Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

TÜRKÇE
14. Aşağıda, iyi bir afiş hazırlamak için dikkat edilmesi gerekenler hakkında bilgi verilmiştir:
Afişteki ana amaç, kitlenizin, mesajı bir bakışta alabilmesini sağlamaktır. İlk olarak hizalamanızı seçin
-sola, ortaya ya da sağa- ve başlıklarınızı, görsellerinizi, metinlerinizi bu düzene göre yerleştirin. Bu düzen
dâhilinde kullandığınız tüm elementleri uygun bir şekilde hizalayın.
●
• Başlıklarınızı ve alt başlıklarınızı basit ve anlaşılır tutmalısınız. Afiş tasarımlarında başlıklar, kitlenizin ilk
göreceği ve mesaj hakkında ilk fikri edinecekleri kısımdır. Bu nedenle başlık ve diğer yazılarda büyük yazı
fontları kullanılmalı; mesaj, ilk bakışta kitleye aktarılmalı.
• Tasarımınızda genellikle aynı yazı tipini kullanmaya özen gösterin. Eğer farklı yazı tiplerini kullanacaksınız
bu durumda aradaki farkın belirgin olması gerekir.
Buna göre afişlerin hangisinde bu kurallardan herhangi birine uyulmamıştır?
FARKINDA MIYIZ?
TASARRUF YAPMAZSAK DUNYADAKİ
SU
TÜKENECEK!
SIFIR ATIK
"Geleceğe değer kattik"
DÖNÜŞÜYORUZ
Dönüşebilir atıkların çöpe gitmesini önleyelim
B)
D
->>>
.
*
ENERJİNİ
VERIMLI
KULLAN
ENERJIMIZI NASIL
KORUMALIYIZ
2 SEKLERE
GEREKSİZ YERE
ACTE KALAN
ISTILART
KAPATALIM
BURASIK VE
CAMASTR
MAKINA JONE
TAM OLMADAN
CALISTERMAYAT
MAYALIM
kre
RE
BUZDOLARININ
SKAPAGINE UZUN
SURE ACTY
BERAKMAYALIM
5 LAUMEZE
YÜKSEX ENERTE
TASARRUFLU
URUNLER TERCİH
EDENTAL
Ortaokul Türkçe
Paragraf
TÜRKÇE 14. Aşağıda, iyi bir afiş hazırlamak için dikkat edilmesi gerekenler hakkında bilgi verilmiştir: Afişteki ana amaç, kitlenizin, mesajı bir bakışta alabilmesini sağlamaktır. İlk olarak hizalamanızı seçin -sola, ortaya ya da sağa- ve başlıklarınızı, görsellerinizi, metinlerinizi bu düzene göre yerleştirin. Bu düzen dâhilinde kullandığınız tüm elementleri uygun bir şekilde hizalayın. ● • Başlıklarınızı ve alt başlıklarınızı basit ve anlaşılır tutmalısınız. Afiş tasarımlarında başlıklar, kitlenizin ilk göreceği ve mesaj hakkında ilk fikri edinecekleri kısımdır. Bu nedenle başlık ve diğer yazılarda büyük yazı fontları kullanılmalı; mesaj, ilk bakışta kitleye aktarılmalı. • Tasarımınızda genellikle aynı yazı tipini kullanmaya özen gösterin. Eğer farklı yazı tiplerini kullanacaksınız bu durumda aradaki farkın belirgin olması gerekir. Buna göre afişlerin hangisinde bu kurallardan herhangi birine uyulmamıştır? FARKINDA MIYIZ? TASARRUF YAPMAZSAK DUNYADAKİ SU TÜKENECEK! SIFIR ATIK "Geleceğe değer kattik" DÖNÜŞÜYORUZ Dönüşebilir atıkların çöpe gitmesini önleyelim B) D ->>> . * ENERJİNİ VERIMLI KULLAN ENERJIMIZI NASIL KORUMALIYIZ 2 SEKLERE GEREKSİZ YERE ACTE KALAN ISTILART KAPATALIM BURASIK VE CAMASTR MAKINA JONE TAM OLMADAN CALISTERMAYAT MAYALIM kre RE BUZDOLARININ SKAPAGINE UZUN SURE ACTY BERAKMAYALIM 5 LAUMEZE YÜKSEX ENERTE TASARRUFLU URUNLER TERCİH EDENTAL
tongug
5. 1980 yılında çekilen "Afrika'da Bir Safari" adlı filmde konu edilen Afrika kabilesindeki insanların
tıkırtıyı andıran seslerle dolu, heyecanlı konuşmaları, dünyanın dört bir yanındaki izleyicilere çok
tuhaf, bir o kadar da yabancı gelmektedir.
k
Bu cümleden "Afrika'da Bir Safari" adlı filmle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi kesin ola-
rak çıkarılır?
