1. Nilgün öğretmen, öğrencilerine pergel ve cetvel yar- dımı ile aşağıdaki aşamaları takip ederek bir etkinlik DE yaptırıyor. Etkinlik AB doğru parçası çizelim. Pergeli |AB| uzunluğunun yarısından faz
1. Nilgün öğretmen, öğrencilerine pergel ve cetvel yar- dımı ile aşağıdaki aşamaları takip ederek bir etkinlik DE yaptırıyor. Etkinlik AB doğru parçası çizelim. Pergeli |AB| uzunluğunun yarısından fazla açıp iğnesini A noktasına koyarak bir çem- ber çizelim Daha sonra pergeli biraz daha fazla aça- rak iğnesini B noktasına koyup bir çember daha çizelim. Çemberlerin kesim noktalarını C ve D ile isimlendirerek ACBD dörtgenini çizelim. 5 5 Nilgün Öğretmen bu etkinlik ile öğrencilerine hangi dörtgeni çizdirmeyi amaçlamıştır? A) Dikdörtgen B) İkizkenar yamuk C) Eşkenar dörtgen D) Deltoid E) Kare