1. Biyoloji öğretmeni endokrin sistem konusunu anlattıktan sonra sınıfının duvarına, öğrencilerle birlikte hormon tablosu yap- m

1. Biyoloji öğretmeni endokrin sistem konusunu anlattıktan sonra sınıfının duvarına, öğrencilerle birlikte hormon tablosu yap- mak için hormonların adları, görevleri, salgı yerleri ve hedef organlanı ayrı ayrı yazan kartları hazırlamıştır. Böbrek üstü bezi Bir Adım Ötesi Hipofiz ön lop 1. öğrenci 2. öğrenci TSH Kalsitonin 3. öğrenci Tiroksin salgılatır. 4. öğrenci 5. öğrenci 6. öğrenci Aldosteron Hormon Adı TSH STH Tiroksin Oksitosin Aldosteron Kalsitonin Kandan kemiğe Cat2 geçişi Büyüme Kas kemik Oksitosin Rahim kasları Hipofiz arka lop Biyoloji öğretmeni öğrencilerini tek tek kaldırıp hormon - salgı yeri - hedef organ - görevi başlıklı kartların altına bir satır bo- yunca seçtikleri bir hormonun ve o hormonla ilgili bilgilerin yazdığı kartları doğru şekilde yerleştirmelerini istemiş ve doğru yere yerleştirilen her kartın 25 puan olduğunu söylemiştir. Altı öğrenci sırasıyla kartları aşağıdaki gibi yerleştirmiştir. Salgı Yeri D) 1. ve 5. öğrenciler Hipofiz ön lop Hipofiz ön lop Hipofiz arka lop Tiroit Hipofiz ön lop Böbrek üstü bezi STH Tiroksin Tiroit Böbrek Tiroit Hedef Organ Kas kemik Tüm vücut Tüm vücut Nat ve Cemilimi, K+ atımı Rahim kasları Böbrek Buna göre, öğrencilerden hangileri bu etkinlikten 50 puan almıştır? A) 1. ve 3. öğrenciler B) 2. ve 4. öğrenciler Tiroit Doğumu kolaylaştırır. Tiroit Tüm vücut Tiroit Metabolizmayı hızlandırır. Tüm vücut Görevi Kandan kemiğe Ca ¹2 geçişi Büyüme Tiroksin salgılatır. Doğumu kolaylaştırır. Nat ve Cl- emilimi, K+ atımı E) 1. ve 6. öğrenciler Metabolizmayı hızlandırır. C) 3. ve 6. öğrenciler