1. Ayşe öğretmen tahtaya suyun hal değişim şemasını çiziyor ve öğrencilerinden şema ile ilgili yorum yapmalann Su & 3 Buz 2 5 Su

1. Ayşe öğretmen tahtaya suyun hal değişim şemasını çiziyor ve öğrencilerinden şema ile ilgili yorum yapmalann Su & 3 Buz 2 5 Su buharı Öğrencilerden bazılarının yorumları aşağıdaki gibidir. Eylem: Su taneciklerinin hareketi 6, 2 ve 3 yönünde azar Şenay: Suyun düzensizliği 1, 5 ve 4 yönünde artar. Tuğba: 3 ve 6 yönünde madde akışkanlık özelliğini kaybeder. Sinem: 1, 4 ve 5 yönünde suyun hacmi artar. Buna göre hangi öğrencinin yorumu hatalıdır? A) Sinem B) Eylem C) Tuğba D) Şenay