Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Udah 35. Biyoloji öğretmeni Ceyda laboratuvarda çizgili kası mikroskop ile öğrencilerine inceletmiş ve görüntüyü daha iyi anlaya

Udah
35. Biyoloji öğretmeni Ceyda laboratuvarda çizgili kası
mikroskop ile öğrencilerine inceletmiş ve görüntüyü
daha iyi anlayabilmeleri için mikroskop görüntüsünü
aşağıdaki gibi şematize etmiştir.
M
Z şeridi Z şeridi
Buna göre Ceyda öğretmenin K, L ve M

Udah 35. Biyoloji öğretmeni Ceyda laboratuvarda çizgili kası mikroskop ile öğrencilerine inceletmiş ve görüntüyü daha iyi anlayabilmeleri için mikroskop görüntüsünü aşağıdaki gibi şematize etmiştir. M Z şeridi Z şeridi Buna göre Ceyda öğretmenin K, L ve M olarak gös- terdiği bantlar ile ilgili, ur daralır. I. kasılma sırasında L ve M bantlari daralır. II. L bandı sadece miyozin ipliklerinden oluşur. III. Kasılma sırasında K bandı değişmez. açıklamalarından hangileri doğrudur? A) Yalniz ! B) Yalnız H C) I ve III D) Il ve IT E) 1, I ve III "Bukan 41