Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

10. Öğretmen, Erdal'ı tahtaya kaldırıp |AB| = |AD| ola- cak şekilde bir ABCD deltoidi çizmesini istemiştir. Ar- dından deltoidin

10. Öğretmen, Erdal'ı tahtaya kaldırıp |AB| = |AD| ola-
cak şekilde bir ABCD deltoidi çizmesini istemiştir. Ar-
dından deltoidin [AC] köşegenini çizmesini istemiştir.
Erdal yanlışlıkla [EC] nu çizdi. Bu durumda öğretmen
farklı bir soru sormuştur.
B
A
C
E
F

10. Öğretmen, Erdal'ı tahtaya kaldırıp |AB| = |AD| ola- cak şekilde bir ABCD deltoidi çizmesini istemiştir. Ar- dından deltoidin [AC] köşegenini çizmesini istemiştir. Erdal yanlışlıkla [EC] nu çizdi. Bu durumda öğretmen farklı bir soru sormuştur. B A C E F D |AE| = 6 birim |AF| = 5 birim |EF|= 4 birim Yukarıdaki verilere göre, |FC| kaç birim olur? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30