Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı Konu Anlatımı

Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı konu anlatımı Kunduz eğitmenimiz tarafından hazırlandı! Bilmen gereken tüm detaylar ve sorular bu yazımızda!

22 dakikalık okuma
Kunduz Eğitmen tarafından yazıldı, 17.08.2021
Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı Konu Anlatımı

Hesap Oluştur

Ücretsiz kaydol, sınırsız video içerikler ve soru çözümleri ile sınava hazırlan!

ÜCRETSİZ KAYDOL

 

Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı konusu TYT ve AYT Tarih için önemli ve soru gelen konulardan biri. Bu yazı, Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı başlığı altında; Avrupa’da Değişim Çağı, Osmanlı Devleti’nde Değişim, XVII-XVIII. Yüzyıllarda Avrupa Düşünürleri, XVII ve XVIII. Yüzyıllarda Osmanlı Savaş Ekonomisi, Yeni Çağ’da Avrupa ve Osmanlı, Osmanlı Devleti’nde İsyanlar ve Düzeni Koruma Çabaları ve Lale Devri Yenilikleri konularını içeriyor. Kunduz Tarih eğitmenimiz Ayşenur Hoca tarafından senin için hazırlandı! Şimdi beraber bu konuyu keşfedelim!

Avrupa’da Değişim Çağı

  • Batı Roma İmparatorluğu, Kavimler Göçü sonrasında yıkılınca Antik Çağ kültürü yok olma tehlikesiyle karşı karşıya kalmıştı.
  • Kilise, Avrupa’da Eski Dünya’nın yıkıntıları içinde Antik Çağ’ın kültür değerlerini ele alıp kurtarmıştı.
  • Kültürel birikimi olmayan genç kavimler, kilisenin aracılığıyla Eski Dünya’nın değerlerini benimseyerek yetişmişlerdi.
  • Antik kültüre ait düşüncelerden sadece kilisenin uygun bulduğu ve müsaade ettiği düşünceler ayakta kalabilmiş, kiliseye aykırı düşünceler kesin olarak ter edilmişti.
  • Kilise, serbest düşünmenin önünde bir engel oluşturarak kendi ürettiği bilgiyi halka yaymış, bunun dışındakileri reddederek engellemişti.
  • Kilisenin felsefesine karşı çıkanlar aforoz edilerek dışlanmıştı.

Yeni Çağ Avrupası’nda Halk

  • Avrupa’da toplum iki sınıfa bölünmüştü: Dini kullanarak oluşturulan sosyo-ekonomik yapıda ruhban ve aristokratların oluşturduğu birinci sınıf insanlar ve yoksul halkın oluşturduğu ikinci sınıf insanlar.
  • Soylular ve rahipler, maddi ve manevi açıdan halkı sömürmekteydiler.
  • Halk tabakasının kendini geliştirip değiştirebileceği bütün alanlar kapatılmıştı.
  • Aydınlanma ile birlikte özgür düşüncenin önü açılarak kiliseye karşı alternatif dünya görüşü oluşturulmuştu.
  • Aydınlanmayla birlikte yükselen burjuvazi, yeni ekonomik alanlar açmış ve toplumda bir orta sınıfın doğmasına neden olmuştu.

Feodalite

  • Siyasi ve askerî gücü elinde bulunduran, toprağın mülkiyetine veya imtiyazına sahip olan senyörler (derebeyler) ile bu sınıfa bağımlı köleler sınıfının oluşturduğu idari düzendir.
  • Bu düzenin kuruluşuyla Avrupa’da siyasal birlik bozulmuş, küçük yönetim birimleri ortaya çıkmıştır.
  • Avrupa’da Orta Çağ boyunca hüküm süren feodalite (derebeylik) XV. yüzyıldan itibaren yerini mutlak krallıklara bıraktı.
  • Feodalitenin önemini kaybetmesiyle birlikte Yeni Çağ Avrupası’nda birtakım dönüşümler yaşanmıştır.
  • Bu dönüşümlerin yaşanmasında coğrafi keşifler, barutun ateşli silahlarda kullanılması, hümanizm (insancılık) ve sekülerleşme gibi gelişmeler etkili olmuştur.

Rönesans

  • XV. yüzyıldan itibaren ilk olarak İtalya’da hümanizmin etkisiyle ortaya çıkan, İlk Çağ’ın klasik kültür ve sanatına dayanan bilim ve sanat akımıdır.
  • Rönesans, daha çok edebiyat ve güzel sanatlar alanında görülen yenilik ve gelişme hareketidir.
  • Rönesans hareketlerinin başlamasına ticari faaliyetler sonucu zenginleşen mesen sınıfının büyük katkısı olmuştur.

Sonuçları

  • Özgür düşüncenin temeli atıldı.
  • Avrupa ülkelerinde bilim, sanat, edebiyat alanlarında yeni bir dünya görüşü ortaya çıktı.
  • Skolastik düşünce terk edildi. Deney ve gözleme dayanan pozitif düşünce bu sayede ortaya çıktı.
  • Reform hareketlerine zemin hazırladı.
  • Osmanlı Devleti Rönesans’tan fazla etkilenmedi.

Reform

  • Yeniden düzenleme anlamına gelen reform, Yeni Çağ başlarında Avrupa’da meydana gelen dinî düzenlemeleri ifade etmektedir.
  • XVI. yüzyılda Katolik mezhebindeki bozulmalarla ilk olarak Almanya’da başlayan reform, diğer Avrupa ülkelerine de yayılmıştır.
  • Reformu başlatan kişi, Katolik Kilisesi’ni eleştiren fikirleriyle öne çıkan Alman din adamı Martin Luther’dir.
  • Nedenleri: Matbaanın geliştirilmesi, Rönesans’ın etkisi ve Katolik Kilisesi’nde ortaya çıkan bozulmalardır.
  • Matbaa sayesinde kitap basımı ve okuryazarlık oranı arttı.
  • İncil’in farklı dillere çevrilip basılmasıyla din adamlarınca ifade edilen konuların çoğunun İncil’de olmadığı anlaşıldı.
  • Katolik Kilisesi’nin din dışı işlerle özellikle siyasetle uğraşması, endüljans, aforoz, enterdi, engizisyon, günah çıkarma gibi güç unsurlarıyla halkın mallarına el koyması gibi nedenlerle Katolik Kilisesi’ne olan güven azalmıştır.
  • Protestanlık, XVI. yüzyıl reform hareketine dayanan ve farklı kiliselerden oluşan Hristiyanlık anlayışı olarak yayılmaya başladı.
  • Protestan tabiri ilk defa reform yanlılarını nitelendirmek için Roma Katolik Kilisesi tarafından kullanıldı.
  • Endüljans: Orta Çağ Avrupa’sında Papa’nın sattığı günah çıkarma, af belgesidir.
  • Aforoz: Hristiyanlıkta kilise tarafından verilen “dinden çıkarma” cezasıdır.
  • Enterdi: Papa’nın Hristiyan bir ülkeyi halkı ile birlikte dinden çıkarmasıdır.
  • Engizisyon: Katolik Kilisesi’ne bağlı dinî mahkemelerdir.

