1. Parçada üzerinde durulan, hakkında söz söylenen kavrama "konu" denir. Konu, bir yazının temelini oluşturan duygu, düşünce, du

1. Parçada üzerinde durulan, hakkında söz söylenen kavrama "konu" denir. Konu, bir yazının temelini oluşturan duygu, düşünce, du- rum veya olaydır. Bu bilgiye göre aşağıdaki metinlerden hangisinin konusu diğerlerinden farklıdır? D) A) B) Karikatür, didaktik bir sistemdir. Elinde bulundurduğu tüm kitle iletişim araçlarıyla teknolojik toplum, trafik düzeninden bir buzdolabı tanıtmaya kadar en basit şeyle- ri bile öğretmek açısından karikatürün bu rolünü keşfetmiştir. Bu anlamda karika- tür, gülmeceli çizgi öyküyle birleşebilir ve herhangi bir konuda öğrencilere, toplu- ma bilgi verme amacına hizmet edebilir. Eğitimde, grafik ögelerin kullanılmasının çok önemli olduğu herkesçe kabul edil- mektedir. Ancak bugüne kadar eğitimde görsel grafik ögelerden biri olan karika- türden yeteri kadar yararlanılmamıştır. Hiçbir araç, karikatür kadar öğretimi ilginç kılmaz. Özellikle geleneksel mizah anlayışı ülkemizde toplumun mizaha yatkınlığın- dan, onların günlük yaşamına giren karikatürden yararlanmamak büyük eksikliktir. Şu anda ülkemizde en yaygın sanatlardan biri karikatürdür. Bugün karikatür, ken- disini daha da geliştirmiş, her yerde takip edilen, beğenilen bir sanat alanına dö- nüşmüştür. Hemen hemen her konuda karikatür çizilebilir. Ancak yaygın olarak si- yasi, sosyal ve spor gibi alanlardan esinlenerek oluşturulan karikatürler daha çok ilgi görmektedir. Birçok insan çizdiği karikatürleri sergilemektedir. Öğrenciler için, en azından çocukla iletişim kurmada mizahsal yaklaşımın çekiciliğin- den söz edilebilir. Karikatürle iletişim kurmak, karmaşık olmayan kolay bir iletişim- dir. Dikkat çekicidir, şaşırtıcıdır, akılda kalan bir yanı olacaktır. Karikatürün sıcaklığı, sevimliliği, gülmenin ve gülümsemenin verdiği rahatlık ve gevşemeden yararlana- rak istenilen mesajı öğrencinin belleğine yerleştirmek çok kolaydır.