A) Bütün dünya, bu film sayesinde Afrika insanını tanımıştır.
Filmde Afrika kabilesinde
yaşayan insanlara yer verilmiştir.
C) Afrika kabilesinde yaşayan insanları konu edinmesiyle dikkatleri çekmiştir.
D) Afrika kabilesinde yaşayan insanların tuhaflıklarını yansıtmak amaçlanmıştır.
LGS Ilk Tekrar - Türkçe
Din
Ingilizce
Ortaokul Türkçe
Paragraf
tongug 5. 1980 yılında çekilen "Afrika'da Bir Safari" adlı filmde konu edilen Afrika kabilesindeki insanların tıkırtıyı andıran seslerle dolu, heyecanlı konuşmaları, dünyanın dört bir yanındaki izleyicilere çok tuhaf, bir o kadar da yabancı gelmektedir. k Bu cümleden "Afrika'da Bir Safari" adlı filmle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi kesin ola- rak çıkarılır? A) Bütün dünya, bu film sayesinde Afrika insanını tanımıştır. Filmde Afrika kabilesinde yaşayan insanlara yer verilmiştir. C) Afrika kabilesinde yaşayan insanları konu edinmesiyle dikkatleri çekmiştir. D) Afrika kabilesinde yaşayan insanların tuhaflıklarını yansıtmak amaçlanmıştır. LGS Ilk Tekrar - Türkçe Din Ingilizce
@
(0) Urands'ün aksen eğikliği 97,77 derecedir
(0) Yani Uranüs'ün ekvatoru, yörünge düzle
mine neredeyse dikti (III) Bu nedenle Ura-
nüs, Güneş sistemindeki en sira dişi mey-
simlere sahip gezegendir (IV) Uranüs'ün
kutuplanndan biri, 21 yil (Uranüs'ün bir yı-
lının dörtte biri) boyunca Güneş ışınlarını
doğrudan alır. (V) Diğer kutbu ise karanlık
ve dondurucu kışı yaşar.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangile-
ri arasında neden-sonuç ilişkisi vardır?
Byll ve tit
-D) IV ve V
lmışlardır. Kamptaki sporlar aşağıda verilmiştir:
-A)tvett
C) IIl ve IV
Ortaokul Türkçe
Paragraf
@ (0) Urands'ün aksen eğikliği 97,77 derecedir (0) Yani Uranüs'ün ekvatoru, yörünge düzle mine neredeyse dikti (III) Bu nedenle Ura- nüs, Güneş sistemindeki en sira dişi mey- simlere sahip gezegendir (IV) Uranüs'ün kutuplanndan biri, 21 yil (Uranüs'ün bir yı- lının dörtte biri) boyunca Güneş ışınlarını doğrudan alır. (V) Diğer kutbu ise karanlık ve dondurucu kışı yaşar. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangile- ri arasında neden-sonuç ilişkisi vardır? Byll ve tit -D) IV ve V lmışlardır. Kamptaki sporlar aşağıda verilmiştir: -A)tvett C) IIl ve IV
Uluslararası Şişmanlık İş Birliği Grubu'nun hükümetlerce küresel bir strateji benimsenmesi için Cenevre'de
bir toplantı düzenleyen Dünya Sağlık Örgütü'ne bir rapor sunulmuş. Raporda bu duruma neden olarak okul-
lara ulaşımda motorlu araç kullanımındaki artış, boş zamanlarda yapılan bedensel egzersize dayalı etkin-
liklerin azalması, yoğun enerji içeren yiyecek çeşitlerinin ve miktarlarının artması, bu yiyeceklerin pazarla-
ma ve reklamlarındaki artış, okullarda su yerine meyve suyu ve kola gibi içeceklerin sunumunun artması ve
"fast food" lokantalarının yaygınlaşması gibi toplumsal eğilimler gösteriliyor. Bu konuda geniş kapsamlı top-
lumsal sağlık programlarına ve sorunu kökünden hâlletmeyi amaçlayan güçlü politikalara gereksinim du-
yulduğu belirtiliyor. Çünkü aile ya da okul bazında yapılacak müdahalelerin kalıcı ve sürdürülebilir olabilme-
si için toplumsal ve kültürel içerikteki değişimlerle uyumlu olması şart. Bu nedenle de tip çevrelerinin, sağ-
lık planlamacılarının, öğretmenlerin, ebeveynlerin, yiyecek üreticilerinin, satıcıların, reklamcıların, medyanın,
spor etkinliklerini planlayanların, mimarların, kentsel tasarımcıların, politikacıların ve yasa koyucuların eş gü-
dümlü bir biçimde çaba göstermesi gerekiyor.
