Tatil İndiriminde Son Gün 31 Ocak! Tatilde netlerini artırmak için şimdi tıkla, istediğin pakete fiyatlar artmadan indirimli kaydol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

3. Biyoloji öğretmeni ders esnasında genetik bilgiyi an- latırken öğrencilerine, "Şimdi herkes boş bir kâğıt çıkartıp bir sayfay

3. Biyoloji öğretmeni ders esnasında genetik bilgiyi an- latırken öğrencilerine, "Şimdi herkes boş bir kâğıt çıkartıp bir sayfaya kendisini yazılı olarak anlatsın." diyerek bir görev verir. Kâğıtları topladıktan sonra öğrencilerine hitaben şöyle bir konuşm

3. Biyoloji öğretmeni ders esnasında genetik bilgiyi an- latırken öğrencilerine, "Şimdi herkes boş bir kâğıt çıkartıp bir sayfaya kendisini yazılı olarak anlatsın." diyerek bir görev verir. Kâğıtları topladıktan sonra öğrencilerine hitaben şöyle bir konuşma yapar: "İşte herkesin bana verdiği kâğıdı DNA molekülüdür. He- piniz Türkçemizdeki harfleri kullanarak bir kodlama yaptınız ve bilgilerinizi bu kâğıtta topladınız. Şöyle baktığımızda içinizde farklı özellikleri olanlarınız oldu- ğu gibi aynı özelliklere sahip olanlarınız da var. Şimdi ben bu kâğıtların fotokopilerini alarak yıllar sonra kaç çocuğunuz olursa olsun onların hepsine verebilirim." Bu öğretmen, yaptığı açıklamada öğrencilerine aşağıdakilerden hangisini kavratmaya çalışma- mıştır? A) Genetik bilginin nasıl oluşturulduğunu B) Genetik bilginin canlıda nasıl kullanıldığını C) Genetik bilginin evrensel olduğunu D) Genetik bilginin gelecek nesillere nasıl aktarıldı- ğını E) Genetik bilginin canlılarda tamamen farklı olmadı- gini