Paragrafta Yapı Soruları

1. XII. yüzyılda gözlüğün bulunması, sadece görme kusurlarını 1130 - kalmadı aynı zamanda insanların doğuştan getirdiği ya da zamanla oluşan tahribatları -- gerektiği inancını da yıktı. Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) gidermekle - kabullenmeleri B) somutlaştırmakla - onaylamaları C) görmezden gelmekle - benimsemeleri D) aramakla - düzeltmeleri E) ortaya koymakla - iyileştirmeleri

Toplumsal sahada, modern dönemlerde etkisini bir hayli hissettiren ilerleme fikri ile birlikte insanın arzuladığı düzenin, geçmişte ya da kökende değil gelecekte olduğu fikri ağırlık kazanmıştır. Modern edebiyat bu tema üzerinde ilerlemiş ve gelecek daha değerli görülerek iyimser bir şekilde sunulmuştur. Özellikle modernizm akımını benimseyen yazarlar, diğerlerinden farklı olarak kalıpların dışına çıkıp denenmemişi denemiş, yeni bir edebî tasarım üzerine yoğunlaşmış ve yeni arayışlarının ardından ilerlemeyi topluma benimsetmeye çalışmışlardır. Klasik yazarlar, bu anlayışa karşıdır ve gelenekçi tasarımları benimserken kültür geçmişindeki tecrübelerin önemine vurgu yapmıştır. Çünkü onlara göre, başlangıçta yer alan daha değerlidir ve tarihsel süreçte iyiye gidiş ancak başlangıca dönüşle mümkündür. Bu gelenekçi anlayış, yaşanmış olay ve durumlardan yola çıkılarak gerçekleşmektedir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Modernist yazarların geleneksel ögelerden uzaklaştığına B) Modernist yazarların, ilerlemeci düşünceyi toplumda yaymaya çalıştığına C) Yenilik arayışlarında modernist yazarların daha ileride olduğuna D) Klasik yazarların, geleceğe hep daha karamsar baktığına E) Klasik yazarların, deneyimlerin güvenli kapsayıcılığını vurguladığına

isteyen de sira- nedeni, in vergi, a çıkan munda asanla ografi geçe- edan den an A an 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Zamanın Kısa Tarihi adlı sevilen kitabımın böyle bir başarı kazanma- sını beklemiyordum. Kitabım, Londra'da yayımlanan Sunday Times gazetesinin çok satanlar listesinde dört yıldan fazla kaldı. O zamana kadar hiçbir kitap, bu listede bu kadar uzun bir süre kalmamıştı üstelik bu; kolay anlaşılmayan, bilimsel bir kitap için oldukça dikkat çekici bir durumdu. Bunun üzerine okurlar, bir devam kitabını ne zaman yazacağımı sormaya başladı. Buna ayak diredim çünkü "Kısa Tarihin Oğlu" veya "Zamanın Biraz Daha Uzun Tarihi" gibi bir kitap yazmak istemiyordum, üstelik yoğun araştırmalar yapıyordum. Sonunda, anlaşılması daha kolay, farklı türde bir kitaba ihtiyaç duyulduğuna inandım. Zamanın Kısa Tarihi doğrusal yapıya sadıktı: Çoğu bölüm mantıksal bir bağlantı içinde, kendinden önceki bölümleri izliyordu. Buna karşın, bu kitap daha çok bir ağaca benziyor: Bölüm 1 ve 2, diğer bölümlerin dallandığı merkezî bir gövdeyi meydana getiriyor. Bu, bazı okuyucuların ilgisini çekti ancak diğerleri baştaki bölümlere takılıp kaldı ve ilerideki daha çekici bilgilere asla ulaşamadı. TÜRKÇE B 35. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Yazarın kaleme aldığı devam yapıtı en az dört bölümden oluş- maktadır. ✔ B) Akademik eserler, dünya genelinde okurların ilgisini daha az çekmektedir. C) Zamanın Kısa Tarihi adlı eserin, yazarını da şaşırtan yönleri ol muştur. D Yazarın, okurların beklentisine karşılık vermediği bir dönem o muştur. X Ef Zamanın Kısa Tarihi'nin devamı olan eser, girift bir yapıya hiptir.

A Ahmet Yıldız, günümüz Türkiye koşullarının kendisine sağladığı malzemeyi iyi kullanan bir yazar. (II) Yıldız, öykülerini yazarken gazete haberlerinden yola çıkıyor. (III) Öykülerin hepsi, bu topraklarda yaşanıyor ama her biri farklı zaman dilimlerinde geçiyor. (IV) Her biri ayrı bir acıyı, ayrı bir durumu anlatıyor. (V) Yazarın öykülerinde seçtiği kahraman ise bir sokak köpeği. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) I. cümle kurallı bir ad cümlesidir. II. cümlede birleşik zamanlı bir eylem kullanılmıştır. C) III. cümlede tamlananı zamir olan bir ad tamlaması vardır. D) IV. cümlede hem belirtme hem niteleme sıfatı almış ada yer verilmiştir. E) V. cümlede sifat - fiil bulunmaktadır.