6. Bu metin ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Küresel şişmanlık salgınının çocuklar üze-
rindeki olumsuz etkileri anlatılmıştır.
B Bir rapordaki bilgilere göre, bir sorunun ne-
denlerine ve çözüm yollarına dikkat çekil-
miştir.
Şişmanlık ile ilgili bir rapordaki tespitlerin
gerçeği ne kadar yansıttığı tartışılmıştır.
Bir rapordan hareketle dünya hükümetlerinin
sağlık politikaları eleştirilmiştir.
umetinde önerilen çözüm ile ilgili aşağı-
den bengisi vurgulanmıştır
A)
B
SI
ilgili tare
masi
esimini içine alması
Item no:9000P
VILLAGO
8 693245 792131
D) Zaman kaybedin
lanması
rden yararlanılma-
lar yapıl-
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Uluslararası Şişmanlık İş Birliği Grubu'nun hükümetlerce küresel bir strateji benimsenmesi için Cenevre'de bir toplantı düzenleyen Dünya Sağlık Örgütü'ne bir rapor sunulmuş. Raporda bu duruma neden olarak okul- lara ulaşımda motorlu araç kullanımındaki artış, boş zamanlarda yapılan bedensel egzersize dayalı etkin- liklerin azalması, yoğun enerji içeren yiyecek çeşitlerinin ve miktarlarının artması, bu yiyeceklerin pazarla- ma ve reklamlarındaki artış, okullarda su yerine meyve suyu ve kola gibi içeceklerin sunumunun artması ve "fast food" lokantalarının yaygınlaşması gibi toplumsal eğilimler gösteriliyor. Bu konuda geniş kapsamlı top- lumsal sağlık programlarına ve sorunu kökünden hâlletmeyi amaçlayan güçlü politikalara gereksinim du- yulduğu belirtiliyor. Çünkü aile ya da okul bazında yapılacak müdahalelerin kalıcı ve sürdürülebilir olabilme- si için toplumsal ve kültürel içerikteki değişimlerle uyumlu olması şart. Bu nedenle de tip çevrelerinin, sağ- lık planlamacılarının, öğretmenlerin, ebeveynlerin, yiyecek üreticilerinin, satıcıların, reklamcıların, medyanın, spor etkinliklerini planlayanların, mimarların, kentsel tasarımcıların, politikacıların ve yasa koyucuların eş gü- dümlü bir biçimde çaba göstermesi gerekiyor. 6. Bu metin ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Küresel şişmanlık salgınının çocuklar üze- rindeki olumsuz etkileri anlatılmıştır. B Bir rapordaki bilgilere göre, bir sorunun ne- denlerine ve çözüm yollarına dikkat çekil- miştir. Şişmanlık ile ilgili bir rapordaki tespitlerin gerçeği ne kadar yansıttığı tartışılmıştır. Bir rapordan hareketle dünya hükümetlerinin sağlık politikaları eleştirilmiştir. umetinde önerilen çözüm ile ilgili aşağı- den bengisi vurgulanmıştır A) B SI ilgili tare masi esimini içine alması Item no:9000P VILLAGO 8 693245 792131 D) Zaman kaybedin lanması rden yararlanılma- lar yapıl-
1.
TÜRK
2015 yılında yapılan bir araştırma, en ge-
lişmiş yapay zekâ uygulamalarından birinin
sorulara mantıklı cevap verme yeteneğinin
yaklaşık olarak 4 yaşındaki bir çocukla aynı
düzeyde olduğunu göstermektedir.
Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlede geçen söz-
cüklerden herhangi birinin yerine kullanılamaz?
