Bir Kahraman Doğuyor Soruları

yüzyılın başlarında Osmanlı Devleti dağılma surecine girdi. Osmanlı Devleti'nin dağılmasını önle- meye yönelik ortaya atılan fikir akımları ve özellikleri şunlardır: Fikir Akımları Özellikleri Osmanlı sınırları içinde yaşayan tüm milletleri Osmanlı milleti adı Osmanlıcılık altında bir araya getirerek devletin dağılmasını önlemeyi amaçlayan fikir akımıdır. Müslüman milletlerin Osmanlı ha- lifesinin liderliğinde tek bir çatı altında birleştirilmesini amaçlayan fikir akımıdır. İslamcılık Bütün Türkleri Osmanlı Devleti çatısında bir bayrak altında top- lamayı amaçlayan fikir akımıdır. Osmanlı Devleti'nin, Avrupa'nın bilim, teknik ve yönetim anlayışI- ni alması gerektiğini savunan fikir akımıdır. Türkçülük Batıcılık Tablodaki açıklamalardan hareketle aşağıdaki. yargılardan hangisine ulaşılamaz? AOsmanlıcılık fikir akımı devletin bütünlüğünü sağlamayı hedeflemiştir.V BY Türkçülük fikir akımının, Osmanlıcılık fikir akı- mindan farkı, tek bir millet üzerinden kurtuluş çaresi aramasıdır. Batıcılık, Batı'daki yenilikleri Osmanlı Devleti'ne aktararak geriye gidişi durdurmayı amaçlamak- tadır. slamcılık, devlet ve toplum düzeninde dinden ziyade millet temelini esas almaktad 2. Osmanlı Devleti, Avrupa devletlerinin iç işlerine karış- amacıyla 1839'da Tanzimat Fermanı'nı ilan etti. BL lon hazıları şunlardır: masını engellemek ve devletin dağılmasını önlemel

5. Sınırları belli bir alanda belli bir süre içinde insan sayısında meydana gelen artışa nüfus artışı denir. Öğretmenin verdiği bilgiden yola çıkılarak aşa- ğıdakilerden hangisinin nüfus artışına neden olduğu söylenemez? A) Bir ülkeden başka bir ülkeye göç edilmesi B) Sinir değişikliklerinin yaşanması G) Köyden şehirlere göç edilmesi D) Doğum oranının artması 89

6. Mustafa Kemal'in babası Ali Rıza Efendi, oğlu Mustafa'ya “Adam olmak için okumak, öğrenmek şarttır. Başka çare yoktur.” diyen ileri görüşlü, çağdaş fikirlere sahip, yeniliklere açık, aydın bir insandı. Annesi Zübeyde Hanım ise zeki, sağdu- yulu, dönemin kadınlarından farklı olarak okuma yazma bilen bir kadındı. Yukarıda verilen aile ortamının Mustafa Ke- mal'e öncelikle hangisini sağlaması beklenir? A) Derslerinde başarılı olmasını B) Kişiliğinin şekillenmesini C) Sanat eğitimi almasını D) Askerlik mesleğini seçmesini T.C. Inkılap Tarihi ve Atatürkçülük Soruları Çant

ENERJI Inkilap Tarini ve Atatu 27 10. Balkan Savaşları sonucu Balkanlardaki altı yüz yıllık Türk hakimiyeti sona erdi. Osmanlı Devleti'nin I. Balkan Sava- şi'nda küçük Balkan devletlerine yenilmesi devletin itibarını hem içte hem de dışta önemli ölçüde azalttı. Kaybedilen Balkan topraklarından Anadolu'ya büyük göç dalgası yaşandı. Verilen bilgilere bakarak; I. Osmanlı Devleti toprak kaybina uğramıştır. II. Anadolu'nun nüfusu artmıştır. II. Balkanlardaki Türk hakimiyeti sona ermiştir. yargılarından hangilerine laşılır? I ve II. BI ve II. O Il ve lII. I, Il ve II.

12 Mustafa Kemal Harp Akademisi yıllarında en çok tabive öğretmeni Kurmay Yarbay Nuri Bey'den etkilenmişti. Nuri Bey'in anlattığı gerilla savaşları konusu Mustafa Kemal'in özellikle ilgisini çekmiş ve öğretmeninden her-r. hangi bir bölge üzerinde uygulanmasını istemiştir. Gerilla savaşlarının Mustafa Kemal'in ilgisini çekme- sinde; 1. öğretmeninin dersi çok iyi anlatması, II. Osmanlı'dan ayrılmak için ayaklanmaların bu savaş türünü uygulaması, III. savaşların kazanılmasında en etkili yöntem olması durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir! A) Yalnız I B) Yalnız I D) Il ve II C) I ve lII

