Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

17. Jale Öğretmen biyoloji dersinde hayvanlar âlemi konusunu anlattıktan sonra öğrencilerinden konu ile ilgili-neler öğren dikle

17. Jale Öğretmen biyoloji dersinde hayvanlar âlemi konusunu
anlattıktan sonra öğrencilerinden konu ile ilgili-neler öğren
diklerini açıklamalarını ister ve beş öğrenciye söz verir.
Oğrencilerden gelen açıklamalar aşağıdaki gibidir.
Gülden: Hayvanlar alemi

17. Jale Öğretmen biyoloji dersinde hayvanlar âlemi konusunu anlattıktan sonra öğrencilerinden konu ile ilgili-neler öğren diklerini açıklamalarını ister ve beş öğrenciye söz verir. Oğrencilerden gelen açıklamalar aşağıdaki gibidir. Gülden: Hayvanlar alemi omurgalı ve omurgasız olmak üzere iki şubeden oluşur. Emel: Tüm omurgalıların olgun alyuvar hücreleri çekirdek- sizdir. Ozan: Bazı omurgasız hayvanlarda solungaç solunumu görülebilir. Zeynep: Balik, kurbağa, sürüngen, kuş ve memeli-omur- galılar şubesine ait hayvanlardır. Kemal: Omurgasız hayvanlar enerji ihtiyacını oksijenli so- lunumla karşılar. Buna göre öğrencilerden hangisinin yaptığı açıklama doğru değildir? A) Gülden B) Emel D) Zeynep 19. C) Ozan Kemal