A) Sene
B) Yanıt
C) Birey
-D) Seviye
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. TÜRK 2015 yılında yapılan bir araştırma, en ge- lişmiş yapay zekâ uygulamalarından birinin sorulara mantıklı cevap verme yeteneğinin yaklaşık olarak 4 yaşındaki bir çocukla aynı düzeyde olduğunu göstermektedir. Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlede geçen söz- cüklerden herhangi birinin yerine kullanılamaz? A) Sene B) Yanıt C) Birey -D) Seviye
1. Zehra, çocuk aklıyla konuşmayı dinledi. Ko-
nuşma bitince tüm söylenenleri şöyle bir tart-
ti, dudağının kenarı ile belli belirsiz gülümse-
d
Bu metindeki "tartmak" sözcüğü aşağıdaki
anlamlarından hangisi ile kullanılmıştır
Dikkatle incelemek, değer biçmek
BBinek hayvanlarının dizginlerini çekmek
C) Bir şeyin bütün sonuçlarını düşünmek, he-
sap etmek
sap
D) Bir şeyi avuç içinde sallayarak ağırlığını kes-
tirmeye çalışmak
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. Zehra, çocuk aklıyla konuşmayı dinledi. Ko- nuşma bitince tüm söylenenleri şöyle bir tart- ti, dudağının kenarı ile belli belirsiz gülümse- d Bu metindeki "tartmak" sözcüğü aşağıdaki anlamlarından hangisi ile kullanılmıştır Dikkatle incelemek, değer biçmek BBinek hayvanlarının dizginlerini çekmek C) Bir şeyin bütün sonuçlarını düşünmek, he- sap etmek sap D) Bir şeyi avuç içinde sallayarak ağırlığını kes- tirmeye çalışmak
um de çocuklarımla beraber paylaşabildim. Benim
imiz 8 yaşında, diğerimiz 12 yaşında ve diğerimiz de 41 yaşında. Han-
na
ek
a
<
M
9. Aşağıdaki medya metinlerinden hangisinin yazılış
amacı yay ayraç içinde yanlış verilmiştir?
AY Türkiye'nin 3'ü haberleşme, 3'ü gözlem olmak üzere
toplam 6 aktif uydusu bulunuyor. Türksat 3A, Türk-
sat 4A ve Türksat 4B uyduları haberleşme ihtiyacını
karşılarken Rasat, Göktürk-1 ve Göktürk-2 uyduları
gözlem amacıyla kullanılıyor. (Bilgilendirme)
B) Ekmek, en fazla tuz barındıran yiyeceklerden biridir.
Eskiden ekmeklerin 100 gramında 1,8 gram tuz bulu-
nuyordu. Şimdilerde bu oran düşürülmeye çalışılıyor.
Buğday üretiminde bol miktarda kimyasal gübre ve
tarım ilacı kullanılabiliyor. Maalesef buğday siloları-
nın ancak yüzde 20'si uygun koşullara sahiptir. Uy-
gun sıcaklık ve nem koşulları olmadığı takdirde buğ-
day üzerinde zararlı maddelerin ortaya çıkması söz
konusudur. (İkna Etme)
C) Orta Asya'dan Anadolu'ya uzanan, zamanla unutulan
ya da hâlâ kullanılan en eski âdetler kimimize eskileri
hatırlatırken kimimiz ise "Biz bunları hâlâ yapıyoruz."
dedirtiyor.Gelinliğin üzerine bağlanan kırmızı kurde-
leler, nişan törenlerinde yüzüklere bağlanan kırmızı
kurdeleler, okumaya yeni geçmiş çocukların yakası-
na takılan kırmızı kurdeleler; hep uğuru ve kısmeti
temsil eder. (Kültür Aktarma)
D) Dünya çapında 120.000'nin üzerinde sinek çeşidi
vardır. Sinekler zararlı kabul edilir çünkü insanlar,
hayvanlar ve hayvancılık sektöründe sağlık riski teş-
kil eder. Sinekler evinizde veya iş yerinizde çeşitli
hastalıklar yayabilir. Birkaç türü, insanları ve hayvan-
ları ısırabilir. (Olay Yorumlama)
8. Sınıf Paragraf Soru Bankası
Ortaokul Türkçe
Paragraf
um de çocuklarımla beraber paylaşabildim. Benim imiz 8 yaşında, diğerimiz 12 yaşında ve diğerimiz de 41 yaşında. Han- na ek a < M 9. Aşağıdaki medya metinlerinden hangisinin yazılış amacı yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? AY Türkiye'nin 3'ü haberleşme, 3'ü gözlem olmak üzere toplam 6 aktif uydusu bulunuyor. Türksat 3A, Türk- sat 4A ve Türksat 4B uyduları haberleşme ihtiyacını karşılarken Rasat, Göktürk-1 ve Göktürk-2 uyduları gözlem amacıyla kullanılıyor. (Bilgilendirme) B) Ekmek, en fazla tuz barındıran yiyeceklerden biridir. Eskiden ekmeklerin 100 gramında 1,8 gram tuz bulu- nuyordu. Şimdilerde bu oran düşürülmeye çalışılıyor. Buğday üretiminde bol miktarda kimyasal gübre ve tarım ilacı kullanılabiliyor. Maalesef buğday siloları- nın ancak yüzde 20'si uygun koşullara sahiptir. Uy- gun sıcaklık ve nem koşulları olmadığı takdirde buğ- day üzerinde zararlı maddelerin ortaya çıkması söz konusudur. (İkna Etme) C) Orta Asya'dan Anadolu'ya uzanan, zamanla unutulan ya da hâlâ kullanılan en eski âdetler kimimize eskileri hatırlatırken kimimiz ise "Biz bunları hâlâ yapıyoruz." dedirtiyor.Gelinliğin üzerine bağlanan kırmızı kurde- leler, nişan törenlerinde yüzüklere bağlanan kırmızı kurdeleler, okumaya yeni geçmiş çocukların yakası- na takılan kırmızı kurdeleler; hep uğuru ve kısmeti temsil eder. (Kültür Aktarma) D) Dünya çapında 120.000'nin üzerinde sinek çeşidi vardır. Sinekler zararlı kabul edilir çünkü insanlar, hayvanlar ve hayvancılık sektöründe sağlık riski teş- kil eder. Sinekler evinizde veya iş yerinizde çeşitli hastalıklar yayabilir. Birkaç türü, insanları ve hayvan- ları ısırabilir. (Olay Yorumlama) 8. Sınıf Paragraf Soru Bankası
15. Ece, ödül törenine kendini pek hazır hissetmi-
yordu. Çünkü ilk kez ödül alacaktı. Hem de
tüm okulun katılımıyla yapılacak bir törende...
