Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

16. Deniz Öğretmen, geometri dersinde öğrencileriyle adım adım aşağıdaki etkinliği uygulamıştır. ● ● 1 for 50 -10 A) 64 16 cm uz

16. Deniz Öğretmen, geometri dersinde öğrencileriyle adım adım aşağıdaki etkinliği uygulamıştır. ● ● 1 for 50 -10 A) 64 16 cm uzunluğunda bir AB doğru parçası çize- lim. Köşe noktaları A, B, C, D olan ACBD dörtgeni oluşturalım. Buna göre, Deniz Öğretmenin

16. Deniz Öğretmen, geometri dersinde öğrencileriyle adım adım aşağıdaki etkinliği uygulamıştır. ● ● 1 for 50 -10 A) 64 16 cm uzunluğunda bir AB doğru parçası çize- lim. Köşe noktaları A, B, C, D olan ACBD dörtgeni oluşturalım. Buna göre, Deniz Öğretmenin öğrencilere etkin- likle çizdirdiği şekilde oluşan ACBD dörtgeninin 1 alanı kaç cm² dir? B) 72/ Pergelimizi 10 cm açalım. Pergelin sivri ucunu önce A sonra da B nokta- sına batırarak iki çember çizelim. Bu iki çemberin kesim noktalarını C ve D olarak adlandıralım. 16.18 x C) 80 D) 96 E) 100 18.