Son Gün 31 Ağustos! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

17. Biyoloji dersinde öğrencilerine laboratuvarda, bir protista çeşidi olan amip türlerini göstermek isteyen öğretmenleri öğrenc

17. Biyoloji dersinde öğrencilerine laboratuvarda, bir protista çeşidi olan amip türlerini göstermek isteyen öğretmenleri öğrencilerinden amip kültürü hazırlamalarını istemiştir. Amip kültürünün hazırlama aşamaları sırası ile aşağıda verildiği gibidir. Bir

17. Biyoloji dersinde öğrencilerine laboratuvarda, bir protista çeşidi olan amip türlerini göstermek isteyen öğretmenleri öğrencilerinden amip kültürü hazırlamalarını istemiştir. Amip kültürünün hazırlama aşamaları sırası ile aşağıda verildiği gibidir. Bir cam kavanoz içine kuru ot, saman, yaprak dol- durulur. Bir gölden alınan çamur parçası bunların üzerine konur. 19. Aşa kror de i L neler- 6 yanlış i 3 . S A B apma Daha sonra kavanozun yaklaşık 'ü kaynatılıp soğutulmuş göl suyu ile doldurulur. Hazırlanan karışımın kapağı kısmen açık kalacak şekilde yaklaşık 3-4 gün bekletilir. Bu aşamaları gerçekleştiren öğrencilerin hazırladıkları kültürler mikroskop altında incelendiğinde çok sayıda amip türü gözlenmiştir. Buna göre, öğrencilerin mikroskopta gözlemlediği amip türler için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Tatlı sularda yaşayabilir. B) Fotosentez yaparak üretici olarak beslenir C) Oksijenli solunum yaparlar. D) Uygun koşullar sağlandığında doğal ortamlarının dışın- da çoğalabilirler. E) Ökaryot hücre yapısına sahiplerdir. na a