Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

16. Hücre bölünmeleri ünitesini sınıfında işleyen Ayşe öğretmen, öğrencilerinden mitoz ve mayoz bölünmelerin karşılaştırılma- sı

16. Hücre bölünmeleri ünitesini sınıfında işleyen Ayşe öğretmen,
öğrencilerinden mitoz ve mayoz bölünmelerin karşılaştırılma-
sıyla ilgili bir poster hazırlamalarını istiyor.
Siniftaki öğrencilerden birinin hazırladığı poster örneği aşağı-
daki gibidir.
1.

16. Hücre bölünmeleri ünitesini sınıfında işleyen Ayşe öğretmen, öğrencilerinden mitoz ve mayoz bölünmelerin karşılaştırılma- sıyla ilgili bir poster hazırlamalarını istiyor. Siniftaki öğrencilerden birinin hazırladığı poster örneği aşağı- daki gibidir. 1. Mitoz bölünme Mayoz bölünme Profazda parça değişimi Profaz l'de kardeş olma- gerçekleşmez. yan kromatitler arasında parça değişimi gerçekleşir. 2. 3. Anafaz evresinde sentro-Anafaz l ve Anafaz Il'de mer ayrılması gerçekleşir. sentromer ayrılması ger- çekleşir. Anafazda kromozom sa-Anafaz Il'de kromozom sa- yısı geçici olarak iki katına yısı geçici olarak iki katına çıkar. çıkar. Vücut hücrelerinde gözle-Üreme, ana hücrelerinde nir. gözlenir. 4. 5. Bir hücreden genetik yapı- Bir hücreden genetik ya- si aynı olan iki yavru hücre pisi farklı olan dört yavru oluşur. hücre oluşur. Buna göre, öğrenci hazırlamış olduğu posterde numara- lanmış özelliklerin hangisinde hatalı bilgi vermiştir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 30 Diğer saucana deciniz