Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

10. Bir öğretmen içerisinde toplam 64 adet belirtilen renk ve sayıda şeker bulunan cam kavanozları öğrenci- lerine vererek belli

10. Bir öğretmen içerisinde toplam 64 adet belirtilen renk ve sayıda şeker bulunan cam kavanozları öğrenci- lerine vererek belli bir kurala göre DNA molekülü oluşturmalarını istiyor. KURALLAR Şekerlerden bir renk fosfat, bir renk deoksiriboz şekeri, diğer

10. Bir öğretmen içerisinde toplam 64 adet belirtilen renk ve sayıda şeker bulunan cam kavanozları öğrenci- lerine vererek belli bir kurala göre DNA molekülü oluşturmalarını istiyor. KURALLAR Şekerlerden bir renk fosfat, bir renk deoksiriboz şekeri, diğer dört renk de organik baz olarak kullanılacaktır. DNA'nın 1 zinciri için kavanozdaki şekerler, 2. zinciri için 2. kavanozdaki şekerler kullanılacaktır. Öğrenciler oluşturacakları DNA mole- külündeki şekerleri yiyebileceklerdir. . . . 12 10 15 9 -54 13 ** 5- 1. Kavanoz 2. Kavanoz C) 32-64 Buna göre öğrencilerin toplamda yiyebilecekleri en az ve en fazla şeker sayısı sırayla aşağıdaki- hangisinde doğru verilmiştir? B) 24-60 10 6 7 D) 64-128 17 4 -20