19. (1) Bazen çözüm çok basittir ama bu basit çözümün uygulanabilmesi için problemin bütünüyle anlaşılması ge- rekir. (II) Bütün

19. (1) Bazen çözüm çok basittir ama bu basit çözümün uygulanabilmesi için problemin bütünüyle anlaşılması ge- rekir. (II) Bütünüyle anlaşılmayan bir problemin çözümü, sayfalar sürer. (III) Bir matematik problemini çözebilmek için onlarca işlem yapan, sayfaları peş peşe çarpmalarla, bölmelerle, toplamalar ve çıkarmalarla dolduran öğrenci; çözümün sadece iki işlemden ibaret olduğunu öğrendi- eğinde şaşırır kalır (V) Uzun işlemlerle işlem gücünü ge- WEN des liştiren öğrenci, en zor problemleri kısa sürede çözümler. GAMING (V) Bu uzun ve neticesiz işlemlerin sebebi, problemin bir noktasının küçük de olsa karanlıkta kalmış olmasıdır. (VI) Üstünde bütün tedavi yolları denenen, dosyası tahlillerle dolu bir hastaya günün birinde bir doktor gülümseyerek nane-limon tavsiyesinde bulunur ve problem biter. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi, düşüncenin akışını bozmaktadır? A) Ibsixer B) III CIV menor D) VE) VY