11. 10 kişilik bir sınıfta bulunan öğren

Question

11. 10 kişilik bir sınıfta bulunan öğrenci dolaplarının önden görünümü verilmiştir. Dolapların üzerindeki sayılar öğrencilerin numa.
ralarını temsil etmektedir.
156
0
243
591
354
A) 46
●
632
571
B) 47
.
876
Emrah Öğretmen tam sayılarla işlemler konusunun kazanımlarını kapsayan bir etkinlik planlamıştır.
Etkinlik adımları aşağıda verilmiştir.
1. Adım: Her bir öğrenci okul numarasındaki sayıların üzerine soldan sağa doğru sırasıyla eksi, artı ve eksi işaretleri koya-
rak numarasındaki rakamların işaretlerini belirleyecektir.
369
2. Adım: Elde ettiği tam sayılardan en büyük sayı ile en küçük sayıyı çarpacaktır.
.
3. Adım: 2. adımda elde ettikleri sonucu numarasındaki kullanmadığı tam sayı ile toplayacaktır.
. 4. Adım: Son adımda elde etikleri sonuçlar dolap numaralarının altına yazacaklardır.
Örneğin 156 numaralı öğrenci önce -1,+5 ve -6 olarak sayıların işaretlerini belirler.
156
●
-31
419
En küçük ve en büyük tam sayıyı çarparak (+5). (-6)= -30 bulur. Daha sonra -30 ile -1 toplayarak -31 sayısını elde etmiş
ve bu sayıyı dolabının altına yazmıştır.
745
2
Tüm öğrenciler etkinlik adımlarını tamamlamış ve elde ettikleri sayıları dolap kapaklarının alt kısımlarına yazmıştır.
Buna göre dolap kapaklarının alt kısımlarında yazan en küçük sayı ile en büyük sayı arasında kaç tane tam sayı var-
dir?
C) 48
D) 49

Kunduz · Accepted Answer

Cevabı görmek için tıkla