15. C) DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER 14. Mehmet Öğretmen "doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma" konusunun daha iyi kavranmas

15. C) DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER 14. Mehmet Öğretmen "doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma" konusunun daha iyi kavranması için öğren- cilerine bir etkinlik hazırlamıştır. A) (8 + 3) Mehmet Öğretmen'in öğrencileri, tahtadaki ifadeye eşit olan ifadeyi oluşturmak için yapboz parçaları almıştır. Buna göre hangi öğrenci bu etkinliği doğru yapacak parçaları almıştır? (8-3) 8x5+8x3 Melih Duru X 5 5 Mozaik M mozajk Bakalım tahtaya yazdığım ifadeye eşit olan doğru ifadeyi yapboz parçalarıyla ilk oluşturan kim olacak? B) D) 8 8 Ayşe KDS + Deniz 55x X (5 x 3) (5+3) Yayınları 16. Aşağıdaki tabloda bir harici bellek markasının aynı itesine sahip model-