20. Derste, "Kalıtımın Genel İlkeleri" ünitesini işleyen bir biyoloji öğretmeni ten rengi karakterlerini kont- rol eden esmer ten özelliğinin (E), açık ten özelli- ğine (e) baskın olduğunu anlatıyor.
![20. Derste, "Kalıtımın Genel İlkeleri" ünitesini işleyen
bir biyoloji öğretmeni ten rengi karakterlerini kont-
rol eden esmer ten özelliğinin (E), açık ten özelli-
ğine (e) baskın olduğunu anlatıyor. Öğrencilerine
aşağıdaki tabloyu vererek kendi ailelerind](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200624100601384638-27087_TClSdrxf8.jpeg?h=512)
20. Derste, "Kalıtımın Genel İlkeleri" ünitesini işleyen bir biyoloji öğretmeni ten rengi karakterlerini kont- rol eden esmer ten özelliğinin (E), açık ten özelli- ğine (e) baskın olduğunu anlatıyor. Öğrencilerine aşağıdaki tabloyu vererek kendi ailelerindeki soya- ğacını çizip her bireye ait olası genotipleri yazma- larını istiyor. E=lesmer etaalk birey be : Esmer tenli erkek birey : Açık tenli erkek birey : Esmer tenli dişi birey O: Açık tenli dişi birey ee Verilenlere göre, öğrencilerin çizmiş olduğu seçeneklerdeki soyağaçlarından hangisinde olası genotiplerden bir tanesini eksik yazmış- tır? A) Ee B) Ee Ee ee Ee ee EE Ee C) D) Ee ee ee Ee O O ee ee EE ee Ee E) ee Ee C ee Ee ee