Belli bir bölgede ortak kültürel ve etnik kökene sahip toplulukların çıkarlarını her şeyin üstünde tutmasını öngören milliyet- çilik anlayışı Fransız Ihtilali ile yayılmaya başladı. Bu akım XIX ve XX. yüzyıllarda dünyadaki toplumsal ve siyasal gelişme- leri büyük ölçüde etkiledi. XIX. yüzyılda ve XX. yüzyıl başlarında Osmanlı egemenli- ğinde yaşayan çeşitli milletler de milliyet- çilik akımının etkisiyle bağımsız olabilmek için başlattıkları isyan hareketlerinde ba- şarı sağlayarak Osmanlı Devleti'nden ay- 1. ri rıldılar. Bu metinden hareketle Fransız ih- tilali'nin Osmanlı Devleti'ne olan etki- leri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Ayrılıkçı isyan hareketlerinin yaşan- masi B) Islahat çalışmalarına son verilmesi Uluslararası alanda itibar kaybetmesi D) Nüfusunun azalması 2. • Tanzimat Dönemi'nde Avrupa'yı ta- nima fırsatı bulan Osmanlı aydınları, devletin dağılmasını önleyecek çare olarak Osmanlıcılık fikrini ortaya koy- dular. • Osmanlıcılık, Osmanlı Devleti içindeki tüm milletlerin bìr Osmanlı duygusu ile Osmanlı milleti hâline getirilmesini sa- vunan fikir akımıdır. Buna göre, aydınlar Osmanlıcılık fikir akımı ile; I. Çok uluslu yapıyı korumak, II. Bağımsızlık hareketlerini engellemek, III. Avrupa'yı örnek alan yenilikler yapnak amaçlarından hangilerini gerçekleştir- mek istemiştir? A) Yalnız I. C) I ve II. Yalnız II. 1, Il ve III.

7. Mustafa Kemal, Selanik Askeri Rüşti- yesini bitirdikten sonra Manastır Askeri İdadisine (lise) girdi. Burada göstermiş olduğu başarılarından dolayı kısa zamanda öğretmen ve arkadaşlarının dikkatini çekmeyi başardı. Bu okulda Mustafa Kemal'i en çok etkileyenlerden biri de sınıf arkadaşı Ömer Naci oldu. Ömer Naci sayesinde şiir ve edebiyatla daha çok ilgilenmeye başladı. Bu durumu fark eden kitabet öğretmeni, Mustafa Kemal'den askeri derslere daha çok ağırlık vermesini istedi. Öğretmeninin bu isteğini dikkate alan Mustafa Kemal, edebiyata olan ilgisini de devam ettirdi. Merve öğretmen'in anlatımına göre okul hayatı Mustafa Kemal için3; I. kişiliğinin gelişmesi, II. askerlik dışında farklı alanlarda da kendini geliş- tirmesi, II. kültürel faaliyetlerde bulunması durumlarından hangilerine ortam oluşturduğu söy- lenebilir? A) Yalnız I B) I ve II C)I ve II D) I, Il ve II BECE

I BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Mustafa Kemal'in Askerlik Ho 1. Aşağıda Mustafa Kemal'in görevli bulunduğu 2. şehirde yaptıkları verilmiştir. Türklerin sosyal ve siyasi hakları için çalıştı. Avrupa temsilcileriyle doğrudan görüştü. 2. Bulgar meclisinin toplantılarını takip etti. Burada yaşayan Türklerle yakın ilişkiler kurdu. Buna göre, soru işareti olan yere aşağıdaki şehirlerden hangisi getirilmelidir? A) Selanik B) Manastir C) İstanbul D) Sofya 3. Bir süredir için için kaynayan Balkanlarda zanmış Balkan Devletleri, Makedonya'yı payla konomik kr ti'nin icindhu ve

7 5. Mondros Ateşkes Antlaşması sonrası Türk toprakla- rinda başlayan işgaller karşısında yurdun ceşitli yer. lerinde Türk milleti tarafından Müdafaa-i Hukuk, Mu- hafaza-i Hukuk veya Redd-i llhak adiyla cemiyetler kurulmuştur. Bu cemiyetler, Bölgelerinde Türk nüfusun çoğunlukta olduğunu bel- gelerle ortaya koymaya, . Bölge halkını işgallere karşı bilinçlendirip, teşkilat- landırmaya, Bulundukları bölgelerden Türk halkının göç etmesini önlemeye çalışmışlardır. Buna göre sözü edilen cemiyetlerin aşağıdakiler- den hangisi doğrultusunda hareket ettikleri söyle- nemez? A) Işgal kuvvetleri ve azınlıkların olumsuz faaliyetlerine karşılık bölgelerini savunmak Millet egemenliğine dayalı çağdaş bir devletin temel- lerini atmak Kuva-yi Milliye ruhunun oluşmasına katkı sağlamak Dikuruldukları yerlerdeki yerli halkı işgallere karşı bilinçlendirme çalışmaları yapmak 8. Sinif 1. Dönem Tekrar Deneme Sınavı 2