Hümanizm

  • İnsanı değer kabul eden, onu her şeyin ölçütü olarak tanımlayan, insanın doğasını, yeteneklerini, sınırlarını veya ilgilerini konu edinen bir felsefi akımdır.
  • Edebiyat, bilim ve sanat alanlarında ortaya çıktı. Heykel ve mimaride de kendini gösterdi.
  • Rönesans’ın doğmasında hümanist düşüncenin etkisi büyük oldu.
  • Önemli temsilcileri Dante, Petrarca, Montaigne, Erasmus ve Cervantes’tir.

Rasyonalizm (Akılcılık)

  • Gerçeklerle ilgisi kopmuş birtakım dogmatik düşünce kalıplarının içine hapsolmadan sorunlara akla, mantığa ve gerçeğe uygun çözümler aramak demektir.
  • Zamanla eğitim alanında da kendini gösterdi.
  • Rasyonel düşüncenin ortaya çıkardığı felsefelerden biri de pozitivizmdir.
  • Pozitivizm, aydınlanmanın temel düşüncesi olan bireysel aklın, doğanın kontrolünün, modernitenin, egemenlik ve hukukun temellerini oluşturdu.

Newton’cu Fizik ve Bilim Devrimi

  • Orta Çağ boyunca Katolik Kilisesi, Dünya’nın evrenin merkezi olduğu düşüncesini benimsemişti.
  • Bilim Devrimi ile birlikte Güneş merkezli bir evren sisteminin varlığı kabul edildi.
  • Isaac Newton’ın (1643-1727) optik, matematik ve fizik alanlarındaki çalışmaları ise Bilim Devrimi’nin en üst noktasıydı.
  • Newton, gelişmiş bir teleskop icat etti. Çağdaş anlamda bilimi kuran ve bilimsel düşünüşün en gelişmiş örneğini ortaya koyan bir bilim insanıydı.
  • Evrensel çekim yasasını bulmanın ötesinde bilim ve felsefe arasındaki ilişkiyi de bugünün bakış açısıyla belirledi.

Sekülerleşme

  • Sekülerizm, dinî olanın karşıtı anlamına gelir.
  • Protestan ülkelerde ortaya çıkan bir düşüncedir.
  • Sekülerizmde insan aklının dinî bağlardan ayrılması ve dinin bir vicdan meselesi hâline getirilmesi istenmiştir.
  • Protestanlığın hâkim olduğu toplumlarda sekülerizm de var olmuştur.
  • Bunun sonucu olarak din kamu hayatından giderek ayrıştırılmış, kişiye özel hâle getirilerek manevi dünyanın inşasına kaydırılmıştır.
  • Böylece Batı’da din, sosyal önemini de yitirmiştir.

Devletler Arası İlişkilerde Sekülerleşme

  • Orta Çağ Avrupa’sında kral ile diğer egemen güç olan prenslikler arasında hiyerarşik bir yapı bulunmaktaydı.
  • Papa ilahi liderken imparator dünyevi liderdi. Reform hareketleriyle birlikte kilise dışlandı, feodal devletler güç kaybetti ve ulusal krallıklar kuvvetlendi.
  • Orta Avrupa devletleri birçok prenslikten oluşmaktaydı. Bu durum ulusallaşmayı geciktirmekteydi.
  • Prensliklerin bir kısmı Katolik mezhebini, diğer kısmı da Protestanlık mezhebini kabul edilmişti.
  • Bunların dışında bu prensliklerin arasında ortak bir dil, ortak bir kültür de bulunmamaktaydı.
  • Dinin devletler arasında farklı algılanması sonucunda Avrupa’da Otuz Yıl Savaşları (1618-1648) yaşandı.
  • Bu savaşlar sonrasında Westphalia Barış Antlaşması imzalandı.
  • Antlaşma ile Avrupa devletlerinin statüleri değişmeye, devletler arasındaki ilişkiler sekülerleşmeye başladı.
  • Kilisenin sahip olduğu bütün güçlere sınırlandırma getirildi.
  • Almanya’da Katoliklik, Protestanlık ve Kalvenizm geçerli mezhepler hâline geldi.
  • Westphalia Barışı, Avrupa’yı dinî ve siyasi anlamda denge sistemine dayandırmak amacıyla yapılan ilk konferanstır.
  • Bundan böyle imparatorluklar yerini ulusal krallıklara ve devletlere bıraktı.
  • Rönesans ve reformlarla başlayan gelişmeler, aydınlanmada doruğuna varmış ve modernite denilen sürecin oluşumunu hazırlamıştır.
  • Newton, Kopernik, Galileo, Descartes, Jean Jack Rousseu, Immanuel Kant, Voltaire ve Montesquieu Aydınlanma Çağı’nın ileri gelen temsilcileridir.

Merkantilizm ve Burjuva Sınıfı

  • Merkantilizm, bir ülkenin zenginliğini sahip olduğu altın ve gümüş gibi değerlere bağlayan ekonomik doktrindir.
  • Diğer bir ifadeyle merkantilizm, bir milletin ekonomik gücünü ve zenginliğini en üst düzeye çıkarmak amacını güden ekonomi modelidir.
  • XVI. ve XVII.  yüzyılda Avrupa ülkelerinin ticaret politikalarının temelini merkantilizm oluşturmuştur.
  • Merkantilist anlayış, coğrafi keşifler sonrasında Avrupa’da ortaya çıkmıştır.
  • Avrupalıların yeni ticaret yolları bulmalarında ve sömürgecilik yarışına girmelerinde merkantilist anlayış ön plandadır.
  • Coğrafi keşifler ile ticarette gittikçe zenginleşen burjuva sınıfı doğdu. Yönetimde ve ticarette söz sahibi oldular.

Kırdan Kente Göç

  • XVI. yüzyıl ortalarından itibaren arazilerin tarıma açılması, alternatif gıdaların üretilmesi, taşımacılığın gelişmesi, hastalıkların azalması ve savaşların şeklinin değişmesinden dolayı ölüm oranları azaldı.
  • Dolayısıyla bu gelişmeler, nüfus artış oranlarını da yükseltti.
  • Bu durum, Sanayi İnkılabı’nın kaynağını oluşturdu.
  • Diğer yandan artan nüfusun ihtiyaçlarını karşılamak için gerekli olan tarım, hayvancılık vb. kaynak yetersizliği köylü isyanlarına neden oldu.
  • Bunlardan dolayı merkantilist ekonomi, kır nüfusunun kentlere taşınmasında etkili oldu.
  • XVIII. yüzyılda İngiltere ve Hollanda merkezli başlayan iyileşmeler ve teknolojik gelişmeler sayesinde tarımda insan gücüne olan ihtiyaç azaldı.
  • Bu gelişme sonucunda kırsalda yaşayan insanların büyük bir kısmı işsiz kalınca kentlere göç etmek zorunda kaldı.

