2. Tame I Öğrencilerine hücre bölünmeleri konusunu anlatmış olan Aslı öğretmen, konuyu pekiştirmeleri için eğit- sel oyun olarak

2. Tame I Öğrencilerine hücre bölünmeleri konusunu anlatmış olan Aslı öğretmen, konuyu pekiştirmeleri için eğit- sel oyun olarak biyoloji kavramlarından oluşan tabu oynatmaktadır. Sınıfta 2 grup kurulmuş, birine A, diğerine B grubu denilmiş ve kurallar belirlenmiştir. x 1. A grubundaki bir öğrencinin anlattığı kartı B grubundaki öğrenciler, B grubundan bir öğrencinin anlattığı kartı A grubundaki öğrenciler bulmaya çalışacaktır. 2. Yasak kelimeler, anlamaya çalışan öğrenci tarafından kullanılmadan anlatan öğrenci tarafından kullanılmayacaktır. Yandaki kartı anlatmaya çalışan A grubu öğrencisi ile B grubu öğrencileri arasında geçen diyalog, A- 3'erli 9 mikrotübülden oluşan bir organel? B- İğ ipliği B- A- İğ iplikleri ne yapar? B- Kromozomları zıt kutuplara çeker. A- Kromozomların neresine bağlanarak çeker? B- Sentromer A- Sentromer bölgesinde bulunur. 2 tanedir. B- A- Gelişmiş bitkilerde yok B- Lizozom A- Zarsız bir organeldir. B- Sentrozom A- Sentrozom oluşturuyor. şeklinde olduğuna göre, anlatılmak istenilen kelime aşağıdakilerden hangisidir? A) İnterfaz B) Profaz C) Kinetokor 1-B 2-C D) Sentriol İğ ipliği Sentrozom Kromozom Sentromer E) Mikroflament Biyoloji (1. Kitap)/14