"Pek bir şey yapmama gerek yok herhâlde.
Heyecanıma hâkim olsam yeterli olacaktır Ya
in neler olacak, bakalım." diye düşündü. Va-
kit ilerlediğinden uyumaya çalıştı ama uzun sü-
re uyku tutmadı. Sabaha karşı daldı.
Bu metin ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez
A) Hâkim (tanrısal) bakış açısından yararlanıl-
mıştır.
B) Üçüncü kişili anlatım kullanılmıştır.
C) Zaman unsuruna yer verilmiştir. V
D) Yer unsuru belirgindir.
SINAVI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
15. Ece, ödül törenine kendini pek hazır hissetmi- yordu. Çünkü ilk kez ödül alacaktı. Hem de tüm okulun katılımıyla yapılacak bir törende... "Pek bir şey yapmama gerek yok herhâlde. Heyecanıma hâkim olsam yeterli olacaktır Ya in neler olacak, bakalım." diye düşündü. Va- kit ilerlediğinden uyumaya çalıştı ama uzun sü- re uyku tutmadı. Sabaha karşı daldı. Bu metin ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez A) Hâkim (tanrısal) bakış açısından yararlanıl- mıştır. B) Üçüncü kişili anlatım kullanılmıştır. C) Zaman unsuruna yer verilmiştir. V D) Yer unsuru belirgindir. SINAVI
15. Bir sözcüğün ilk ve asıl anlamına temel anlam denir. Mecaz anlam ise sözcüğün gerçek (temel, yan ve terim)
anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı anlama denir. Söz gelimi, kuru sözcüğü "Yanakları kuruydu faka
gözleri tamamıyla siyah yaştı." cümlesinde temel anlamıyla; "Kuru bir anlatımla yaptığı sunum salondakiler
çok sıktı." cümlesinde ecaz anlamıyla kullanılmıştır.
Aşağıda bazı sözcüklerin temel ve mecaz anlamları verilmiştir.
Düzen
Hava
Çökmek
1. Belli yöntem, ilke veya yasalara göre kurulmuş olan durum, uyum, nizam, sistem: "Bilhassa
toprak meselelerinin bir düzene konmasını hem de tez elden istediler." -F. Otyam.
Mec. Dolap, hile: "Evin en bozuk düzeninde bile hastalığa mahsus birtakım aletler var."
R. N. Güntekin.
1. Hava yuvarını oluşturan, bütün canlıların solumasına yarayan, renksiz, kokusuz, akışkan gaz
karışımı: Hava almak için dışarı çıktı.
Mec. Keyif, álem: "Onu kendi havasına bıraksak çalışmaz."
1. Bulunduğu düzeyden aşağı inmek, çukurlaşmak: Toprak çökmek, yol çökmek.
Mec. Son bulmak, yıkılıp dağılmak: "Bir gün vatan çöktü ve milli mabetler istila edildi."
-A. Gündüz
1. Suyunu ve islaklığını giderip kuru duruma getirmek: "Gözyaşlarını kurut, dedi." -C. Meriç.
Kurutmak Mec. Uğursuzluk getirmek, yok etmek: "Bütün milli kuvvetlerimizi dağıttılar, bütün kabiliyeti-
mi kuruttular"-P. Safa.
Buna göre hangi sözcüğün mecaz anlamına uygun örnek verilmemişti?
A) Dun
B) Hara
C) Çökmek
D) Kurutmak
18.
