Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

2. OTURUM 15. Divan edebiyatı süslü nesrinde, marifet göstermek amaçlanmıştır. Bu türe genellikle medrese eğitimi görmüş, Osmanl

2. OTURUM 15. Divan edebiyatı süslü nesrinde, marifet göstermek amaçlanmıştır. Bu türe genellikle medrese eğitimi görmüş, Osmanlıcayı iyi bilen yazarlar yönelmiştir. Süslü nesirde çok uzun cümleler, bol söz ve an- lam oyunları göze çarpar. Süslü nesrin örn

2. OTURUM 15. Divan edebiyatı süslü nesrinde, marifet göstermek amaçlanmıştır. Bu türe genellikle medrese eğitimi görmüş, Osmanlıcayı iyi bilen yazarlar yönelmiştir. Süslü nesirde çok uzun cümleler, bol söz ve an- lam oyunları göze çarpar. Süslü nesrin örneklerin- den birini ---- adlı yapıtıyla kaleme almıştır. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıda veri- lenlerden hangileri sırasıyla getirilmelidir? A) Kabusname - Mercimek Ahmet B) Miratü'l-Memalik - Seydi Ali Reis C) Garipname - Aşık Paşa D) İskendername - Ahmedi Tazarruname - Sinan Paşa 16. Bir elestirmoni