Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

2. Günday Öğretmen aşağıdaki yönergelerle öğren- cilerine bir çizim yaptırıyor. • [AB] 1 [BC] olacak şekilde bir ABC üçgeni çizi

2.
Günday Öğretmen aşağıdaki yönergelerle öğren-
cilerine bir çizim yaptırıyor.
• [AB] 1 [BC] olacak şekilde bir ABC üçgeni çizi-
niz.
.
BC üzerinde bir D noktası alıp bu noktadan ge-
çen ve [AB]'nı E’de [AC]'nı F’de kesecek şekil-
de bir DF doğrusu çizini

2. Günday Öğretmen aşağıdaki yönergelerle öğren- cilerine bir çizim yaptırıyor. • [AB] 1 [BC] olacak şekilde bir ABC üçgeni çizi- niz. . BC üzerinde bir D noktası alıp bu noktadan ge- çen ve [AB]'nı E’de [AC]'nı F’de kesecek şekil- de bir DF doğrusu çiziniz. • (AE) > IEBI AF) = |FC| = |BD| • m(FDC) = 30° - Öğrencilerin yaptığı bu çizime göre, BAC açısı- nin ölçüsü kaç derecedir? A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 70