Yazılışı ok
gelimi, "
lik kalm:
ömrüm
lanılm
Bu açıklamaya
A) Kısa süred
nell, çok
anlatıyor
da bu sa
B) İstanbu
ye'nin s
bir yac
çapli
C) Ahm
tirke
çer
rin
ha
Ortaokul Türkçe
Paragraf
15. Bir sözcüğün ilk ve asıl anlamına temel anlam denir. Mecaz anlam ise sözcüğün gerçek (temel, yan ve terim) anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı anlama denir. Söz gelimi, kuru sözcüğü "Yanakları kuruydu faka gözleri tamamıyla siyah yaştı." cümlesinde temel anlamıyla; "Kuru bir anlatımla yaptığı sunum salondakiler çok sıktı." cümlesinde ecaz anlamıyla kullanılmıştır. Aşağıda bazı sözcüklerin temel ve mecaz anlamları verilmiştir. Düzen Hava Çökmek 1. Belli yöntem, ilke veya yasalara göre kurulmuş olan durum, uyum, nizam, sistem: "Bilhassa toprak meselelerinin bir düzene konmasını hem de tez elden istediler." -F. Otyam. Mec. Dolap, hile: "Evin en bozuk düzeninde bile hastalığa mahsus birtakım aletler var." R. N. Güntekin. 1. Hava yuvarını oluşturan, bütün canlıların solumasına yarayan, renksiz, kokusuz, akışkan gaz karışımı: Hava almak için dışarı çıktı. Mec. Keyif, álem: "Onu kendi havasına bıraksak çalışmaz." 1. Bulunduğu düzeyden aşağı inmek, çukurlaşmak: Toprak çökmek, yol çökmek. Mec. Son bulmak, yıkılıp dağılmak: "Bir gün vatan çöktü ve milli mabetler istila edildi." -A. Gündüz 1. Suyunu ve islaklığını giderip kuru duruma getirmek: "Gözyaşlarını kurut, dedi." -C. Meriç. Kurutmak Mec. Uğursuzluk getirmek, yok etmek: "Bütün milli kuvvetlerimizi dağıttılar, bütün kabiliyeti- mi kuruttular"-P. Safa. Buna göre hangi sözcüğün mecaz anlamına uygun örnek verilmemişti? A) Dun B) Hara C) Çökmek D) Kurutmak 18. Yazılışı ok gelimi, " lik kalm: ömrüm lanılm Bu açıklamaya A) Kısa süred nell, çok anlatıyor da bu sa B) İstanbu ye'nin s bir yac çapli C) Ahm tirke çer rin ha
ogretmeni olan Elit, ogrencienne
Manteal ukil yürütme ve motor
bioklar, dame oyunlan makas oyunk
Duyuluyam oyorxation boyama
Gdy tamamlama, falmatlan
Ognenin ogrencileri ile ilgili gözlemler
na göre Elif Öğretmen, aşağıdaki seçimlerden
lan gidermeye yönelik bi ih yapmış olur?
CO
Ortaokul Türkçe
Paragraf
ogretmeni olan Elit, ogrencienne Manteal ukil yürütme ve motor bioklar, dame oyunlan makas oyunk Duyuluyam oyorxation boyama Gdy tamamlama, falmatlan Ognenin ogrencileri ile ilgili gözlemler na göre Elif Öğretmen, aşağıdaki seçimlerden lan gidermeye yönelik bi ih yapmış olur? CO
unca avela
altı çizi-
mangisiyle
ceğimi bi-
çık kaldı.
sinirlen-
un oldu.
dir.
Ankara Yayıncılık
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, açıkla-
yıcısıyla birlikte verilmiştir?
Yeni Türkçe öğretmenini hiç dilinden düşürmü-
yor, onu çok seviyordu.
O kadını gözüm ısırıyor, bir yerden tanıyor gi-
piyim.
161
Cistediğim hiçbir işi doğru düzgün yapmıyor, sü-
rekli savsaklıyordu.
(A
Sinirlenince çocuklarının kulaklarını bükmeye
kiyamazdı
I. Azar is
II. Ahme
da mi
III. Evin
IV. Beş
V. Ofist
"Bakmak'
farklı anl
10V
A) 2
Ortaokul Türkçe
Paragraf
unca avela altı çizi- mangisiyle ceğimi bi- çık kaldı. sinirlen- un oldu. dir. Ankara Yayıncılık 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, açıkla- yıcısıyla birlikte verilmiştir? Yeni Türkçe öğretmenini hiç dilinden düşürmü- yor, onu çok seviyordu. O kadını gözüm ısırıyor, bir yerden tanıyor gi- piyim. 161 Cistediğim hiçbir işi doğru düzgün yapmıyor, sü- rekli savsaklıyordu. (A Sinirlenince çocuklarının kulaklarını bükmeye kiyamazdı I. Azar is II. Ahme da mi III. Evin IV. Beş V. Ofist "Bakmak' farklı anl 10V A) 2
10.