B TYT/TÜR 19. ----. Önümdeki kitabı açıyorum, karşıma bir şiir çıkı- yor, okuyorum şiiri. Niçin okuyorum? Canım sıkılıyor da zaman geçsin diye ya da tat aldığım için. Bir şey öğ- renmek dileğiyle de okuyabilirim. Ayrıca şiirin değerini ortaya çıkarmakla da görevlendirebilirim kendimi. Bütün bu andığım davranışlar, anmadıklarım da öyle, "anlama" etkinliğiyle sıkı sıkıya ilgilidir. Nitekim anlamadığımız bir romandan pek tat alamayız. İyi bir okuyucu, okuduğunu anlayan kişidir. Çoğu yazar anlaşıldığı ölçüde mutlu sa- yar kendini. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? A) Edebiyat yapıtları karşısında hepimizin farklı davra- nışlar sergilediği apaçık bir gerçek B) Edebiyat yapıtları öznel nitelik taşır, bu nedenle farklı yorumlara açıktır C) Anlam olarak bütünüyle kapalı şiiri sevmem, anlaya- mayacaksam neden okuyayım A D) Bir edebiyat eseri eğlenceli bir zaman geçirmek, can sıkıntısını gidermek için de okunabilir E) İyi bir edebiyat yapıtı okurun farklı okumalarına ola- nak tanır, kendini hemen ele vermez

Deneme-4 17. (1) Öfkenin nedenleri arasında güdülerin engellenmesi, amaca yönelik faaliyetlere müdahale edilmesi vardır. (II) Kişilerin yapmak istedikleri ya da yapmak isteme- dikleri, yaş ile değiştiği için öfkenin nedenleri de değişir. () Öfkenin sağlıklı bir biçimde ifade edilebilmesi için öncelikle öfkeyi tetikleyen duyguların tanınması gerekir. (IV) Örneğin küçük çocuklarda sevdiği nesnenin elinden alınması, çocuğun yüzünü yıkamaya zorlanması öfke nedenidir. (V) Daha sonraki yıllarda ise sosyal engelle- meler, diğer insanlarca hor görülmek, aşağılanmak, öfke ve saldırganlığın nedenleri arasındadır. A) I Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? B) II C) III B D) IV E) V

Deneme-4 B 35. Burada mutlu olmak daha kolay bence ya da en azından mutsuz olmak daha zor. Manzaraya neden gereksinim duyuyoruz bilmiyorum ama denizin yanı başınızda oluşu, gökyüzünü görebilmek için uğraşmaya gerek olmaması ne güzel. En kötü hissettiğim veya yaşadığım günde bile biçare hissetmiyorum kendimi. Bir rüyanın içine çekiliyor gibi oluyorum buraya gelirken. Benim için önemli ve bü- yük bir işe kalkışmaya geldim buraya: Kendim üzerinde çalışmaya geldim. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılanlarla ilişkilendirilemez? A) Doğayla bütünleşmenin tadına varma B) Gece yıldızları izleme C) Aslında güçsüz bir varlık olduğunu kavrama D) Arada sessizliğin sesini dinleme E) Uzun iç değerlendirmeler yapma

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek eylem birleşik zamanlı fiil oluşturmamıştır? A) Bugün salonun perdelerini takabilmek için çok uğraşmıştı. B) Son yıllarda okuduğum tüm romanlarda dil kusurlan var. C) Konu çok karışık geldiyse ek kaynaklara başvurabilirsiniz. D) Bu yokuşun sonunda annem bizi bekliyordu. E) Dedesi Kore gazisi olduğu için devletten yardım alıyordu. PALME YAYINEVI

44. Aşağıdakilerin hangisi sadece özne ve yüklemden oluşmuştur? A) Şaire göre, şiirde anlatılan şey aslında her zaman için insanın iç dünyasıdır. B) Ömer Seyfettin in toplumsal sorunlara uzak kalmadığını kanıtlayan yapıtları çoktur. C) Her toplumda, dünyayı eline alıp değiştirmeye çalışanlar yazardır öncelikle. D) İkinci Yeni şairlerinden olan Turgut Uyar, şiirde güncelliğe yer veren bir şairdir. E) Kendinden başka kimseyi düşünmeyen kişiler ilkelliklerinden kurtulamamışlardır. 45.

