(3 9 2. Zehra öğretmen çok acımasız bir karaktere sahipti. Öğren- cilerine her zaman kötü davranıyordu. Bir gün babasının öldüğü

(3 9 2. Zehra öğretmen çok acımasız bir karaktere sahipti. Öğren- cilerine her zaman kötü davranıyordu. Bir gün babasının öldüğünü duydu. Babasının evine gitti. Fakat hiçbir şekilde üzülmüyordu. Babasının yanına gitmeden başka bir odaya geçti. Odada bulunan sandıktan babasının hatıra defterini buldu. Bu hatıra defterini okudukça babasına haksızlık etti- ğini anlamaya başladı. Acıma duygusu olmayan Zehra, ba- basının geçmişte bulunduğu duruma acımaya başlamıştı. Annesinin babasına karşı haksızlık yaptığını anladı. Büyük bir üzüntüyle odadan çıkarak babasının bulunduğu odaya gitti. Onun yüzüne örtülü olan çarşafı kaldırarak onu öptü, 192 Bu metnin dil ve anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Olay, oluş sırasına göre verilmiştir. B) Kurgusal bir olaydan hareketle oluşturulmuştur. C) Olay 3. kişi ağzından aktarılmıştır. D) Anlatıcı, gözlemci bakış açısından yararlanmıştır. E) Ruhsal betimlemeye yer verilmiştir. +