Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

10. Murat Öğretmen, Geometri dersinde aşağıda veriler etkinliği sınıfa uyguluyor. ilk önce tahtaya kenar uzunlukları birbirinden

10. Murat Öğretmen, Geometri dersinde aşağıda veriler
etkinliği sınıfa uyguluyor.
ilk önce tahtaya kenar uzunlukları birbirinden farklı bi
dik üçgen çiziyor.
B
Daha sonra A köşesine yerleştirdiği pergel ile [BC] ke-
narına teğet olacak biçimde 4 birim yarı

10. Murat Öğretmen, Geometri dersinde aşağıda veriler etkinliği sınıfa uyguluyor. ilk önce tahtaya kenar uzunlukları birbirinden farklı bi dik üçgen çiziyor. B Daha sonra A köşesine yerleştirdiği pergel ile [BC] ke- narına teğet olacak biçimde 4 birim yarıçaplı çember yayı çiziliyor. A B 2 E |BE| =2 birim bilgisini şekil üzerine yazdıktan sonra ABC üçgeninin alanını soruyor. Buna göre, Murat Öğretmen'in sorduğu cevabı kaçtır? sorunun A) 8 B) 10 C) 16 D) 20 E) 24