24. Bir biyoloji öğretmeni, üç öğrencisinden doku kül- türü yöntemi ile üreme konusuyla ilgili ifadeleri "Doğru (D)-Yanlış (Y)"
![24. Bir biyoloji öğretmeni, üç öğrencisinden doku kül-
türü yöntemi ile üreme konusuyla ilgili ifadeleri
"Doğru (D)-Yanlış (Y)" olma durumlarına göre de-
ğerlendirmelerini istemiş, elde ettiği sonuçları aşa-
ğıdaki tabloda göstermiştir.
1.
2.
3.
Bilgi
Doku](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230113141520142322-2985416.jpeg?h=512)
24. Bir biyoloji öğretmeni, üç öğrencisinden doku kül- türü yöntemi ile üreme konusuyla ilgili ifadeleri "Doğru (D)-Yanlış (Y)" olma durumlarına göre de- ğerlendirmelerini istemiş, elde ettiği sonuçları aşa- ğıdaki tabloda göstermiştir. 1. 2. 3. Bilgi Doku kültürü ile üreme, vejetatif üreme şeklidir. Üreme sırasında farklılaşma görül- mez. Yeni oluşan bitki, kalıtsal olarak ana canlının kopyasıdır. Fatih Nuray Burçak lar? A) Yalnız I D Y Daha sonra öğretmen, diğer öğrencilerinden tablo- da verilenleri yorumlamalarını istemiştir. Buna göre, öğretmen, öğrencilerin yaptığı, I. Fatih ve Burçak'ın doğru yaptığı işaretleme sa- yısı birbirine eşittir. B) Malnız III D) II ve III Y II. Burçak 1. ifadeyi "D" şeklinde işaretleseydi tüm ifadeleri doğru işaretlemiş olurdu. III. Nuray "Y" şeklinde işaretlediği ifadeleri "D" şeklinde işaretleseydi tüm ifadeleri doğru işa- retlemiş olurdu. yorumlarından hangilerinin doğruluğunu onay- Y C) I ve II E) I, II ve tit