Aşağıdakilerden hangisi Almanya'nın Os- manlı Devleti'ni kendi yanında savaşa sok- mak istemesinin nedenleri arasında yer alır? A) Milliyetçilik akımını yaymayı amaçlaması B) Padişahın halifelik gücünden faydalanmak istemesi C) Rusya'ya yardım götürmek istemesi D) Osmanlı Devleti'nin ekonomik gücünden faydalanmak istemesi -

13. Osmanlı Devleti'nin dağılmasını önlemek için devlet adamları gayrimüslimleri ayrılık fikrinden vazgeçirmek istiyorlardı. Aşağıdakilerden hangisi bu düşünce doğrultusunda yapılan düzenlemelerden biri değildir? A) Kapitülasyonların kapsamının genişletilmesi By Kanun-i Esasi'nin ilan edilmesi C) Tanzimat ve Islahat fermanlarinin yayımlanması D) Meclisi Mebusan'ın açılması

Aşağıda, Mustafa Kemal'in arkadaşlarına hitaben yaptığı konuşmanın bir kısmı verilmiştir. "Arkadaşlar, bu gece burada sizleri toplamaktaki ama- cim şudur: .. Bu talihsiz memlekete karşı önemli gö- revlerimiz vardır. Onu kurtarmak tek hedefimizdir. Tarih bugün biz evlatlarına bazı büyük görevler yük- lüyor. Ben Suriye'de bir cemiyet kurdum... Buraya da bu cemiyetin temelini kurmaya geldim. Şimdilik gizli çalışmak ve teşkilatı şekillendirmek mecburidir. Sizden fedakârlıklar bekliyorum... Eskimiş olan çürük yönetimi yıkmak, milleti hâkim kılmak, özetle vatanı kurtarmak için sizi göreve çağırıyorum." : Buna göre bu konuşmaya verilebilecek en uygun baş- lik aşağıdakilerden hangisidir? A) Liderlik Yolunda Mustafa Kemal B) Akil ve Bilim Yolunda Mustafa Kemal C) Inkılaplar Yolunda Mustafa Kemal D) Kurtuluş Savaşı Yolunda Mustafa Kemal

1. Mustafa Kemal, düşünce dünyasında olduk- ca önemli bir etkiye sahip olan Manastır Askeri İdadisi' nde, arkadaşı Omer Naci'nın etkisiyle ede- biyata yönelmiştir. Ayrıca tarih öğretmeninin etkişiyle Türk tarihine de merak salmıştır. Buna göre Atatürk'ün yaşamında aşağıdaki faktörlerden hangisi önemli rol oynamıştır? AL Doğal faltörler B Okuduğu kitaplar Yeçadığı çoura D) Askerlik yaşamı

Sayfaya sığdır Sayfa görünümű A Sesi olas Not ela T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Soruları 1. Mustafa Kemal'in doğduğu yer olan Selanik'in; Farklı dillerde basılan gazete ve dergilerin yayımlanması I. Canlı bir ticari ve ekonomik ortama sahip olması Çeşitli fikir akımları kolayca yayılması özelliklerinden hangileri değişim ve etkileşime açık bir yer olduğunun göstergesidir? A) I ve lI. B) I ve III. C) Il ve lII. D) 1, II ve II.

10. 19. yüzyılın ilk yarısında dünyanın siyasi yapısını gösteren haritayı inceleyen Deniz, Avrupalı dev- letlerin farklı coğrafyalarda sömürgeleri olduğunų gözlemlemiştir. Deniz, bu sömürge paylaşımında aşağıdaki devletlerden hangisinin diğerlerinden daha ge- ride kaldığını gözlemlemiştir? A) Fransa B) Ispanya C) Almanya D) Ingiltere

SOR 19. 1 Vatan şairi Namık Kemal ve Türkçü yazarlar Ziya Gökalp, Mehmet Emin Yurdakul gibi aydınların fikirleri He tanışmıştır. 1. J.J Rousseau, Voltaire ve Montesquieu gibi Fransız insan hakları sayunucularının kitaplarını okumuşıa III. 1897 Türk-Yunan Savaşı sırasında okuldan kaçarak savaşa katılmak istemiştır. IV. Arkadaşı Ömer Naci'nin hitabet yeteneğinden etkilenerek edebiyata merak salmıştır. Hangisi ya da hangileri Mustafa Kemal'in Manastır Askeri idadisi yıllarında vatansever bir Turk subayı olarak yetişmesine katkı sağlamıştır? A) Yalnız I. B) I ve I. C)I ve II. DN. III ve IV. milliyetait ILLIEGİT GİTİM