaralanmış cümlelerden hangisi yazım
ve noktalama yönünden doğrudur?
<B)!!
CH
D) IV
ANI
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
11. Ölü Ozanlar Derneği Filminde Amerika'da yer alan Welton Akademisi, lise düzeyinde eğitim veren erkek yatılı okullardan biridir. Ameri- ka'nın en iyi ünüversite hazırlık okullardan biri olduğu düşüncesiyle, ülkenin bütün bireyleri tarafından, genel alışkanlıkları, değerleri ve inançlarıyla kabul görmüştür. (I) Okul; yatak- hane, kütüphane, yemekhane, spor alanları, kürek yarışı, eskrim gibi olanaklara sahip, yine içerisinde küçük bir taş kilise bulunan fiziksel bir yapıya sahiptir. (V) Koridor duvarlarında Wel- ton Akademisi'nin eski öğrencilerinin resimleri asılıdır. (Okulda dört prensip öğrencilerden beklenmektedir, bunlar: Gelenek, Onur, Disiplin ve Mükemmelliktir. Numaralanmış cümlelerden hangisi yazım ve noktalama yönünden doğrudur? <B)!! CH D) IV ANI E) V
7.
●
Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları
birbirinden ayırmak için noktalı virgül konur.
• Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri
birbirinden ayırmak için noktalı virgül kullanılır.
İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bu-
lunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül
konabilir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde ay-
raçla belirtilen yerlerden herhangi birine noktalı vir-
gül (;) konulamaz?
A) Öfke () engellenme () incinme ya da gözdağı karşı-
sında gösterilen saldırganlık tepkisi ve kızgınlık an-
lamlarına gelir.
B) Eserin mekânı () adı üzerinde mahalle kahvesiyle
bakkalının yan yana bulunduğu bir köşebaşıdır ()
buradan mahallenin bütün fertleri gelip geçer.
C) Köylü () yaşlanan atını kışın besleyemeyeceğini an-
layınca onu kıra salar (;) kışı kurda yem olmadan
geçirirse onu tekrar alacaktır.
D) İlk insanlar () çeşitli tehlikelerden korunmak () yata-
cak yer bulmak () yiyecek sağlamak için birbirlerin-
den yardım görmek zorundaydılar.
E) Olan değişimleri gördüğümüzde durup şunu sorma-
lıyız () () İnsanlar bu faaliyetleri yararlı oldukları için
mi başlattı () zorunda mı bırakıldılar () ()
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
7. ● Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için noktalı virgül konur. • Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için noktalı virgül kullanılır. İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bu- lunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül konabilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde ay- raçla belirtilen yerlerden herhangi birine noktalı vir- gül (;) konulamaz? A) Öfke () engellenme () incinme ya da gözdağı karşı- sında gösterilen saldırganlık tepkisi ve kızgınlık an- lamlarına gelir. B) Eserin mekânı () adı üzerinde mahalle kahvesiyle bakkalının yan yana bulunduğu bir köşebaşıdır () buradan mahallenin bütün fertleri gelip geçer. C) Köylü () yaşlanan atını kışın besleyemeyeceğini an- layınca onu kıra salar (;) kışı kurda yem olmadan geçirirse onu tekrar alacaktır. D) İlk insanlar () çeşitli tehlikelerden korunmak () yata- cak yer bulmak () yiyecek sağlamak için birbirlerin- den yardım görmek zorundaydılar. E) Olan değişimleri gördüğümüzde durup şunu sorma- lıyız () () İnsanlar bu faaliyetleri yararlı oldukları için mi başlattı () zorunda mı bırakıldılar () ()
Şairlerin kendilerine sorduğu, herkes tarafından
1
bilinen, klişe bir sorudur bu: Neden yazıyorum?
11
Bu soruya verilen en güzel yanıt, Robert Frost'un
cümlesidir: "Şiir yazmak, bir keşiftir." Ben de neden
şiir yazdığımı düşündüm elbette ve yanıtını Nâzım
Hikmet'te buldum; "Şiir yazan kişi, halkına karşı so-
IV
rumludur." Benim için de şiir yazmak, bir görevdir.
Görevlerin en güzelidir.
V
Bu parçada numaralanmış noktalama işaretle-
rinden hangisi yanlış kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Şairlerin kendilerine sorduğu, herkes tarafından 1 bilinen, klişe bir sorudur bu: Neden yazıyorum? 11 Bu soruya verilen en güzel yanıt, Robert Frost'un cümlesidir: "Şiir yazmak, bir keşiftir." Ben de neden şiir yazdığımı düşündüm elbette ve yanıtını Nâzım Hikmet'te buldum; "Şiir yazan kişi, halkına karşı so- IV rumludur." Benim için de şiir yazmak, bir görevdir. Görevlerin en güzelidir. V Bu parçada numaralanmış noktalama işaretle- rinden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
1. Koyu yeşil gözleri () upuzun saçları vardı.
II. Evet () benim de bazen sinirlendiğim oluyor.
III. Türkçe () nin ne kadar zor bir dil olduğunun farkına
vardı.
IV. Neden sonra gözünü açarak: "Geldik mi ()" diye sordu.
V. Nazoyu kırdığı için annesinden köşe () bucak kaçı-
yordu.
