1. Unite 1. Bölüm 5. 6. 4 A) 13 Tık A Deniz Öğretmen, öğrencilerine tamsayilarda işlemleri öğretmek için sınıftaki tahtaya rakam

1. Unite 1. Bölüm 5. 6. 4 A) 13 Tık A Deniz Öğretmen, öğrencilerine tamsayilarda işlemleri öğretmek için sınıftaki tahtaya rakamlan kangik olarak yazmış ve ucu yapışkanlı dartlan sırayla atmalarını istemiştir. UIL 9 A) Yorum Testi 2 Tam Sayitaria işlemler (Çarpma ve Bölme. Tam Sayılanın Kuvveti ve Problemler) 2 B 1 B T 7 • Abilan dart asal olan bir tek rakama denk gelirse, bu rakamın toplamaya göre tersi alınacaktır. • Abilan dart asal olan bir çift rakama denk gelirse, bu rakamın 3. kuvveti alınacaktır. • Atilan dart asal olmayan bir tek rakama denk gelirse, rakam 3'e bölünüp 4 katı alınacaktır. • Atilan dart asal olmayan bir çift rakama denk gelirse, bu rakam 2'ye bölünecektir. Öğrencileri yaptığı 5 atışın sonuçlanı şöyledir: 5, 2, 9, 8, 3 Buna göre, her bir atışın sonunda bulunan sayılar toplandığında elde edilen sayı kaç olur? 71 B) 16 Kırmızı, sarı ve mavi renkler ana renklerdir. Ara renkler ise yeşil, turuncu ve mordur. Ara renkler Ana renkler B) Yeşil; mavi ve sarının karışımından, turuncu; kırmızı ve sarının karışımından, mor; mavi ve kırmızının karışımından elde edilir. Elimizde içlerinde üslü ifadeler yazan 2 x 2 boyutlarında iki adet eş cam levha vardır. (-1)0 (-1)3 (-1)8 (-1)2 C) 19 (1)⁰ (0)² 1.Adım; Bu cam levhaların her bir bölümündeki üslü ifadelerin sonuçları bulunacaktır. 2.Adım; Sonuç "+" çıkarsa levha kırmızıya, "-" çıkarsa sarıya, "0" çıkarsa maviye boyanacaktır. 3.Adım; İki cam levha yukarıdaki biçimlerini bozmadan tüm bölmeler çakışacak şekilde üst üste konacaktır. Buna göre, en sonunda oluşan renk tablosu aşağıdaki renklerden hangisi gibi olabilir? C) D) 21 D) fikribilimyayinlari.com