Ateşli Silahlar

  • XV. yüzyılın ikinci yarısından itibaren ateşli silahların etkin bir şekilde kullanılmaya başlanması Avrupa’da Askerî Devrim’in başlangıcı oldu.
  • Ateşli silahların icadıyla küçük prenslikler ve şehir devletlerinin en büyük dayanağı olan Orta Çağ kale surları aşılabilir hâle geldi.
  • Bu olay feodaliteyi zayıflattı ve sonuçta Fransa, İngiltere, İspanya gibi merkezî devletler küçük prensliklere karşı avantaj sağladı.
  • Feodal sistemin çökmesiyle ordu yapıları değişirken kademeli olarak ağır atlı birliklerinden vazgeçildi.
  • Bunun yerine sayıca fazla, daha ekonomik olan hafif silahlı piyadeler ön plana çıktı.
  • Aynı dönemde İtalyan şehir devletleri büyük bir orduya sahip olmadıkları için kale savunmasında yeni bir model geliştirdi. Kalelerin duvarları daha alçak ve kalın yapıldı. Kaleleri daha güçlü savunmak, çapraz ateş gücünü sağlamak için yıldız şeklinde inşa edildi.
  • Eski model tüfeklerin yerini önce fitilli sonra da çakmaklı tüfekler aldı.
  • Batı’nın yükselişinde bilim, sanat ve düşünce alanında gerçekleşen gelişmelerden ziyade ortaya çıkan Askerî Devrim’in önemli katkısı oldu.
  • Sömürgecilik çağının yaşanmasında Batı’nın askerî gücü etkilidir.

Yeni Gemi Türleri

  • 1470 ile 1570 yılları arasında deniz savaşlarında da büyük değişiklikler yaşandı.
  • Okyanus şartlarına uyarlanan “carrack”ın yanı sıra “caravel” denilen başka model gemiler uzak yolculuklara uygun hâle getirildi.
  • 1570’lerden itibaren gemilerde kullanılan demir top ucuzladı ve kullanımı yaygınlaştı.
  • Deniz faaliyetlerinin finansmanında devlete düşen rol arttı.
  • XVII. yüzyıl sonunda disiplinli deniz filoları oluşturuldu.
  • XVI. yüzyıl sonunda kadırgaların yerini kalyon gemileri aldı.
  • Kalyonların geniş kargo kapasitesi ve seyir gücünün yüksek olması, deniz savaşlarına ve ticarete yeni usulleri beraberinde getirdi.

XVII-XVIII. Yüzyıllarda Avrupa Düşünürleri

Copernicus (1473-1543)

  • Antik ve Orta Çağ ilminin evrenle ilgili yaklaşımlarının yanlış olduğunu iddia eden Polonyalı din adamı, matematikçi ve astronom Kopernik, Dünya’nın Güneş etrafında döndüğü tezinin öncülüğünü yapmıştır.
  • Humanist yöntemin ilim öğrenmede önemini kabul eden Kopernik, astronomi biliminde matematiğin eksikliğini anlamıştır.
  • Astronomi alanında öncü olan Kopernik, kendinden sonra gelen Kepler ve Galileo için esin kaynağı olmuştur.
  • Kopernik, evrenin Güneş merkezli olduğunu ve Dünya’nın döndüğünü bilimsel temellere oturtmuştur.
  • Dünya’nın ve bütün gezegenlerin kendi etrafında ve Güneş etrafında döndükleri fikrini ileri sürmüştür.

Thomas More (1478-1535)

  • Ütopya adlı eserinde özel mülkiyetin bulunmadığı toplumsal bir düzen tasarlayan More, koyu bir Katolik Hristiyan olarak bu görüşünü dine dayandırmaktaydı.
  • Böyle düşsel bir ülkede hiç kimse toprak sahibi değildi fakat herkes işçiydi ve üretim bir plana bağlıydı.
  • Üretilen mallar para karşılığı olmaksızın herkesin gereksinimine göre dağıtılacaktı.
  • More açısından yönetici, seçimle iş başına gelmeli ve görevini kötüye kullanmadığı sürece iş başında kalmalıdır.
  • Halk kurultaylarında ülke meseleleri konuşulmalı, bunun dışında bir araya gelerek ülke meselelerinin konuşulması ise yasaklanmalıdır.
  • Savaş, gerektiğinde savunma amaçlı yapılmalıdır.
  • Thomas More, Sanayi Devrimi’nden çok sonra uygulamaya koyulan kadın erkek eşitliği, çalışma saatlerinin sınırlandırılması, temel eğitimin genel, parasız ve zorunlu olması, sağlık hizmetlerinin devletçe yerine getirilmesi, yaşlıların ve düşkünlerin devletçe gözetilmesi gibi görüşlerin öncüsü sayılır.
  • Thomas More’un Ütopya adlı eseri, romanın henüz ortaya çıkmadığı o tarihlerde bir anlatı metni olarak kurgulanmıştır.
  • Ütopya, güney yarım kürede bir adadır. Hikâye, bu adada yaşamış bir gemicinin ada halkının kurduğu düzenin mükemmelliğini Avrupa’ya tanıtması biçiminde sürer.

Machiavelli (1469-1527)

  • Machiavelli, hiçbir etik kurala bağlı olmayan ve sınırsız güç sahibi bir devlet yapısının yaşama geçirilmesini öne sürdü.
  • Onun başlıca amacı, yabancı devletlerin etki ve işgallerinden kurtulmuş ulusal ve güçlü bir İtalyan devletinin kurulmasıydı.
  • Machiavelli görüşlerini dilimize “Hükümdar (Prens)” olarak çevrilen eserinde ortaya koydu.
  • Machiavelli’ye göre hükümdar, kendisini erdemli bir kişi olarak tanıtmalıdır ama gerektiğinde hiç de öyle davranmamalıdır.
  • Dinin toplumu bir arada tutan işlevi olmasından dolayı hükümdar kendisini gerçekte öyle olmasa bile dindar bir kişi olarak göstermelidir.
  • Paralı askerler yerine yurttaşlardan oluşan düzenli bir ordu kurulmalı, askerler eğitimli ve disiplinli olmalıdır.
  • Machiavelli’ye göre devletler arası ilişkilerde devlet, amacına ulaşmak için her yolu deneyerek sınırları içinde ve dışında güç kullanmalı ve hukuk dışı kurallara başvurmalıdır.
  • Hukuka başvurmada devletin çıkarı gözetilmelidir. Devletler arası sorunların çözümünde yalan dolan yetmez ise tek çözüm yolu savaştır.

