Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

28. Cemal Öğretmen, geometri dersinde öğrencileriyle birlikte adım adım aşağıdaki etkinliği yapmış ve onlara N etkinlik sonunda

28. Cemal Öğretmen, geometri dersinde öğrencileriyle
birlikte adım adım aşağıdaki etkinliği yapmış ve onlara N
etkinlik sonunda bir soru sormuştur.
L
A
• 8 cm uzunluğunda bir AB doğru parçası çizelim.
Pergelimizi 5 cm açalım.
●
Pergelin sivri ucunu önce A,

28. Cemal Öğretmen, geometri dersinde öğrencileriyle birlikte adım adım aşağıdaki etkinliği yapmış ve onlara N etkinlik sonunda bir soru sormuştur. L A • 8 cm uzunluğunda bir AB doğru parçası çizelim. Pergelimizi 5 cm açalım. ● Pergelin sivri ucunu önce A, sonra da B nokta- sına batırarak iki çember çizelim. • Bu iki çemberin kesim noktalarını C ve D olarak adlandıralım. ● Köşe noktaları A, B, C ve D olan ACBD dörtge- nini oluşturalım. * ACBD dörtgensel bölgesinin alanı kaç cm² dir? Buna göre, Cemal Öğretmen'in sorduğu soru- nun cevabı nedir? A) 20 B) 24 C) 25 D) 26 E) 32