Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

16. Hücre bölünmeleri ünitesini sınıfında işleyen Ayşe öğretmen, öğrencilerinden mitoz ve mayoz bölünmelerin karşılaştırılma sıy

16. Hücre bölünmeleri ünitesini sınıfında işleyen Ayşe öğretmen,
öğrencilerinden mitoz ve mayoz bölünmelerin karşılaştırılma
sıyla ilgili bir poster hazırlamalarını istiyor.
Siniftaki öğrencilerden birinin hazırladığı poster örneği aşağı
daki gibidir.
Mito

16. Hücre bölünmeleri ünitesini sınıfında işleyen Ayşe öğretmen, öğrencilerinden mitoz ve mayoz bölünmelerin karşılaştırılma sıyla ilgili bir poster hazırlamalarını istiyor. Siniftaki öğrencilerden birinin hazırladığı poster örneği aşağı daki gibidir. Mitoz bölünme Mayoz bölünme 1. Profazda parça değişimi | Profaz l'de kardeş olma- gerçekleşmez. yan kromatitler arasında parça değişimi gerçekleşir. 2. Anafaz evresinde sentro- Anafaz | ve Anafaz Il'de mer ayrılması gerçekleşir. sentromer ayrılması ger- çekleşir. 3. Anafazda kromozom sa-Anafaz Il'de kromozom sa- yısı geçici olarak iki katına yısı geçici olarak iki katına çıkar. çıkar. 4. 5. Vücut hücrelerinde gözle-Üreme, ana hücrelerinde nir. gözlenir. Bir hücreden genetik yapı- Bir hücreden genetik ya- si aynı olan iki yavru hücre pısı farklı olan dört yavru oluşur. hücre oluşur. Buna göre, öğrenci hazırlamış olduğu posterde numara- lanmış özelliklerin hangisinde hatalı bilgi vermiştir? AT E) 5 B) 2 C) 3 -D) 4