Jean Jacques Rousseau (1712-1778)

  • Jean Jacques Rousseau’ya göre her türlü kötülüğün kaynağı, insanlığın doğal durumdan kopması ile mülkiyet fikrinin varlık kazanmasıdır.
  • Mülkiyetin ortaya çıkması ile sınıf kavgası baş göstermiş, siyasal iktidar da bu sınıf savaşının bir sonucu olarak biçimlenmiştir.
  • “İnsanlar Arasındaki Eşitsizliğin Kaynağı” adlı eserinde mülkiyet hakkının ortadan kaldırılması gerektiğini öne sürmüştür.
  • “Toplum Sözleşmesi” adlı eserinde toplum düzeninin sözleşmelere dayandığını vurgulamakta ve devleti yüceltmektedir.
  • Toplum sözleşmesi ile oluşan devlet, egemen güçtür. Egemenlik bölünemez. Bu nedenle de kuvvetler ayrılığı ilkesi kabul edilemez.
  • Fransız İhtilali ile birlikte toplumda düzenin sağlanması için devlet otoritesini savunmuştur. Çoğunluğun iktidarından yanadır.

Immanuel Kant (1724-1804)

  • Immanuel Kant, Rousseau’nun Toplum Sözleşmesi eserinden etkilenerek yazdığı “Sürekli Barış Projesi” adlı eserinde kamusal otoritenin temelini oluşturmada aklı öne çıkarır.
  • İnsanların temel eşitliği düşüncesi ve genel iradenin çoğunluğun görüşüyle olamayacağını, bunun ancak evrensel akıl önermeleriyle yapılacağını savunmuştur.
  • Kant’a göre doğa, insanları amaçlarına doğru götürürken evrenselleştirir.
  • Ahlakın evrenselliği bütün bireylerin eşitliğini getirir.
  • Kant’a göre yurttaşlık, genel yasa karşısında bağlılık statüsü değildir. Eşit kardeşlik durumunda olan herkesin hakkıdır.
  • Bu amaca uygun olan tek siyasal biçim, temsilî sistem ve güçler ayrılığını işleyen cumhuriyetçi biçimdir.
  • Sadece belli bir ücreti ödeyenlerin seçme ve seçilme hakkı vardır.
  • Kant bu görüşleri ile feodalizmi, aristokrasiyi ve aydın zorbalığını reddeder.
  • İşçi ve hizmetkâr sınıfını yurttaş olarak kabul etmez.
  • O, bütün görüşleriyle evrensel ahlakı öne alan orta sınıfı savunur ve onları gerçek yurttaş olarak kabul eder.

Osmanlı Devleti’nde Değişim

  • XVI. yüzyıldan itibaren coğrafi keşiflerin ve Avrupa’daki merkantilizmin etkisiyle önemli miktarda değerli madenlerin birikimi yapıldı.
  • Bol miktarda gümüş paranın kullanımı ve gümüşün bolluğu fiyatların yükselmesine ve gelirin düşmesine neden oldu.
  • Bu gelişmeler Osmanlı ekonomisinde paraya değer kaybettirdi.
  • Bu durum, enflasyonun yaşanmasına neden oldu.
  • İlk etkili enflasyon 1593’te oldu ve bir akçedeki gümüş miktarı yarı yarıya indirildi. Ama maaşlar aynı akçe miktarıyla ödendi.

Sosyo-Ekonomik Yapıdaki Değişiklikler

  • Devletten maaş alanlar, eskisine oranla gelirlerinin yarısını kaybetmiş oldular.
  • Bu dönemde kapıkulu askerlerinin sayısı birkaç kat artırıldı ve ateşli silahlarla donatıldı.
  • Askerlere ulûfe ve bahşişlerin ödenmesi ekonomiye büyük bir yük getirdi.
  • Ticaret yollarının değişmesi nedeniyle Osmanlı şehirleri ve ekonomisi büyük zarar gördü. Böylece söz konusu güzergâhta para kullanımı geriledi.
  • Bu gerilemeyi artıran bir diğer neden Anadolu’da ortaya çıkan Celâli İsyanları’dır.
  • Osmanlı Devleti para politikasına yeniden çekidüzen vermek için bazı çalışmalar yaptı.
  • Bu doğrultuda darphanede çeşitli miktarda ve oranlarda sikkeler (para) bastırıldı.
  • Saraya ait altın ve gümüş içeren değerli eşyalar da darphanede eritilerek paraya çevrildi.
  • Maden ocakları yeniden faaliyete geçirilip işletmeye açıldı.
  • Tüm bu tedbirlere rağmen ordunun askerî harcamaları karşılanamadı.
  • XVIII. yüzyılın ilk yarısında devlet, savaşın yol açtığı kıtlık ve enflasyonu engellemek için geleneksel fiyat düzenlemesi olarak bilinen narh (resmi makamların belirlediği fiyat) sistemine uygun olarak fiyatların kontrolünü sağladı.
  • Sanayi Devrimi sonrası Batı karşısında Osmanlı Devleti’nin klasik ekonomik sisteminin şansı kalmadı.
  • XVII. yüzyılın sonunda maliye iflas etti ve zorlu bir döneme girildi. Kapitülasyonlar Sultan I. Mahmut Dönemi’nde sürekli hâle getirildi.
  • Kanuni Dönemi’nde de Fransa’ya verilen kapitülasyonların amacı Avrupa’da Hristiyan birliğini bozmak, Akdeniz ticaretini canlandırmak ve Almanya’ya karşı Fransa’nın desteğini kazanmaktı.
  • 1740 tarihinde kapitülasyonların sürekli hâle getirilmesiyle Fransa, Doğu ticaretinde ve Osmanlı limanları arasındaki taşımacılıkta rakipsiz bir konuma geldi.
  • Yüzyılın sonlarına doğru Avrupa devletleri imtiyazlarını korumak ve genişletmek için Osmanlı Devleti’ne karşı baskılarını artırdı.

Askerî Devrim ve Ateşli Silahların Gelişimi

  • XIII. yüzyıldan itibaren Çinliler, barutlu humbaraların ilk örneklerini kullandılar.
  • Barutun ateşli silahlarda kullanılması XIV. yüzyılda Avrupa’da görüldü.
  • Bu yüzyıldan itibaren ateşli silahlar ordu içerisinde etkili bir şekilde kullanılmaya başlandı.
  • XVI ve XVII. yüzyıllarda meydana gelen Askerî Devrim, Batı savaş sanatında bir dönüm noktasını teşkil etti.
  • Askerî tarihçiler, Askerî Devrim’in başlangıcı ve kronolojik gelişimine ilişkin farklı tanımlamalarda bulunmuşlardır.
  • Bu tanımlamalar içerisinde Askerî Devrim’in başlamasında asıl etkenlerin başında XV. yüzyılın ortası ile XVII. yüzyılın ortası arasındaki dönemde savaşın ticarileşmesi ve devletlerin ticaret yapısında yaşanan niteliksel artışlar gelmektedir.
  • Diğer bir tanımlamaya göre Askerî Devrim’in başlamasında İtalya’da 1450-1520 yılları arasında gelişen bir savunma sistemi etkili olmuştur.
  • Bu sistemde savaşlar büyük ölçüde savunmaya dayalı hâle gelmiştir.
  • Askerî Devrim yeniliklerinin en önemlilerinden biri de askerlerin sayısını artırıp sayıca büyük ordular oluşturmaktı.
  • Bu gelişme beraberinde orduların beslenmesini ve sağlıklı bir şekilde intikal ettirilmelerini sağlayacak lojistik düzenin tesisini de gerektirdi.
  • Bu yeni düzen ise para ihtiyacını ortaya çıkardığı için yeni vergiler konuldu.
  • Askerî Devrim ile birlikte XVIII. yüzyıldan itibaren meydana gelen savaşların uzun sürmesi, ateşli silah teknolojisini geliştirdi.
  • Bu durum orduların daha büyük ve kalıcı olmasını sağladı.

