Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

22. Nişantaşı'nda çalışırken Feyziye Mektepleri Vakfı, Işık Nişantaşı Lisesi hemen karşımdaydı. Bir de Sevgili Asuman Hanım vard

22. Nişantaşı'nda çalışırken Feyziye Mektepleri Vakfı, Işık
Nişantaşı Lisesi hemen karşımdaydı. Bir de Sevgili
Asuman Hanım vardı, vakfın basın işlerine bakan...
Hemen her gün büroya uğrar, lisesinin ya da üniver-
sitenin bir etkinliğini haber verirdi. Gen

22. Nişantaşı'nda çalışırken Feyziye Mektepleri Vakfı, Işık Nişantaşı Lisesi hemen karşımdaydı. Bir de Sevgili Asuman Hanım vardı, vakfın basın işlerine bakan... Hemen her gün büroya uğrar, lisesinin ya da üniver- sitenin bir etkinliğini haber verirdi. Gençlerin yaptık- larını izlemeye meraklı olduğumdan koşar giderdim. Sadece Nişantaşı değil, Maslak hatta Şile kampüsle- rine gittim. Sonra bizim büronun yeri değişti. Asuman Hanım emekli oldu. İlişki koptu... Yıllar yılı görmedim, duymadım. Ta ki eski arkadaşım beni arayana kadar. Arkadaşım beni hazırladıkları “Lüküs Hayat”ı izlemek için Erenköy kampüsüne çağırmıştı. Gösteri boyunca gençleri izlerken "İşte Türkiye'nin yarınları bunlar! Bu gençler var oldukça kimse yarınlardan endişe etme- sin..." diye haykırmak geldi içimden. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? A) Öykülemeden yararlanılmıştır. B) Doğrudan anlatıma başvurulmuştur. C) Olaylar kronolojik sırayla verilmiştir. D) Benzetmelerden yararlanılarak anlatım zenginleşti- rilmiştir. E) Samimi bir anlatım kullanılmıştır.