14. Emre, matematik dersinde yaptığı bir etkinlikte dik koordinat. düzleminin x-ekseni üzerinde bir nokta işaretliyor. Sonra, iş

14. Emre, matematik dersinde yaptığı bir etkinlikte dik koordinat. düzleminin x-ekseni üzerinde bir nokta işaretliyor. Sonra, işa- retlediği bu noktanın x koordinatını 1 birim azaltıp y koordina- tini 3 birim artırarak ikinci bir nokta, ikinci noktaya aynı işlemi uyguladığında ise y-ekseni üzerinde üçüncü bir nokta elde 14) ediyor. Emre'nin, üçüncü noktaya aynı işlemi uygulayarak elde edeceği dördüncü noktanın koordinatları toplamı kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8