1. "Ağaç" kavramının doğruluğu ya da yanlışlığı diye bir şey olmaz, ancak ağacın bizim bahçede olmasının ya da ağa cin meşe ağacı olup olmamasının doğruluğu ya da yang lığı olabilir. Bu örnek aşağıdakilerden hangisini anlatmak için veri- lebilir? A) Objeyle subjeyi anlatmak için B) Olguyla olayı anlatmak için C) Gerçekle doğruyu anlatmak için D) Objektifle subjektifi anlatmak için E) Tutarlı bilgiyle tutarsız bilgiyi anlatmak için li

3. 1. Kirazın derisinin altında kiraz II. Narın içinde nar III. Elma dalından uzağa düşmez IV. Memleketin hâli gözümden gitmez V. Akşam vakti meltem çıkar. Numaralanmış dizelerden hangisinde isim tamlaması yoktur? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

3. ve 4. soruları aşağıdaki şiire göre cevaplayınız. Şöyle güzel bir evim olsa Şöyle kurulsam divana Baksam sonsuz denizlere Gözümü kırpmadan baksam sinav.com.t 3. Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangi- si söylenemez? A) "Şöyle" sözcüğü zarftır. Bistek kipi vardır. C-siz" ekinin olumlusu aynı sözcükte kullanıla- maz. D) Abartılı anlatım vardır. E) Türemiş zarf vardır.

alo ni Romanlar, yazılırken yazarların elinden kaçıp 3. Or kurtulmak ister. Romanın kişileri kendi yaşamla- rina döner, en sonunda da canlarının istediğini yapar. Ama ben son romanımda hep ipleri elim- de tuttum. "H de Bu parçadaki altı çizili sözün anlamı aşağı- dakilerden hangisinde vardır? A) Roman kişileri, yazarlarının özgür hayal güç- lerine bile karşı durabiliyor bazen. B) Çoğu yazar, istese de roman konularına ege- men olamadığını, kişilerin yazgılarını belirle- yemediğini söyler. C) lyi roman yazarları, romanın konusuna ve kişilerine hâkim oldukları için onların dizgin- lerini ellerinden bırakmazlar. D) Romanda yaşanan hayat, gerçeğin iz düşü- mü olursa roman gerçekçi olur ama edebî değer kazanamaz. E) Her roman, aynı zamanda yazarının hayatın- dan kesitler taşıyan bir otobiyografi gibidir. ya du ya ne B ar B A G

9. Ayrılma (çıkma) eki"-den"; eklendiği isme ayrılma, sebep, za- man, durum gibi çeşitli anlamlar katar. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ayrılma eki (-den), eklendi- ği sözcüğe ötekilerden farklı bir anlam katmıştır? A) Yazar, bireyci sanat anlayışından vazgeçip toplumcu sanat anlayışını benimsemiştir. B) Gök gürültüsünden uyuyamıyor, aklına türlü türlü şeyler ge- liyordu. sebep? C) Şair zamanla açık bir anlatımdan uzaklaşıp çağrışımlara da- yalı, soyutlamacı bir dil kullanmıştır. D) İş yerinden çıkınca kızımı otobüs durağından alıp dedesine götüreceğim. E) Dağlardan gelen temiz havayı ciğerlerimize çekip çekip bi- rakıyorduk. 6-A 7-B 8-D 9-B

+ 7 i D APOIEMI Sanatçı Ömer Açık'ın kitaplarını okumak, çekirdek çit- lemek gibidir. Bir başladınız mı elinizden bırakamıyor- sunuz. Şöyle bir göz atayım diye ilk sayfayı çevirseniz bakmışsınız ki kitabın sonu gelmiş. Hatta kitabın bitti- ğine üzülürsünüz. Kaç defa kitap bittikten sonra göz- lerimde biriken yaşları silmişimdir. Yazarın yeni kitabı Montsuzlar'ı da aynı biçimde okudum. Hem bir soluk- ta hem de heyecanla... Cümleler yine beni kıskıvrak yakaladı, ifadeler yine beni büyüledi. Üstelik bunlara ek olarak yazarın kendine has üslubu göze çarpıyor. kendine has 11. Bu parçadaki açıklamalardan hareketle sanat- çının yapıtlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Yapmacıklıktan uzak bir dille kaleme alınması B) Okurun etkilenmesi için farklı tekniklere baş- vurulması C Sürükleyici ve etkileyici özellikte olması D) Duygusal ve hüzünlendirici konuları içermesi E) Her yapıtta aynı toplumsal çevrenin yansıtıl- ması 12. Bu parçada belirtilen yapıt; özgün biçem (11. doğal söylem III. tutarlı açıklama X bakımından değerlendirildiğinde hangilerine sahip olduğu söylenebilir? A) Yalnız I D) ve Il B) Yalnız II E) Ive t C) Yalarz III

Türkiye'nin en büyük kentlerinden biri olan Bursa, asıl öne- mini Osmanoğullarının dönemi sırasında sağlamış, bir ara Osmanlı Devleti'ne başkentlik yapmış ve dolayısıyla da ilk sultanlardan başlayarak birçok sultan türbesini, tarihî anit- ları, kitabeleri, mezar taşlarını vb. dil ve kültür malzemesinin ana kaynaklarını topraklarında barındıran, doğal yapısıyla da dikkatleri çeken bir kentimizdir. Bu cümlede, Sıralı cümle Etken çatı Sözcük zamiri Ad tamlamaları Birleşik çekimli fiil kavramlarından hangisine kesinlikle örnek yoktur? A) Yalnız ! C) I ve II I. II. III. IV. V. B) Yalnız il D) III ve IV E) I, III, V,