İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

16. Zeynep Öğretmen, öğrencilerine denklemler konusunu geometrik şekiller kullanarak anlatmak istemiştir. Zeynep Öğretmen'in kul

16. Zeynep Öğretmen, öğrencilerine denklemler konusunu geometrik şekiller kullanarak anlatmak istemiştir. Zeynep Öğretmen'in kullandığı bazı şekiller ve bu şekillerin ifade ettiği işlemler aşağıda verilmiştir. Üçgenin içine yazılan sayı ile bir önceki ifad

16. Zeynep Öğretmen, öğrencilerine denklemler konusunu geometrik şekiller kullanarak anlatmak istemiştir. Zeynep Öğretmen'in kullandığı bazı şekiller ve bu şekillerin ifade ettiği işlemler aşağıda verilmiştir. Üçgenin içine yazılan sayı ile bir önceki ifadeyi çarpar. Karenin içine yazılan sayı ile bir önceki ifadeyi böler. Beşgenin içine yazılan sayı ile bir önceki ifadeyi toplar. Altigenin içine yazılan sayıyı bir önceki ifadeden çıkarır. Zeynep Öğretmen'in tahtaya kaldırdığı dört öğrencinin her biri bir bilinmeyen değerle başlamış ve uygulanan adım- lan sonuca ekleyerek bilinmeyenin aldığı değeri bulmuştur. Omek:x →→> 34 ifadesi 3x+4 = 34 biçiminde yazılır. 3x=30 x = 10 bulunur. Aşağıda tahtaya kaikan dört öğrencinin işlem adımları verilmiştir. Bu öğrencilerden hangisinin denkleminde bilinmeyen değer en küçüktür2 Aa-> 4 = 16 +2=5 B) x →→/2 D) n→ 2 → 4 3 <= 16 <= 4