35. Bilge Öğretmen özel açıların bir uygulaması olarak aşa- ğıda verilen etkinliği sınıfında uyguluyor. İlk önce bir açısı 15° v

35. Bilge Öğretmen özel açıların bir uygulaması olarak aşa- ğıda verilen etkinliği sınıfında uyguluyor. İlk önce bir açısı 15° ve |AC| = (1+13) birim olan bir dik üçgen çizerek öğrencilerinden x uzunluğunu hesaplamalarını istiyor. A 1+13 15°7 B. X c Öğrencilerin soruyu çözemediklerini görünce ipucu ola- rak taban uzunlukları 1 ve 13 birim olan bir dik yamuk ve dik üçgenler veriyor. 1 45°/45° Bilge Öğretmen'in öğrencilerinden Kemal ipucu olarak verilen dik yamuğu dikdörtgene tamamlayarak öğretme- ninin dersin başında sorduğu x değerini doğru hesapli- yor. Buna göre, Kemal'in bulduğu x değeri kaçtır? A) 2 B) 6 C) 2/2 D) 3 E) 2/3