Numaralanmış cümlelerden hangilerinde ayraçla göste-
rilen yere herhangi bir noktalama işareti koymaya gerek
yoktur?
A) I yell
D) Il ve IV
B) I ve
E ve V
C) III ve V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
1. Koyu yeşil gözleri () upuzun saçları vardı. II. Evet () benim de bazen sinirlendiğim oluyor. III. Türkçe () nin ne kadar zor bir dil olduğunun farkına vardı. IV. Neden sonra gözünü açarak: "Geldik mi ()" diye sordu. V. Nazoyu kırdığı için annesinden köşe () bucak kaçı- yordu. Numaralanmış cümlelerden hangilerinde ayraçla göste- rilen yere herhangi bir noktalama işareti koymaya gerek yoktur? A) I yell D) Il ve IV B) I ve E ve V C) III ve V
size iyi
13. Satıcı () adama bakarak şöyle dedi (1) Tamam (
bir indirim yapacağım () Ama ciddi bir alıcısınız değil
mi ()
Acranslite lexug 9v winch uneleivs illa (A
Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere deb
aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama
işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
(AX(:) ( ) ( ) (?)
C) ;)(:) (!) (;) (?)
B)(;) ( ) ( ) (?)
D) (;) (,) (:) () (?)
() () () () (!)
(8
id stad (3
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
size iyi 13. Satıcı () adama bakarak şöyle dedi (1) Tamam ( bir indirim yapacağım () Ama ciddi bir alıcısınız değil mi () Acranslite lexug 9v winch uneleivs illa (A Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere deb aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir? (AX(:) ( ) ( ) (?) C) ;)(:) (!) (;) (?) B)(;) ( ) ( ) (?) D) (;) (,) (:) () (?) () () () () (!) (8 id stad (3
2. İrade (;) ümitten kuvvetlidir (,) iradesi zayıf olan (1)
ümitle başarıya ulaşamaz (.)
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki
hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
AS (,) (;) ( . ) ( . )
BG600
) ( ) ( ) ( ) ( . )
D) (. )(;) (;) ( . )
F) (,) (!) (,) (!)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
2. İrade (;) ümitten kuvvetlidir (,) iradesi zayıf olan (1) ümitle başarıya ulaşamaz (.) Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki hangi noktalama işaretleri getirilmelidir? AS (,) (;) ( . ) ( . ) BG600 ) ( ) ( ) ( ) ( . ) D) (. )(;) (;) ( . ) F) (,) (!) (,) (!)
8.
1. Kel ölür, sırma saçlı olur; kör ölür, badem gözlü olur.
Deveyi yardan uçuran, bir tutam ottur.
II.
III. Adam adama yük değil, can gövdeye mülk değil.
IV. Bir mih bir nal kurtarır, bir nal bir at kurtarır.
V. Bağa bak üzüm olsun, yemeğe yüzün olsun.
Yukarıdaki atasözlerinin hangisinde virgül (,) ötekiler-
den farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
8. 1. Kel ölür, sırma saçlı olur; kör ölür, badem gözlü olur. Deveyi yardan uçuran, bir tutam ottur. II. III. Adam adama yük değil, can gövdeye mülk değil. IV. Bir mih bir nal kurtarır, bir nal bir at kurtarır. V. Bağa bak üzüm olsun, yemeğe yüzün olsun. Yukarıdaki atasözlerinin hangisinde virgül (,) ötekiler- den farklı bir görevde kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
Değerlendirme
Soru 1. Milli edebiyat akımının temsilcilerinden bir kısmını sıralayalım () Ömer Seyfettin, Halide Edip
Adıvar, Ziya Gökalp, Mehmet Emin Yurdakul.
Yukarıdaki cümlede parantezle gösterilen yere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi
getirilmelidir?
A) (.)
B) (:)
C) (;)
D) (...)
E) (,)
Soru 2. Edebi incelemelerde tarafsızlık, nesnellik, kesinlik, neden-sonuç ilişkisi gibi ölçüler () sosyal,
ekonomik ve siyasi olayların etkilerini veren usuller () özelden genele, genelden özele giden tavırlar () analiz,
sentez, karşılaştırma () gibi terimler kullanılmaktadır.
Yukarıdaki parçada parantezle gösterilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri
getirilmelidir?
A)
0000
B)
() () () (...)
C) 000(...)
D) () ()((...)
E) () () () (...)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Değerlendirme Soru 1. Milli edebiyat akımının temsilcilerinden bir kısmını sıralayalım () Ömer Seyfettin, Halide Edip Adıvar, Ziya Gökalp, Mehmet Emin Yurdakul. Yukarıdaki cümlede parantezle gösterilen yere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir? A) (.) B) (:) C) (;) D) (...) E) (,) Soru 2. Edebi incelemelerde tarafsızlık, nesnellik, kesinlik, neden-sonuç ilişkisi gibi ölçüler () sosyal, ekonomik ve siyasi olayların etkilerini veren usuller () özelden genele, genelden özele giden tavırlar () analiz, sentez, karşılaştırma () gibi terimler kullanılmaktadır. Yukarıdaki parçada parantezle gösterilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir? A) 0000 B) () () () (...) C) 000(...) D) () ()((...) E) () () () (...)