30. . A A A Hayatın içinden gelen bu hikâyelerinizi kurgularken nasıl bir yol çiziyorsunuz? Kendi dinamikleriyle ilerleyen çocuk

30. . A A A Hayatın içinden gelen bu hikâyelerinizi kurgularken nasıl bir yol çiziyorsunuz? Kendi dinamikleriyle ilerleyen çocuk edebiyatının geldiği noktayı nasıl görüyorsunuz? Kaleme aldığınız eserlerde, çocuklar ve yetişkinler arasındaki dengeyi nasıl sağlıyorsunuz? Mizahi unsurların eserlere yansıması hakkında neler düşünüyorsunuz? Aşağıda verilen metinlerden hangisi bu sorulardan herhangi biriyle ilişkili değildir? A) Benim çocuk kitaplarımı yetişkinlerin, özellikle de anne babaların okuduğunu biliyorum. Genellikle ço- cuk tarafını tutan, yetişkinleri de çocuk dünyasına çekmeye çalışan bir dili var kitaplarımın. Yetişkinler ve çocuklar arasında kelimelerden bir köprü kurmayı seviyorum. B) Çocuklar için kişisel gelişim adı altında çocuk kitapla- ri yazılıyor. Çocuğun kişisel gelişime ihtiyacı yoktur, çocuk zaten tamdır. Anne baba, kendi sorununu çö- zemediği için sorun çocuktaymış gibi davrandığında, bu sorunun çözümü için de sadece kitaba başvur- duğunda çocuk kitapları edebî eser olma özelliğini kaybediyor. C) Belirli bir yol izlediğimi söyleyemem. Kendi doğal akışında gidiyor, diyebilirim ki her hikâyeyi evet ben başlatıyorum ama o kendisi yoluna devam ediyor, daha uzayabileceği hâlde tamam, ben bittim diyor. Ben ona uyuyorum. D) Çocuğa en çok yakışan şey gülmek. Çocuk kitapla- rimin mizah unsurları taşımasını önemsiyorum ama bu illa mizah olsun diye yaptığım bir şey de değil. Çocukla iletişim zaten eğlencelidir. Onların dünyası- ni yansıtmaya çalışıyorum kitaplara. Böyle bir çıkış noktanız olunca varacağınız yer zaten eğlenceli olu- yor. E) Çocuk edebiyatı yapıtları, değerleri ve gelenekleri olduğu gibi korumayı değil, gelenekleri bugünün açı- sından eleştirel bir bakış açısıyla sunmalıdır. Çocuk edebiyatı yapıtları aracılığıyla yüz yıl öncesinin de- ğerleri, yargıları ve kuralları aktarılmamalıdır. Bugün geldiği nokta açısından çocuk edebiyatının bu çizgiyi yakaladığını görüyorum.