Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

32. Çoğu kimsenin ancak umutsuzluk göreceği yerde Camus'nün umudu yakalama yeteneği bana çok çar- pici gelmişti. Ama yirmi yaşın

32. Çoğu kimsenin ancak umutsuzluk göreceği yerde
Camus'nün umudu yakalama yeteneği bana çok çar-
pici gelmişti. Ama yirmi yaşının altında bir gençken de
aradan geçen yıllarda da Camus'nün, evreni daha de-
rinden kavramanın yaşamı daha zengin ve değerli kı

32. Çoğu kimsenin ancak umutsuzluk göreceği yerde Camus'nün umudu yakalama yeteneği bana çok çar- pici gelmişti. Ama yirmi yaşının altında bir gençken de aradan geçen yıllarda da Camus'nün, evreni daha de- rinden kavramanın yaşamı daha zengin ve değerli kıl- mayacağı görüşünü bir türlü tam olarak kabul edeme- dim. Sisyphos, Camus'nün kahramanıydı; bilim insan- larının en büyüklerinden Newton, Einstein, Niels Bohr ve Richard Feynman da benim kahramanlarım oldu. Feynman'ın bir gülü betimleyişini okuduğumda ona iyi- ce hayran oldum. Feynman, nasıl herkes gibi gülün ko- kusunu aldığını, güzelliğini gördüğünü ama fizik bilgi- si sayesinde o güzelliğin altındaki moleküler, atom ve atom altı düzeydeki mucizevi görkemi de kavrayabil- diği için yaşadığı deneyimin ne kadar zenginleştiğini anlatıyordu. Bu parçanın yazarı aşağıdaki görüşlerden hangisi- ne katılmamaktadır? A) Evreni yalnızca duyularımızla algılayabildiğimiz ka- darıyla değil de olası bütün düzeylerde kavramak, hayattan daha fazla zevk almayı sağlar. B) Evrenin yapısının anlaşılması, hayatın yaşanabilir olup olmadığı konusundaki değerlendirmemizi de- ğiştirmez. C) Fiziksel evreni tüm detaylarıyla bilmek, yaşamın güzelliğini ve önemini kavramamıza katkıda bulu- nur. D) Yaşam sahnesinin hakkıyla bilinmesi, yaşamın de- ğerini ve yaşamdan alınacak hazzı artırır. E) İnsanın yaşamdan olabildiğince keyif alması, ev- rene yönelik bilgisinden bağımsız değildir.