3. Zeynep Öğretmen, ondalık gösterim konusunu pekiştirmek için bir kenarının uzunluğu 25,8 cm olan kare şeklindeki bir levhanın
3. Zeynep Öğretmen, ondalık gösterim konusunu pekiştirmek için bir kenarının uzunluğu 25,8 cm olan kare şeklindeki bir levhanın iki kenanna hareket edebilen birer ince çubuk yerleştirerek bir düzenek kurmuştur. Bu düzenekte I. çubuk 2,5 cm aralıklarla açılmış çentiklere yerleştirilerek aşağı ve yukarı; II. çubuk 1,5 cm aralıklarla açılmış çentiklere yerleştirilerek sola ve sağa doğru hareket ettirilmektedir. Zeynep Öğretmen öğrencilerinden bu hareket sonucunda oluşan dört bölgenin de alanını bulmalarını istemektedir. 1. Çubuk 2 2,5 2,5 2.5 2,5 en in en 2.5 2,5 2,5 2,5 2. çubuk no oro Omeğin başlangıçta düzenekteki I çubuk üstten birinci çentiğe, II çubuk ise sağdan ikinci çentiğe getiriliyor. Oluşturulan bölgelerin alanları santimetrekare cinsinden aşağıda gösterilmiştir 57 7,5 531,24 69.9 Zeynep Öğretmen başlangıçtaki düzenekte i çubuğu üstten üçüncü çentiğe, II. çubuğu ise sağdan üçüncü çentiğe getiriyor ve öğrencilerin oluşan dört bölgenin alanlarını bulmalarını istiyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin bulması gereken alanlardan biri değildir? A) 33,75 B) 82,35 C) 148,75 D) 389,79