2. Biyoloji öğretmeni tahtaya protein sentezi- nin aşamalarını karışık bir halde yazıyor. 1. ilgili gende zayıf hidrojen bağları

2. Biyoloji öğretmeni tahtaya protein sentezi- nin aşamalarını karışık bir halde yazıyor. 1. ilgili gende zayıf hidrojen bağlarının kopması II. mRNA'nın sitoplazmada küçük alt biri- me bağlanması III. büyük alt birimin küçük alt birime bağlanması IV. ilk amino asitin (metiyonin) ribozoma tRNA tarafından getirilmesi V. sırasıyla amino asitler arasında peptit bağı kurulması Biyoloji öğretmeni öğrencilerine, "Hangi iki ola- yın yeri değiştirildiğinde protein sentezinin aşa- maları doğru sıralanmış olur?" diye soruyor. Öğrencilerinden hangisi öğretmenine doğru cevap vermiştir? A) I ve II Elif Il ve IV Onur E) B) D) III ve IV Ahmet II ve III Ayşe III ve V Yusuf MIRAY YA