İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

2. (1) Kelimelerin, eklerin hakkını vererek onları gereği gibi okumak, söylemek, vurgulamak ile ilgili olarak söylenecek, yazıla

2. (1) Kelimelerin, eklerin hakkını vererek onları gereği gibi okumak, söylemek, vurgulamak ile ilgili olarak söylenecek, yazılacak birçok husus var. (II) Bir metni anlaşılır bir biçimde okuma, bugüne kadar üzerinde pek durulmamış bir konudur. (III) Özelli

2. (1) Kelimelerin, eklerin hakkını vererek onları gereği gibi okumak, söylemek, vurgulamak ile ilgili olarak söylenecek, yazılacak birçok husus var. (II) Bir metni anlaşılır bir biçimde okuma, bugüne kadar üzerinde pek durulmamış bir konudur. (III) Özellikle Türkçe öğrenmek isteyen yabancıların bir metni okurken kelimeleri, cümleleri Türkçenin özelliklerine, kurallarına göre telaffuz ederken nelere dikkat etmeleri gerektiği konusu işlenmemiştir. (IV) Bu konu yalnızca Türkçe öğrenmek isteyen yabancıları değil, okul çağındaki Türk çocuklarını da ilgilendirir. (V) Okul programlarında bir metnin hangi teknik özelliklere göre okunacağıyla ilgili bir bilgi bulunmaz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? C) III A) I BYII D) IV E) V