Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

D) Geniş yaprak E) Ekvatoral yağmur ormanları (2014-LYS/Coğ-1) A 4. Coğrafya Öğretmeni Murat Bey, öğrencileri Meltem, Ahmet ve Z

D) Geniş yaprak E) Ekvatoral yağmur ormanları (2014-LYS/Coğ-1) A 4. Coğrafya Öğretmeni Murat Bey, öğrencileri Meltem, Ahmet ve Zehra'ya birer araştırma konu- su vermiş, bu konularla ilgili hazırladıkları ödevle- ri bir sonraki derste arkadaşlarına sunmalar

D) Geniş yaprak E) Ekvatoral yağmur ormanları (2014-LYS/Coğ-1) A 4. Coğrafya Öğretmeni Murat Bey, öğrencileri Meltem, Ahmet ve Zehra'ya birer araştırma konu- su vermiş, bu konularla ilgili hazırladıkları ödevle- ri bir sonraki derste arkadaşlarına sunmalarını istemiştir. Murat Bey araştırma ödevi olarak; Meltem'e, bir türün bireylerinin yaşamsal faali- yetlerini en iyi şekilde devam ettirebildiği ve türün arandığında en kolay bulunabildiği yaşam yeri konusunu, Y I N L A R I Ahmet'e, belirli bir bölgede yaşayan ve birbirle- riyle daima etkileşim içinde olan canlılarla bunla- rin herhangi bir şekilde cansız çevreyle ilişkileri- nin meydana getirdiği yapı konusunu, Zehra'ya, belirli bitki ve hayvan türlerinin bölge- sel düzeyde oluşturdukları ve kendine özgü özellikleri olan büyük topluluklar konusunu ver- miştir. Buna göre öğrencilerin araştıracakları konu- lar aşağıdaki kavramlardan hangileri ile doğru olarak ilişkilendirilir? Meltem Ahmet Zehra A) Habitat Ekosistem B) Biyom Besin zinciri C) Popülasyon Biyolojik çeşitlilik D) Habitat Ekosistem E) Besin Biyom zinciri Biyom Biyolojik çeşitlilik Besin zinciri Popülasyon Biyolojik çeşitlilik