Osmanlı Ordusunun Finansı İçin Alınan Tedbirler

  • Avrupalı devletlere verilen kapitülasyonlar, merkantilizm politikasının Osmanlı’da uygulanmasını kolaylaştırdı.
  • Avrupalıların malları zamanla Osmanlı pazarlarını doldurmaya başladı.
  • Esnaf sınıfının iş yapamaz hâle gelmesi, sosyo-ekonomik yapının bozulmasına neden oldu.
  • Tımar topraklarının nüfuzlu şahıslar tarafından kendi çıkarları doğrultusunda kullanılması, tımarın bozulmasına neden olmuştur.
  • Ayrıca dirliklerin askerî hizmetle değil, para ile satın alınabilen birer geçim kapısı hâline gelmesi de tımarın bozulmasını hızlandırmıştır.
  • Bu durum Osmanlı Devleti’nde askerî ve mali gerilemeye yol açmıştır.
  • XVII. yüzyılın sonuna doğru devletin bir toprak aristokrasinin elinde parçalanmasına sebep olmuştur.
  • XVII. yüzyılda uzun süren savaşlarla birlikte Osmanlı ordusunda yeni değişimler görüldü. Bu yüzyılda tımar sisteminin bozulmaya başlamasıyla asker sayısında azalmalar yaşandı.
  • Osmanlı ordusunda tüfek kullanan piyade ihtiyacının artışıyla yeniçeri sayısı artırıldı. Bunun yanında sekban, sarıca ve levent gibi ücretli asker alımları artırıldı.
  • Kapıkulları eskiden beri maaş olarak ulûfe alıyorlardı. Tımarlı sipahilerin yerini alan sekban ve sarıcalar, kapıkulları gibi ulûfe ile hizmet ediyorlardı.
  • Kapıkullarının maaşları devlet hazinesinden ödenirken bu yeni askerî teşkilatın maaşları ise vilayet beyleri tarafından ödenmeye başlandı.

Sekban ve Sarıca Askerleri

  • XVII. yüzyılın ilk yarısında Celâli İsyanları nedeniyle Anadolu’da açığa çıkan güvenlik sorunlarının aşılması ve isyanların bastırılması için sekban, sarıca adıyla anılan levent birlikleri oluşturuldu.
  • Tımarlı sipahi sisteminin bozulması ile devlet, yeni askerî organizasyonlar kurmaya başladı.
  • Bu askerî değişimi zorunlu kılan nedenlerden bir diğeri de Avrupa orduları karşısında yaşanan yenilgilerdir.
  • Sekban ve sarıca askerleri Anadolu halkından alınmakta olup daha önceleri levent adını taşıyan kişilerden oluşuyordu.
  • Bölüklerin başında bölükbaşı ve onların üstünde de başbölükbaşı bulunurdu.
  • Emrinde oldukları beyle münasebetleri bölükbaşı vasıtasıyla olurdu.
  • XVII. yüzyılda Celâli İsyanları’nın bastırılıp iç güvenliğin sağlanmasında sekban ve sarıcalar etkili oldular.

İltizam Sistemi

  • Savaş teknolojisindeki gelişim, ateşli silahlarla donatılmış ve devamlı maaş alan merkezî piyade ordularının önemini artırmıştır.
  • Bu gelişmeler Osmanlı maliyesine önemli bir yük getirmiş, devlet gelirlerinin büyük bir kısmının nakit üzerinden toplanması gerekliliğini doğurmuştur. Bu nedenle tımar sisteminin çözülmesi de kaçınılmaz olmuştur.
  • Tımar sistemi yerine iltizam sistemi uygulanmaya başlandı.
  • İltizam sisteminde devlet, açık artırma usulüyle fiyatını belirlediği iltizam bedelinin bir kısmını peşin olarak talep ederdi. Peşin para yatırarak iltizamı alan mültezimlerin önemli bir kısmı askerî sınıftan gelenlerden oluşurken bu şahısların yerini zamanla zengin tüccarlar ve tefeciler almaya başladı.
  • Ekonomide dengenin sağlanması için başka yöntemlere de başvuruldu.
  • Müsadere (el koyma), yeni vergilerin alınması ve mevcut vergi oranlarının artırılması, para tağşişi (paranın içerisine başka ucuz madenler katma) gibi uygulamalara da gidildi.

XVII ve XVIII. Yüzyıllarda Osmanlı Savaş Ekonomisi

  • XVIII. yüzyılın başında nakit para sıkıntısı iyice arttı ve bütçe için yeni kaynaklar arama çalışmaları başladı.
  • Bu amaçla devlet giderleri arasında en büyük kalemi oluşturan merkezî ordu ve bürokrasiye mensup bir kısım bürokrat, maaşlarını devlete bıraktı.
  • Karşılığında bu bürokratlara kendilerine tahsis edilen toprakların yıllık vergileri maaş olarak verildi.
  • Bununla beraber toprakların himayesi de mültezimlere verildi.
  • Bu sayede devlet, herhangi bir gelir kaybına uğramadan bir kısım maaş ödemelerinden kurtuldu.
  • Osmanlı Devleti, iltizam sisteminin haricinde XVII. yüzyıl sonunda malikâne sistemini uygulamaya başladı.
  • Bu sistem Osmanlı Devleti maliyesini tüm XVIII. yüzyıl boyunca etkileyen en önemli gelişmeydi.

Malikâne Sistemi

  • 1695 yılında “malikâne usulü” olarak adlandırılan bu sistemin amacı, sürekli değişen mültezimlerin fazla kâr sağlama amacıyla tahrip ettikleri vergi kaynaklarını yeniden canlandırarak sürekli hâle getirmek ve değişmez bir mültezime bırakmaktır.
  • Mukataa toprakları hızla malikâne mukataasına çevrildi.
  • Sistem sayesinde başlarda Osmanlı hazinesine önemli miktarda nakit para akışı sağlandı.
  • Uzun dönemde ise bu sistem beraberinde yeni sorunları getirdi.
  • Malikâne sahiplerinin önemli bir kısmı İstanbul’da kalmaya ve mukataaları yasa dışı yollarla iltizama vermeye başladı.
  • Malikâneciler ayrıca vergi kaynaklarına devletin istediği özeni göstermeme eğilimine girdiler.
  • Malikâne sistemi Sultan Abdülmecid tarafından 1840’ta resmen kaldırıldı.

