Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

2. Tarih öğretmeni derste Malazgirt Savaşı'nın kazanılma- sının ardından Büyük Selçuklu Hükümdarı Alparslan'ın, emrindeki komuta

2. Tarih öğretmeni derste Malazgirt Savaşı'nın kazanılma- sının ardından Büyük Selçuklu Hükümdarı Alparslan'ın, emrindeki komutanları Anadolu'nun fethiyle görevlen- dirdiğini belirtmiştir. Öğretmen ayrıca Alparslan'ın, bir bölgenin fethini gerçekleştiren k

2. Tarih öğretmeni derste Malazgirt Savaşı'nın kazanılma- sının ardından Büyük Selçuklu Hükümdarı Alparslan'ın, emrindeki komutanları Anadolu'nun fethiyle görevlen- dirdiğini belirtmiştir. Öğretmen ayrıca Alparslan'ın, bir bölgenin fethini gerçekleştiren komutana o bölgenin yönetiminin verileceğini ilan ettiğine de değinmiş ve bu gelişmelerin sonuçlarını öğrencilere sormuştur. Aşağıdakilerden hangisi, tarih öğretmeninin bu so- rusuna öğrencilerin vereceği doğru yanıtlardan biri değildir? A) Türk-İslam kültürünün Anadolu'ya yayılması B) Anadolu'da parçalı siyasi yapılanma oluşması C) Komutanlar arasında rekabet oluşması V D) Anadolu'da siyasi ve askeri mücadeleler yaşanması E) Büyük Selçuklu merkezî otoritesinin güçlenmesi 14 3. Osmanlı Devleti'nin siyasi egemenlik alanı XIV. yüzyıldan itibaren hızla genişlemiş, XVII. yüzyılın ikinci yarısında en geniş hâline ulaşmıştır. 17 Aşağıdakilerden hangisinin bu durumun sonuçların- dan biri olduğu savunulamaz? A) Türk ve Müslüman olmayan toplulukların egemonlik D E 5.