SOL
BAŞLANGIÇ
diginde Cem bir kare saga, 250 diye seslendiğinde iki kare sola, 3A diye seslendiğinde ise üç kare
Kayra ve Cem, yukarıda verilen şekil üzerinde oyun tasarlamıştır. Oyuna göre Kayra 1SA diye seslen-
aşağı gidecektir.
A) 250-1A-3SA-3A-1SA
B) 3SA-2A-15A-1A-250
C) 3SA-2A-180-3A-150
D) 4SA-2A-250-3A-1SA
SAG
sırasıyla aşağıdaki komutlardan hangilerini vermelidir?
Buna göre başlangıç noktasında bulunan Cem'in morla boyalı kareye gidebilmesi için Kayra
193
7.SINIF PARAGRAPIN
Ortaokul Türkçe
Paragraf
10. SOL BAŞLANGIÇ diginde Cem bir kare saga, 250 diye seslendiğinde iki kare sola, 3A diye seslendiğinde ise üç kare Kayra ve Cem, yukarıda verilen şekil üzerinde oyun tasarlamıştır. Oyuna göre Kayra 1SA diye seslen- aşağı gidecektir. A) 250-1A-3SA-3A-1SA B) 3SA-2A-15A-1A-250 C) 3SA-2A-180-3A-150 D) 4SA-2A-250-3A-1SA SAG sırasıyla aşağıdaki komutlardan hangilerini vermelidir? Buna göre başlangıç noktasında bulunan Cem'in morla boyalı kareye gidebilmesi için Kayra 193 7.SINIF PARAGRAPIN
11. 600 kişinin katıldığı bir anketin sonuçları aşağıda verilmiştir.
Şekerli gıda ve içecek tüketiminin uzun vadede
hastalıklara yol açtığını biliyor musunuz?
5%
65%
EVET
HAYIR
ŞİMDİLİK HAYIR
BELKİ İLERİDE
ASLA
TOPLAM
Bu anketin sonuçlarına göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) Ankete katılanların çoğu, sağlığını önemsemediği için şekerli gıda ve içecek tüketmeye devam ede-
ceğini belirtmiştir.
30%
Şekerli gıda ve içecek tüketimini
azaltmayı düşünüyor musunuz?
Evet
Hayır
Fikrim Yok
95
156
82
122
145
600
B) Ankete katılanların yarısından çoğu, şekerli gıda ve içecek tüketiminin uzun vadede zararlı olaca-
gindan haberdardır.V
CT Ankete katılanların yarısından azı, sağlığa zararlı olduğu için şekerli gıda ve içecek tüketmeye son
verdiğini beyan etmiştir. V
D) Ankete katılanlardan bazıları, sağlıklı beslenme konusunda bilinçli olmadıklarından yakınmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
11. 600 kişinin katıldığı bir anketin sonuçları aşağıda verilmiştir. Şekerli gıda ve içecek tüketiminin uzun vadede hastalıklara yol açtığını biliyor musunuz? 5% 65% EVET HAYIR ŞİMDİLİK HAYIR BELKİ İLERİDE ASLA TOPLAM Bu anketin sonuçlarına göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) Ankete katılanların çoğu, sağlığını önemsemediği için şekerli gıda ve içecek tüketmeye devam ede- ceğini belirtmiştir. 30% Şekerli gıda ve içecek tüketimini azaltmayı düşünüyor musunuz? Evet Hayır Fikrim Yok 95 156 82 122 145 600 B) Ankete katılanların yarısından çoğu, şekerli gıda ve içecek tüketiminin uzun vadede zararlı olaca- gindan haberdardır.V CT Ankete katılanların yarısından azı, sağlığa zararlı olduğu için şekerli gıda ve içecek tüketmeye son verdiğini beyan etmiştir. V D) Ankete katılanlardan bazıları, sağlıklı beslenme konusunda bilinçli olmadıklarından yakınmıştır.
7. SINIF
TÜRKÇE
8. Cemre Hanım, çalışma arkadaşlarının bir hafta boyunca okuduğu kitaplarla ilgili bir grafik hazırlamıştır.
Okunan kitaplarla ilgili bilinenler şunlardır:
4
• Pazartesi en çok kitap okunan gün iken cuma günü en az kitap okunan gündür.
Kitap sayısında pazartesi gününden çarşamba gününe kadar bir düşüş görülmüştür.
Çarşamba ve perşembe günleri eşit sayıda kitap okunmuştur.