Yeni Çağ’da Avrupa ve Osmanlı

  • Yeni Çağ’da Avrupa’da feodalite rejiminin yıkılmasıyla monarşiler kuruldu.
  • Fransa, feodalitenin yıkıldığı ülkelerden biri oldu.
  • Fransa’nın ardından İngiltere, İspanya ve Portekiz gibi diğer Avrupa ülkelerinde merkeziyetçi devletler güç kazandı.
  • Osmanlı Devleti’nde ise toprak yönetiminin bozulması, savaşların uzaması, tımar sisteminin bozulması ve Osmanlı parasının değer kaybetmesi gibi sebeplerden merkezî otoritede zayıflama yaşandı.
  • Bu zayıflamayla birlikte mahallî aktörlerin (ayan ve eşraf) ön plana çıkması söz konusu oldu.

Osmanlı Devleti’nde İsyanlar ve Düzeni Koruma Çabaları

Celâli İsyanları

  • Celâli İsyanları, Yavuz Sultan Selim Dönemi’nde başlamıştır.
  • Bu isyanların Celâli İsyanları olarak adlandırılması Tokat ve çevresinde isyan eden Bozoklu Celâl’den gelmektedir.
  • XVII. yüzyıla kadar devam eden Celâli İsyanları kısa zamanda geniş bir taraftar kitlesine ulaştı.
  • Bu dönemde çıkan isyanların geneline Celâli İsyanları adı verilir.
  • Celâli İsyanları içinde devleti en çok uğraştıran isyanlar Karayazıcı, Deli Hasan, Tavil Ahmet, Canbolatoğlu, Kalenderoğlu, Kör Mahmut, Katırcıoğlu ve Gürcü Nebi isyanlarıdır.

Nedenleri

  • XVII. yüzyılda uzun süren Osmanlı-Avusturya ve Osmanlı-İran savaşları sebebiyle gelirlerin azalmasıyla Osmanlı Devleti’nin ekonomisinin zayıflaması
  • Tımar sisteminin bozulması
  • Vergilerin yükseltilmesi
  • İltizam sistemiyle istenilen sonuca ulaşılamaması
  • Eski askerlerin eşkıyalık faaliyetlerine yönelmesi gibi nedenler

Sonuçları

  • İsyanların bastırılmasında şiddet ve baskı uygulandığı için sağlanan huzur uzun ömürlü olmamıştır.
  • Anadolu’da birçok insan hayatını kaybetmiş, köyler boşalmıştır.
  • Halkın can ve mal güvenliği isyanlar boyunca tehlikeye girmiştir.
  • İsyanlardan dolayı tarımsal ve hayvansal üretim düşmüş, işsizlik artmıştır.
  • Köylerden şehirlere yapılan göçler sebebiyle kırsal nüfus azalmıştır. Göç, şehir hayatında yeni sorunları doğurmuştur.
  • Vergilerin düzenli toplanamayışı Osmanlı ekonomisini zayıflatmıştır.

Yeniçeri İsyanları (İstanbul İsyanları)

  • XVII. yüzyılda İstanbul’da çıkan isyanlar genel olarak yeniçeriler tarafından çıkarılan isyanlardı.
  • Yeniçeri Ocağının bozulmaya başlaması, III. Murat Dönemi’nde başladı.
  • Yeniçeriler arasında evli olanların sayısının artmasından dolayı yeniçeriler kışlalarda kalmamaya başladı.
  • Askerlik dışında ticaret ve esnaflık gibi işlere yönelmeleri de bu dönemde ortaya çıktı.
  • Yeniçeriler, XVII. yüzyıl boyunca saraydaki çeşitli gruplar arasındaki iktidar mücadelesine alet oldular.
  • Bu isyanlar XVII. yüzyıldan itibaren Yeniçeri Ocağını devletin temel dayanağı olmaktan çıkarmıştı.
  • “Ocak devlet içindir.” anlayışının yerini “Devlet ocak içindir.” anlayışı almıştı.
  • XVII. yüzyıldan itibaren devşirme sisteminin terk edilmesi, Yeniçeri Ocağının saraya karşı ulemanın yanında yer almasına ve yenilikleri reddeden bir yapı hâline dönüşmesine neden olmuştur.
  • Bundan dolayı ıslahat yapmak isteyen padişah ve devlet adamları bu uğurda canlarını kaybetmişlerdi.
  • Bunlardan Genç Osman, yeniçerilerin Lehistan seferindeki gayretsizliği üzerine Yeniçeri Ocağını kaldırarak düzenli bir ordu kurmak ve devlete çekidüzen vermek niyetindeydi. Bu fikirlerinin duyulması üzerine yeniçeriler isyan etti. Bu isyan, Genç Osman’ın ölümüyle sonuçlandı.

Suhte İsyanları

  • Medreseli İsyanları olarak da adlandırılır.
  • XVI. yüzyılda Anadolu ve Rumeli’de sosyal gerginliğin bulunduğu bir dönemde cereyan etmiştir.
  • Medreseli talebeler isyana katılan diğer kişiler (başıbozuk leventler ve çiftbozanlar) tarafından kışkırtılıp tahrik edilmiştir.
  • Suhte İsyanları, Kanuni Sultan Süleyman’ın son dönemlerinde eşkıyalık hareketlerine dönüşmüştür.
  • Suhteler, II. Selim ve III. Murat dönemlerinde Celâlilerle birlikte hareket etmişlerdir.
  • XVII. yüzyılda Sadrazam Kuyucu Murat Paşa’nın müdahalesi sayesinde Suhte İsyanları etkisini yitirmiştir.
  • Memleketin siyasi, iktisadi ve içtimai durumunun bozulması; medreselilerin eğitim dışı faaliyetlerde bulunmasına neden olmuştur.
  • Bu durum medrese eğitimini ve öğretimini aksatmış ve geriletmiştir.
  • Bundan dolayı hem iyi hoca yetişmemiş hem de iyi âlim olmanın arzusunu taşıyan talebe sayısı azalmıştır.
  • Talebeler çalışmadan, bilmeden, kolayından icazet almış; hak etmeden mevki ve vazife alma peşinde koşmuşlardır.

Ekber ve Erşed Sistemi

  • Osmanlı Devleti’nde şehzadeler, yönetimde tecrübe kazanması amacıyla yetiştirilmek için sancaklara gönderilirdi.
  • Şehzadelerin sancaklarda siyasi güç kazanmalarını engellemek ve merkezî otoriteyi güçlendirmek için I. Ahmet Dönemi’nde (1603-1617) bu sisteme son verilerek Ekber ve Erşed Sistemi’ne geçildi.
  • Ekber ve Erşed Sistemi ile şehzadelerin sancağa çıkma usulü sona ermiştir. Böylece şehzadelerin tamamen saray içinde yetiştiği kafes usulüne geçilmiştir.
  • Veraset sisteminde yapılan bu değişiklikle hanedanın en büyük (ekber) ve en olgun (erşed) üyesi padişah olacaktı.
  • Bu uygulamayla şehzadeler arasında taht kavgaları önlenmişti ancak şehzadeler ülke yönetiminde bilgi ve tecrübe kazanamamışlardı. Bilgi ve tecrübeden yoksun kalan şehzadeler padişah olunca devlet adamları ve saray kadınlarının etkisi altında kalmışlardı.

