Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

28. Selma Öğretmen, giderek artan şiddette bir uyaranla uyarılan üç farklı nöronda oluşan impulsların frekansla- rinda gözlenen

28. Selma Öğretmen, giderek artan şiddette bir uyaranla
uyarılan üç farklı nöronda oluşan impulsların frekansla-
rinda gözlenen değişimi gösteren aşağıdaki grafiği öğ-
Ng nöron
N, nöron
rencileri ile paylaşmıştır.
impuls frekansi
N, nöron
Uyarı şiddeti
4x

28. Selma Öğretmen, giderek artan şiddette bir uyaranla uyarılan üç farklı nöronda oluşan impulsların frekansla- rinda gözlenen değişimi gösteren aşağıdaki grafiği öğ- Ng nöron N, nöron rencileri ile paylaşmıştır. impuls frekansi N, nöron Uyarı şiddeti 4x 8x 10x 12x 14x 6x 0 X 2x 1 Selin: Selma Öğretmen, grafikte verilenlere dayalı olarak öğ- rencilerinden N, N, ve N, nöronlarında gözlenen impuls frekans değişimleri ile ilgili yorum yapmalarını istemiştir. Bunun üzerine bazı öğrenciler aşağıdaki yorumları yap- mıştır. N nöronu için 2x. N, nöronu için x, N, nöronu için 6x uyarı şiddeti, eşik değerlerdir. Pelin: N, N, ve N, nöronlarının maksimum impuls fre- kansına ulaştıkları uyarı şiddeti değerleri farklıdır. Simge: Uyarı şiddetinin sürekli artırılması, nöronlardaki impuls frekansının da sürekli artmasına neden olur. V Simay: N, nöronu aynı uyarı şiddetinde daima N, ve N, nöronlarından daha yüksek impuls frekansına sahiptir. Buna göre, Selma Öğretmen'in hangi öğrencileri yorumunu onaylaması gerekir? A) Selin ve Pelin B) Pelim ve Simge G) Simge ve Simay D) $elin, Pelin ve Simge E) Pelin, Simge ve Simay