İndirimi Kaçıranlar İçin Son Şans Bugün! 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

1 1 1 1 1 1 39. Gamze Öğretmen öğrencilerinden O merkezli, yarıçapla- n [AO] + [OB] olacak biçimde bir çeyrek çember çizme- leri

1
1
1
1
1
1
39. Gamze Öğretmen öğrencilerinden O merkezli, yarıçapla-
n [AO] + [OB] olacak biçimde bir çeyrek çember çizme-
lerini daha sonra AB yayı üzerinde bir noktası almala-
rini ve bu C noktasını sırasıyla A ve B noktaları ile
birleştirip |AC| ve [CB

1 1 1 1 1 1 39. Gamze Öğretmen öğrencilerinden O merkezli, yarıçapla- n [AO] + [OB] olacak biçimde bir çeyrek çember çizme- lerini daha sonra AB yayı üzerinde bir noktası almala- rini ve bu C noktasını sırasıyla A ve B noktaları ile birleştirip |AC| ve [CB] kirişleri çizmelerini ister. Gamze öğretmen |AC| = 6 br,|CB|= V2 br olduğunu öğ- rencilerine söyler ve öğrencilerine bu çeyrek çemberin yarıçapının kaç birim olduğunu sorar. Gamze Öğretmenin sorusunun doğru cevabını tek bir öğrenci bildiğine göre öğrenci bu çemberin yarıçapı- ni kaç birim olarak bulmuştur? 3 1 } A) 2V6 B) 5 C) 412 D) 6 E) 43