Osmanlı Devleti’nde Layihalar

  • Layiha, özellikle XVII. yüzyıldan itibaren devlet düzenindeki olumsuzlukların giderilmesi için tavsiye niteliğindeki görüş metinleridir.
  • XVII. yüzyılda Koçi Bey, Kâtip Çelebi, Ayni Ali Efendi ve diğer devlet adamlarına raporlar (risale-layiha) hazırlatıldı.
  • Layihalar, Osmanlı yönetimindeki aksaklıkların nedenini askerî, sosyal ve ekonomik alanlardaki sarsılmalara bağlamaktaydı.
  • Layihalarda Osmanlı kadim düzenine dönme düşüncesi ön plandaydı.
  • Raporların içerikleri dikkate alınarak bu gidişata son vermek ve Osmanlı Devleti’ni tekrar eski gücüne ulaştırmak amacıyla II. Osman ve IV. Murat gibi hükümdarlar ile Tarhuncu Ahmet ve Köprülüler gibi sadrazamlar döneminde ıslahatlar yapıldı.

Lale Devri Yenilikleri

  • Pasarofça’dan sonra artık Avrupa’ya karşı dış politikada gaza yerine savunma ilkesine bağlı politikalar izlenmeye başlandı.
  • Lale Devri, 1718’de imzalanan Pasarofça Antlaşması ile başlayan ve 1730’da Patrona Halil İsyanı ile sona eren dönemdir.
  • Osmanlı Padişahı III. Ahmet ve Sadrazam Nevşehirli Damat İbrahim Paşa’nın sadrazamlık dönemini kapsayan zevk, eğlence, barış, yenileşme ve sivil reformların görüldüğü dönemdir.
  • İstanbul’da Haliç ve Boğaziçi başta olmak üzere lale yetiştirildiğinden dolayı ilk defa Yahya Kemal Beyatlı bu devir için “Lale Devri” tabirini kullanmıştır.
  • Damat İbrahim Paşa, Avrupa’yı tanımanın Osmanlı dış politikası ve ticareti için önemli olduğuna inanan ve fiilen adım atan ilk sadrazamdı.
  • Damat İbrahim Paşa Dönemi’nde Paris, Viyana, Varşova, Lehistan ve Rusya’ya giden elçiler diplomatik ve ticari görüşmelerde bulundular.
  • Elçiler Avrupa kültürü, sanatı, sanayisi, tarımı, askerî ve teknolojik gücü ve diplomasisi hakkında bilgi edindiler. Edindikleri bu bilgileri birer rapor hâlinde İstanbul’a sundular.
  • Yirmisekiz Çelebi Mehmet Efendi’nin Paris elçiliğinin ardından sunduğu raporla Osmanlı’da Batılılaşma hareketleri fiilen başladı.
  • Bu devir, Osmanlı düşünce uyanışının başlangıcıydı.
  • Osmanlı Devlet erkânı ve zenginleri yeni konaklar, köşkler ve saraylar inşa ettirdiler.
  • Bu dönemde Çelebi Mehmet Efendi’nin oğlu Mehmet Said Efendi ve İbrahim Müteferrika’nın gayretleriyle 1727’de İstanbul’da matbaa kuruldu.
  • Nevşehirli Damat İbrahim Paşa, yangınlara karşı 1720’de Tulumbacı Ocağını kurmak üzere Fransız asıllı Müslüman bir mühendis olan Gerçek Davud ‘u (David) görevlendirdi.
  • Yalova’da kâğıt imali başladı. İstanbul’da 1725’te bir çini fabrikası kuruldu. İstanbul’da mevcut çuha fabrikasının yanında “Hatayi” ismi verilen kumaşı dokumak üzere bir başka fabrika daha inşa edildi.
  • İstanbul’da başta mimari olmak üzere hemen her alanda Fransız tesiri, süsleme sanatında ise barok ve rokoko tarzları etkili oldu.
  • Doğu ve Batı dillerinden tercümeler yapıldı.
  • Deniz yoluyla taşradan gelen yolcuları sağlık bakımından kontrol etmek, yani karantina usulünü uygulamak Yirmisekiz Çelebi Mehmet Efendi’nin Sefaretnamesi’nden sonra önem kazandı.
  • İstanbul’da çiçek hastalığını tedavi edebilecek bilgili doktorlar bulunuyordu.
  • Zenginlerin Batı yaşam tarzı olan eşyaları ithal etmeleri moda olmuştu.
  • Geleneksel alçak divanların yerini koltuk ve iskemle almıştı.
  • Pantolon giymek moda hâline gelmişti.
  • Batılı ressamlar zengin Osmanlıların portrelerini yapmışlardı.
  • Bütün bunlar Tanzimat Dönemi’ndeki Osmanlı düşünce uyanışının başlangıcıydı.

Matbaanın Geliştirilmesi ve Osmanlı’ya Gelişi

  • Kâğıdı icat eden Çinliler, matbaayı da ilk olarak kullanmışlardır.
  • Çin basım tekniğinin yetersizliği ve geniş yazılara uygun olmaması nedeniyle arayışlar başlamıştı.
  • Alman Johann Gutenberg, hareketli harflerle baskı tekniğini 1440’lı yılların sonuna doğru buldu ve 1452-1455 yılları arasında hareketli harflerle iki ciltlik İncil basıldı.
  • Avrupa’da kâğıt ve matbaa kullanılınca düşünce ve bilgi hızla yayıldı. Rönesans’ın doğuşu ve yayılışı matbaanın icadıyla yakından ilgiliydi.
  • Matbaanın icadının en önemli sonuçlarından biri de İncil’in değişik dillere çevrilip çok sayıda basılmasıydı.
  • İlk kez bir rahibin liderliğine gerek kalmadan İncil’i okuyanlar artık kiliseyi eleştirebilecek düzeydeydiler.
  • İncil’de anlatılanlarla kilisenin anlattığı dinin aynı olmadığı sonucuna varanlar, matbaayı kullanarak eleştirileriyle reformun hazırlanması ve Protestanlığın oluşumunda öncü olmuştur.
  • Matbaanın kullanılmasıyla kütüphanelerin sayısı artmış, kitaplar kiliselerin tekelinde olmaktan çıkmıştır.
  • Çeşitli konularda çok sayıda kitap basılması, Avrupa’da insanların o güne değin kendilerine sunulmuş veya dayatılmış olguları sorgulamalarına yol açmıştı.