Bu bilgiler doğrultusunda hazırlanan grafik aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
Kitap Sayısı
3210
5
4
3
2
1
0
C) Kitap Sayısı
5-
Sali
Çarşamba
Pazartesi
Pazartesi
Salı
Çarşamba
Perşembe
Cuma
Perşembe
Cuma
Gün
Gün
B) Kitap Sayısı
5
432 TO
543210
1
Pazartesi
Kitap Sayısı
5+
4+
Sali
Pazartesi
Salı
Çarşamba
Perşembe
Cuma
Çarşamba
Perşembe
Cuma
Gün
AGİS-9
Gün
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7. SINIF TÜRKÇE 8. Cemre Hanım, çalışma arkadaşlarının bir hafta boyunca okuduğu kitaplarla ilgili bir grafik hazırlamıştır. Okunan kitaplarla ilgili bilinenler şunlardır: 4 • Pazartesi en çok kitap okunan gün iken cuma günü en az kitap okunan gündür. Kitap sayısında pazartesi gününden çarşamba gününe kadar bir düşüş görülmüştür. Çarşamba ve perşembe günleri eşit sayıda kitap okunmuştur. Bu bilgiler doğrultusunda hazırlanan grafik aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Kitap Sayısı 3210 5 4 3 2 1 0 C) Kitap Sayısı 5- Sali Çarşamba Pazartesi Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Perşembe Cuma Gün Gün B) Kitap Sayısı 5 432 TO 543210 1 Pazartesi Kitap Sayısı 5+ 4+ Sali Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Çarşamba Perşembe Cuma Gün AGİS-9 Gün
m du-
me-
ağ-
7,
9. Simitçi seslerinden, tüp gazcıların müziğinden,
eskicilerin geveledikleri sözcüklerden, çocuk-
ların ağlamasından, annelerin pencerelerden
avaz avaz bağırtısından, insanın yüreğini hop-
latan korna seslerinden, sokağa taşan televiz-
yon kanallarındaki haber programlarından gi-
na geldi. Gün boyunca insanda ne kulak kalı-
yor ne de sinir. Öğle uykusu falan hak getire!
Bu metin ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) İşitme organı ile ilgili ayrıntıya yer verilmiş-
tir. +
B) Geçiş ve bağlantı ifadesine yer verilmiştir.
C) Bir durumdan yakınılmıştır.
+
D) İkilemeye yer verilmiştir.
"NIF DENEME SINAVI
1
1
1
1
1
1
1
I
1
1
I
1
1
Ortaokul Türkçe
Paragraf
m du- me- ağ- 7, 9. Simitçi seslerinden, tüp gazcıların müziğinden, eskicilerin geveledikleri sözcüklerden, çocuk- ların ağlamasından, annelerin pencerelerden avaz avaz bağırtısından, insanın yüreğini hop- latan korna seslerinden, sokağa taşan televiz- yon kanallarındaki haber programlarından gi- na geldi. Gün boyunca insanda ne kulak kalı- yor ne de sinir. Öğle uykusu falan hak getire! Bu metin ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) İşitme organı ile ilgili ayrıntıya yer verilmiş- tir. + B) Geçiş ve bağlantı ifadesine yer verilmiştir. C) Bir durumdan yakınılmıştır. + D) İkilemeye yer verilmiştir. "NIF DENEME SINAVI 1 1 1 1 1 1 1 I 1 1 I 1 1
10. Gecenin içinde güm güm yankılandı kapı-
nın sesi.
-2
Gece yarısına doğru küçük bir ilçeye ulaş-
tık.
●
• Birbirleriyle yarışan horozlar bile bir an için
susup o gümbürtüleri dinledi.
Taş döşeli sokaklarda bir süre dolaştıktan
sonra tekerlek tıkırtılarımızı saça savura,
avlusundan horoz sesleri yükselen bir evin
önüne geldik.
Bu cümleler olayın akışına göre sıralandı-
ğında Araba durur durmaz arabadakilerden
biri, yere atlayıp tahta kapıyı birkaç kez yum-
rukladı." cümlesi baştan kaçıncı sırada yer
alır? +
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Türkçe
Paragraf
10. Gecenin içinde güm güm yankılandı kapı- nın sesi. -2 Gece yarısına doğru küçük bir ilçeye ulaş- tık. ● • Birbirleriyle yarışan horozlar bile bir an için susup o gümbürtüleri dinledi. Taş döşeli sokaklarda bir süre dolaştıktan sonra tekerlek tıkırtılarımızı saça savura, avlusundan horoz sesleri yükselen bir evin önüne geldik. Bu cümleler olayın akışına göre sıralandı- ğında Araba durur durmaz arabadakilerden biri, yere atlayıp tahta kapıyı birkaç kez yum- rukladı." cümlesi baştan kaçıncı sırada yer alır? + A) 1 B) 2 C) 3 D) 4