Osmanlı’da Matbaa

  • İstanbul’da ilk Rum matbaası Rum rahibi Nicodemus Metaxas tarafından 1627’de açılmıştı.
  • Beyoğlu’nda faaliyete geçen bu matbaanın bastığı ilk eser “Museviler Aleyhine Bir Risale” adlı eserdi.
  • İbrahim Müteferrika matbaanın önemini anlatmak için kitap basımının faydalarını içeren “Vesîletü’t Tıbâa’yı” hazırlayarak sadrazama sunmuştur.
  • İbrahim Müteferrika ile Mehmet Said Efendi’ye III. Ahmet’in fermanı ve şeyhülislamın fetvası ile ilk Türk matbaasını kurma izni verildi.
  • İlk kitap 1729 yılının başlarında basıldı. Basılan eser, kaynaklarda Vankulu Lugatı adıyla geçen Sıhahul Cevheri tercümesiydi.
  • Matbaanın ilk kitapları bin beş yüz adet kadar basılırken sonrakilerde bu sayı beş yüze inmişti. Bunda basılan kitapların satılamamasının rolü vardı.

İlim ve İrfan Erleri

Kâtip Çelebi

  • Kâtip Çelebi 1609-1657 yılları arası yaşamış, XVIII. yüzyıl Türk bilim dünyasının pozitif ve hür düşünceyi savunan ismidir.
  • İlimde taassubun (bağnazlık) sakıncalarından bahsederken kaynaktan tahliller yaparak yararlı olanın kabul edilmesi gerektiğini vurgulamıştır.
  • Kâtip Çelebi Osmanlı’daki durağanlığın ve Avrupa’daki bilimsel canlılığın farkına varmıştır.
  • Düstûrü’l Amel adlı risalesinde devlet düzenine ilişkin değerlendirmelerde bulunmuştur.
  • Avrupalıların özellikle Yunanlıların coğrafya konusundaki bilgileriyle İslam yazarlarının bilgilerini kıyaslayıp Cihannüma adlı eserini hazırlamıştır.
  • Cihannüma’da Osmanlı’da başlayan bazı siyasi, sosyal ve ekonomik bozukluklara değinen Kâtip Çelebi, bu konuda birtakım çözüm önerileri de sunmaktadır.

Evliya Çelebi

  • Evliya Çelebi 1611-1685 yılları arasında yaşamış Türk tarihinin en önemli seyyahlarından biridir.
  • Evliya Çelebi, iyi bir eğitim almanın yanı sıra zamanının geçerli yabancı dilleri olan Arapça, Farsça, Rumca ve bir miktar da Latince öğrenmiştir.
  • Seyahatname isimli eserinde Rum, Arap, Acem, İsveç, Leh ve Çek’te 7 iklim, 18 padişahlık yerini 51 yıl boyunca gezip dolaştığını anlatmıştır.
  • Evliya Çelebi, Seyahatname’yi 1630-1681 tarihleri arasında yazdı.
  • Seyahatname, Osmanlı Devleti’nin adeta fiziki yapısının yazıya dökülmüş bir maketini ortaya koymak için kaleme alınmış bir eserdir.
  • Eserde gayrimüslimlerin yaşayışına ve kültürüne ait pek çok örnek yer alır.
  • Eserinde gerçek ve kurmaca anlatımı ustaca kullanmıştır.

Naima Efendi (1655-1716)

  • Naima Osmanlı Devleti’nin ilk resmî tarihçisi, vakanüvisidir.
  • 1655-1716 yılları arasında yaşadı. Asıl ismi Mustafa’dır. Naima ise mahlasıdır.
  • Naima Tarihi isimli eseri içerik itibariyle olayları kronolojik bir sıra içerisinde nakleden geleneğe sıkı sıkıya bağlıdır.
  • Tarihçi sıfatıyla ele aldığı metni dikkatli şekilde yer yer karşılaştırmalar yaparak ve sözlü kaynaklara başvurarak şekillendirmiştir.
  • Kullanılan eserlerin isimlerini zikretmiştir.
  • Eserde neden sonuç ilişkisi vurgulanmış, gelecekte olabilecek olayların kurgusu da yapılmıştır.
  • Naima’ya göre devletlerin ve toplumların kuruluş, yaşayış, olgunluk ve yıkılış sebeplerini bilmeyen kişiler kendi devleti için de herhangi bir tedbir alamaz.
  • Ona göre devlet için en zararlı şey, uzun savaşlar ve devlet adamlarının aralarındaki görüş ayrılığıdır.

Yanyalı Esad Efendi

  • XVIII. yüzyılda yaşamış olan Mehmet Esad Yunanistan’ın Yanya şehrinde doğduğu için eserlerinde “Yanyavi mahlasını kullanmıştır.
  • Mantık, felsefe, kelam, matematik, astronomi ve Öklid geometrisi alanlarında dersler aldı.
  • Müderrislik ve kadılık görevlerinde bulundu.
  • Lale Devri’nin en önemli ilim ve fikir adamlarından biridir.
  • III. Ahmet’in Topkapı Sarayı’nda kurduğu kütüphanede vazifelendirdi.
  • Aristo’nun bazı eserlerini Arapça’ya çevirip yorumlaması ile tanındı.
  • Devrinin âlimleri ona “Muallim-i Salis (Üçüncü Öğretmen)” unvanını verdi.
  • Grekçeden tercüme yapan heyetin başkanlığına getirildi.
  • “Talimü’s Salis” adını verdiği eserinde Aristo’nun “Fizika” eserinin çevirisi ve yorumu yer almaktadır.

Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı Örnek Soru Çözümü

Buna göre aşağıdakilerden hangisi Avrupalı devletlerin alınan kararlara uygun hareket etmediğinin kanıtıdır?

TARİH

DEĞİŞİM ÇAĞINDA AVRUPA VE OSMANLI

Buna göre aşağıdakilerden hangisi Avrupalı devletlerin alınan kararlara uygun hareket etmediğinin kanıtıdır?

Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı konusunu tam olarak anlamak için senin de tahmin edeceğin üzere bol bol soru çözümü yapmak da çok önemli. Çünkü bilgileri öğrendikten sonra, soruların içinde nasıl yer aldığını görerek konuyu pekiştirmen gerekiyor. Konu anlatımı yazımıza da göz attıktan sonra, kendi kaynaklarından sonra MEB Kaynaklarına da göz atmanı tavsiye ediyoruz. Kunduz’da şu ana kadar, Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı konulu binlerce soru alanında uzman Tarih eğitmenleri tarafından çözüldü. Daha fazla Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı sorusu ve detaylı çözümlerini görmek istersen, aşağıdaki butona tıklayabilirsin!

☀️☀️☀️

Her ders için değişmeyen kilit nokta bol bol soru çözümü ile pratik yapmak. Çözemediğin sorulara yanıt bulmak istiyorsan sınava hazırlık sürecinde Kunduz hep yanında! Profesyonel eğitmenler tarafından hazırlanan Soru Çözümü, binlerce soru ve çözümden oluşan Soru Bankası hizmetlerimizden faydalanabilirsin.
Uygulamada senin için hazırlanmış , tüm konuları öğrenebileceğin premium içerik ders videolarını incelemeyi unutma!

Sınava hazırlanmanın en kolay yolu

Sınırsız video içerikler ve soru çözümleri ile sınava hazırlan

ÜCRETSİZ KAYDOL